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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA
DE GUANAJUATO
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PARA PRÁCTICAS

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE GUANAJUATO

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Equipo: Asistencia a la práctica: *

Nombre(s) del alumno(s) por orden en apellido alfabético: SI NO
García Campos José Jesús X
García Sánchez Salvador X
Naranjo Carreón Brenda Stefany X
Peñarán Zepeda Martha Alejandra X

Carrera: Ingeniería en tecnologías de la manufactura

Materia o asignatura: Electricidad y electrónica Grupo: 8-A Fecha: 06 de Noviembre

industrial

No. Producto: Nombre de la práctica: Práctica de PWM analógico y Periodo cuatrimestral:

EP9 digital. Sep - die 2022

Nombre del Docente: Martín Alberto Chimal Cruz

Firm~
¿ ;:. .

L
Revisar las características que se solicitan y califique en la columna "Valor Obtenido" el valor asignado con respecto al "Valor del Reactivo".
En la columna "OBSERVACIONES" haga l~s indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuáles son las condiciones no cumplidas.

5%
Portada (Nombre completo de alumnos, Firma,
Materia, grupo, fecha de entrega)
g
Organización del trabajo, definición de roles y
15% participación y de todos los miembros del
equipo
Desarrollo correcto y adecuado de la secuencia 1

10% de la práctica
'5
20% Modelo físico o Producto obtenido en la
práctica, en tiempo y forma l~
Contenido del reporte de la Práctica (incluye
30% fotografías) y Conclusiones, así como su
entrega, en tiempo y forma.
Examen individual de asimilación del
20%
conocimiento de la práctica. (Dado en clase)
100% CALIFICACIÓN:
 ING. EN TECNOLOGIAS DE LA MANUFACTURA.

ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA INDUSTRIAL.

Prof. Martin Alberto Chimal Cruz | Depto. de ITM | Sep - Dic 2022.

PWM con componentes clásicos y con sistema digital

Nombre de la
utilizando electrónica analógica y plataforma de No. Práctica: EP9
práctica:
Arduino®.

Duración de la
Septiembre - diciembre 2022.
Cuatrimestre: práctica: 120 min.
Grupos: 8 - A.
por sesión.
Aprender a utilizar el circuito NE555 para poder regular el ancho de pulso, para
Objetivo de la
poder controlar las revoluciones o intensidad de brillo de un diodo led.
práctica:

Una de las interrogantes del alumno es como realizar un sistema para regular el

Planteamiento del ancho de pulso, la electrónica analógica y digital facilita la parte de potencia y

problema: control en dos partes separadas donde se entiende la parte fuerza y control de un
sistema.

Al término de esta práctica, el alumno será capaz de poder utilizar la señales PWM
Resultados del del circuito NE555 mezclando la electrónica analógica y digital para poder
aprendizaje: controlar los anchos de pulsos de los actuadores de salida que el disponga
(Motores o led’s).

La función PWM como abreviatura de la modulación por ancho de pulsos, algo

que se ha convertido en una práctica habitual de los interruptores de potencia
modernos, controlando la energía de inercia. Esta acción tiene en cuenta la
modificación del proceso de trabajo de una señal de tipo periódico. Puede tener
Marco teórico:
varios objetivos, como tener el control de la energía que se proporciona a una
carga o llevar a cabo la transmisión de datos.

La función PWM requiere de un circuito en el cual hay distintas partes bien

diferenciadas entre sí.

Material y equipo:
• Protoboard.
• Motorreductor con llanta ó diodo led.
• Potenciómetro de 10 KΩ.
• Circuito NE555.
Equipo y materiales • Capacitor de 47 µF a 25 Volts.
requeridos: • Resistencia de 10 KΩ y otra de 220 Ω.
• Fuente de alimentación de 5 Volts. Software de Arduino®.
• Tarjeta ARDUINO® UNO.
• Cable USB para Arduino®.
• Computadora (Laptop).

1
 • Tener cuidado al manejar tensión de CD y CA.
• Utilizar equipo de seguridad en caso de entrar al laboratorio:
Equipo de seguridad: - Calzado de seguridad.
- Respetar los reglamentos internos del uso del laboratorio, tanto de
componentes, así como del equipo.
Desarrollo de la práctica
1. Realizar un pequeño circuito PWM utilizando electrónica digital y analógica.
2. Establecer un parte de control y otra de fuerza en un circuito aplicado a nivel industrial.
3. Realizar alambrado de circuito y probar que todo funcione.

Criterios de desempeño en la realización de la práctica

1. Trabajo en equipo poder realizar un circuito con electrónica digital y analógica utilizando un
circuito NE555 con ancho de pulso.
2. Participación de todos los miembros del equipo para la realización de la práctica en todas sus
4.
fases.
Guías de ayuda visual
(Diagrama del circuito).

Figura 1.- Diagrama realizado en Fritzing® de un circuito PWM analógico.

Figura 2.- Diagrama realizado en Fritzing® de un circuito PWM digital.

2
 Evidencia de práctica.

Figura 3.- Construcción de circuito PWM digital -1.

Figura 4.- Construcción de circuito PWM digital -2.

Figura 5.- Construcción de circuito PWM digital -3.

3
 Evaluación de conocimientos.

1.- ¿Qué es una RMS?

R= Es un valor conocido como valor efectivó de la señal su definición de RSM (Root Mean Square) que en
español significa la raíz cuadrática media por sus siglas en ingles.
La RMS no se utiliza en corriente directa (DC) donde la magnitud es constante.

2.- ¿Cuál es el valor nominal de la corriente de un PWM con una alimentación de 5V?

R=NA

3.- ¿Qué es una atenuación eléctrica?

R= la pérdida de potencia sufrida por la misma al transitar por cualquier medio de transmisión.
Por ejemplo, la atenuación del sonido es el reparto de energía de la onda entre un volumen de aire cada vez
mayor.

Conclusión personal.

En esta práctica aprendí a efectuar un circuito PWM de manera analógica y digital, de tal manera
en donde yo pudiera visualizar el valor de RMS de un voltaje variante en el tiempo. En este caso en
comparación de otros circuitos anteriormente realizados podemos decir que esto es un poco mas
avanzado ya que se empieza a ingresar un código en un circuito integrado.