¿Qué es un texto?

Es un grupo de palabras que construyen una idea con un sentido especifico de manera coherente,
metódica y con calidad, cualquier persona que tenga base fundamentales tiene la capacidad y puede
expresar sus opiniones e ideas con el fin de transmitir y compartir conocimientos.

¿Que son textos académicos?

son contenidos de manera formal y abordan temas en concreto, son conocimientos formados a partir
de una amplia investigación y análisis, estos tienen como objetivo transmitir, comunicar y circular
esta información a instituciones de enseñanza y aprendizaje superior, también se caracterizan por su
objetividad, claridad y precisión. Estos contenidos académicos son publicaciones realizadas por
profesionales destacados y por investigadores de las diferentes disciplinas.

¿Qué son textos argumentativos?

Son textos que se dan por medio de discursos su intensión o finalidad es expresar opiniones
sobre un tema que se presentan a favor o en contra de determinado enfoque con el fin de
convencer al lector, para llegar a esto se puede logar con argumentación objetiva. Estos textos
no solo se presentan de forma escrita, también pueden ser por medio exposiciones y debate, esto
hace referencia a que el texto argumentativo además de la función apelativa de dicho tema también
podemos ver la función referencial que es donde se expone la tesis. Estos textos se utilizan en
ensayos, ámbito periodístico, judicial, científico y filosófico.

¿Por qué el estudio de estos tipos de textos es importante para los abogados?
Las personas que representan el derecho deben siempre estar en contante actualización sobre
este campo y sobre todo por la especialidad por la cual se direcciono, con unas bases bien
fundamentadas. La utilidad que tiene estos tipos de textos para los abogados es de mucha
importancia porque deben redactar, construir, exponer, debatir, argumentar sus conocimientos e
ideas, directrices entre otros, con una sustentación objetiva donde se refleje las capacidades y la
amplia investigación para defender sus punto de vista, para sustenta ideas y argumentos y para
exponer temas específicos.

¿QUE ES UNA RESEÑA?

La reseña es un texto breve argumentativo – expositivo en el cual se realiza un análisis o critica de
una obra o acontecimiento, seleccionando lo significativo, sus ideas esenciales, su propósito, la
finalidad y otros aspectos complementarios para así darlo a conocer y manifestar la opinión del
escritor.
Por lo general las reseñas aparecen en el ámbito académico y en periódicos, revistas u otro medio de
comunicación sobre un hecho determinado y El objetivo de esta es hacer del conocimiento del
público la obra en cuestión, sea esta científica, literaria, escénica, fílmica, musical, etc.
La reseña puede ser descriptiva cuando informa del contenido del hecho sin establecer sobre la
misma juicios o conclusiones de tipo alguno y crítica cuando establece juicios de valor sobre la obra
o evento.
Existen diferentes tipos de reseñas:
1. las bibliográficas o literarias sobre libros;
2. de cine y televisión, sobre películas, series y programas de tv;
3. de eventos y espectáculos, como obras teatrales y conciertos;
4. de deportes, sobre juegos, clubes, equipos o selecciones nacionales,
5. de política, entre otros.

8 PASOS PARA HACER UNA RESEÑA DE CALIDAD:

1. Ten muy clara la definición de reseña
Este concepto puede parecer tonto a primera vista, pero es importante y es muy válido discutirla
siempre que sea posible. ¿Realmente sabes qué es una reseña?
Es simple: la reseña se puede definir como un tipo de texto con el fin de analizar un objeto y
escribir sobre él.
Este objeto puede ser un artículo publicado online o en revistas académicas, libros, reportajes y
películas, entre otros.
El objetivo es trabajar con la construcción de descripciones, análisis, observaciones y desarrollo de
un contenido que, al final, resultará en una producción de opinión, aunque eso no quede explícito.
Las reseñas son interesantes, pues de acuerdo con la realidad del autor, su background en el área,
sus opiniones y punto de vista al entrar en contacto con ese material tendrán como resultado un
contenido original e interesante.

Las reseñas pueden existir de dos maneras diferentes: como reseñas descriptivas y como reseñas
críticas. Es importante saber diferenciar claramente una de la otra para no equivocarnos a la hora de
producir el texto.

La reseña crítica, como el nombre ya lo adelanta, presenta un punto de vista explícito del autor
acerca del objeto.

2. Aprende a recortar lo que realmente importa

No estoy diciendo que hay elementos “no importantes” en un libro o artículo, por ejemplo. Todo el
material es rico y, si no hubiese valido la pena, no habría sido publicado.
Al crear una reseña, sin embargo, no se puede reproducir todo el material original. ¡Eso haría que la
producción fuese tan grande cuanto el original, al punto de no justificarse la necesidad de una
reseña!
Una de las características de las reseñas es el tamaño que deben tener.
Por más que no existan reglas estrictamente rígidas al respecto, es interesante producir un contenido
que no sea muy grande ya que, de lo contrario perderíamos la objetividad (que es muy importante
en la producción de una reseña).
Sabiendo que va a ser necesario sacar las principales opiniones de un material grande (en la mayoría
de las veces) y “resumirlo”, es importante tener el discernimiento de ver lo que merece ir a la reseña
y lo que sólo puede mencionarse de manera más distante.
Cuidado con los ejemplos. El autor puede trabajar con muchos estudios de caso a lo largo de la
producción, sin embargo, no te corresponde transcribir cada uno de ellos en la reseña.
Di, de forma amplia, cuáles fueron los ejemplos usados y a qué se refieren. Padroniza, de esa forma,
la idea en un tema más grande.

3. Presenta cuál es la obra analizada

No confundas al lector. Aclara en las primeras líneas del texto cuál es la obra resaltada. También es
importante presentar el nombre del autor, el año de publicación y otras informaciones
bibliográficas.

Además, es importante destacar la estructura del objeto. Si es un libro, ¿se divide en capítulos?
¿Cuál es el modo narrativo del texto? Si corresponde o es necesario, también es interesante decir, de
forma sutil, el número de páginas.

4. Haz un panorama inicial

Después de presentar los datos técnicos, haz el primer párrafo como forma de introducción. ¿Sobre
qué habla la obra? ¿Cuáles son las principales ideas trabajadas? ¿Cuál fue el objetivo del autor con
el material?
Con eso, estarás contextualizando al público y preparándolos acerca de lo que será discutido en el
texto.

5. Realiza la descripción del contenido

¡Ahora sí, hora de reseñar! Cuenta, en tus palabras, lo que se dijo en el texto. Cuidado con el
tamaño, no estamos trabajando ni con sinopsis ni con una relectura de la obra. Encuentra el medio
término trabajando con ese recorte que ya hemos mencionado antes.
En este momento, no es hora de presentar opiniones propias o interferir en las ideas propuestas por
el autor.
Si la reseña es crítica, la hora de analizar sistemáticamente el contenido será después de la parte
descriptiva. Al hacer este análisis, cuidado: las opiniones deben tener base.
Busca autores que piensen como tú, justifica las ideas a partir de ejemplos concretos y ten cuidado
para no transformar esta parte en algo “demasiado personal”, pues el hecho puede sacar toda tu
credibilidad como autor.

6. Identifica el público objetivo

¿Para quién es ese texto? ¿Quién puede sacar provecho de la lectura de la obra? Es interesante
señalar el público objetivo de la obra en medio de la reseña. Esto facilita el trabajo de quien entrar
en contacto con tu texto y segmenta la producción de forma asertiva.
7. Discute un poco sobre el autor
¿Quién escribió/produjo el contenido es un periodista? Poeta? Realizador? Doctor? Haz un pequeño
balance acerca de la vida del autor del contenido reseñado y presenta otros títulos famosos (cuando
sea el caso).

8. Busca la respuesta de algunas preguntas esenciales

Antes de empezar a reseñar es interesante buscar algunas respuestas que te van ayudar a realizar una
producción de calidad. Ve las principales a continuación:

¿Cuál es la principal tesis defendida por el autor?;

¿Cómo desarrolla su idea?;
¿La obra fue hecha de manera clara y bien explicativa?;
¿Es necesario tener algún conocimiento previo para entender el contenido?;
¿La obra es agradable?;
¿Está bien organizada?;
¿El autor se basó en alguna idea de otras personas para llegar a su conclusión?;
¿Con su obra, llegó a alguna conclusión? ¿Cómo se logró? ¿Fue bien alcanzada?
Es fundamental destacar que, sobre todo, la pregunta “¿cómo hacer una reseña de calidad?” puede
ser muy bien respondida cuando existe estudio y dedicación.
No dejes de buscar contenidos que hagan un paso a paso, entrenar haciendo simulaciones y ejercitar
la redacción produciendo, también, otros géneros textuales.
Además, lee constantemente las reseñas. ¡Te vas a inspirar, identificar errores, aciertos y acumular
un equipaje muy interesante!

ENSAYO
Es un tipo de escritura libre y personal que expone, analiza e investiga una serie de argumentos y
expresiones sobre un determinado tema de gran interés para el autor. El ensayo se caracteriza por ser
una propuesta de reflexión, análisis y punto de vista que se estructura de manera conservadora con
una introducción, un desarrollo y una conclusión. Su finalidad es expresar sus propias ideas y
opiniones basada en investigaciones y conocimientos personales.

VENTAJAS QUE ÉSTE LE BRINDA AL ABOGADO.

A lo largo de la carrera de Derecho este les permite desarrollar su capacidad de redactar de manera
organizada, tener claridad y capacidad de persuadir al lector. Las ventajas que trae el ensayo es que
les permite expresar de manera acertada y adecuada su pensamientos e ideas, teniendo la capacidad
de articularlos apropiadamente sumándole a esto los conocimientos obtenidos, la manera como lo
pueden demostrar es cuando redactan una demanda, los jueces cuando dictan una sentencia, los
notarios cuando redactan una escritura, entre otras.

es indispensable saber comunicar de forma adecuada su pensamiento de gran importancia e

indispensable saber expresar de manera acertada y adecuada su pensamientos e ideas y tener la
capacidad de articularlos apropiadamente sumándole a esto los conocimientos obtenidos. La manera
como los abogados pueden demostrarlo es cuando redactan una demanda, los jueces cuando dictan
una sentencia, los notarios cuando redactan una escritura, entre otras. En la actualidad los abogados
deben saber expresarse tanto por escrito como de forma oral.

Actividad:

 Plazo hasta el viernes

Abuso de menores
Pedofilia