INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA_JEC_ “SAN JUAN DE HUATA”

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°2 _CIENCIA Y TECNOLOGÍA

“NOS ENFRENTAMOS PARA AFRONTAR LAS HELADAS Y EL FRIAJE DE MANERA INNOVADORA”

ESTUDIANTE :……….DENNIS VIRGILIO CALSIN VILCA………………………………………………………………………………………………...

GRADO: 1° Y 2° ; SECCIÓN: A y B FECHA: 04 de julio al 08 de julio 2022.
DOCENTE:JOSE PARICAHUA LOPEZ

Actividad N° 4
“Ponemos a prueba nuestra solución tecnológica”

COMPETENCIAS CAPACIDADES PROPÓSITOS RETO

Explica el mundo físico  Comprende y usa Proponemos soluciones que
basándose en conocimientos sobre los nos permitan prevenir y ¿Qué soluciones podemos
conocimientos científicos seres vivos, materia y enfrentar las consecuencias d proponer para prevenir y
sobre los seres vivos, energía, biodiversidad, las heladas y el friaje para enfrentar las consecuencias de
materia y energía, Tierra y universo. alcanzar el bienestar de las heladas y el friaje con el
biodiversidad Tierra y  Evalúa las implicancias nuestras familias impulsando propósito de alcanzar el
universo. del saber y del quehacer la producción agrícola y bienestar de las familias,
científico y tecnológico. ganadera, a partir del impulsando la producción
reconocimiento de estos
Diseña y construye agrícola y ganadera?
 Evalúa y comunica el fenómenos climatológicos
soluciones tecnológicas mediante el análisis de
funcionamiento de su
para resolver problemas alternativa de solución diversas fuentes.
de su entorno. tecnológica.
EVIDENCIA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Pone a prueba su prototipo de
 Explica, en base a conceptos científicos , cómo funciona el aislante térmico solución tecnológica para
solucionar el problema del friaje.
al reducir la transmisión de calor por medio del tallo de la quinua.
 Fundamente mi posición empleando evidencia científica de cómo esta Elabora un poster para dar
solución tecnológica influirá en la calidad de vida de las personas y en el conocer su solución tecnológica
ambiente de la localidad para enfrentar las heladas,
explicando como la solución
 Evalué y comunique el funcionamiento de mi alternativa de solución
tecnológica resuelve el
tecnológica para combatir el friaje. problema del friaje

ACTIVIDAD N°4

ORIENTACIONES PARA EL DISEÑO (PARTE 3)

Ahora pondremos a prueba la solución tecnológica, propondremos algunos ajustes y presentaremos la

versión final de la solución tecnológica.
Para organizar nuestro trabajo emplearemos el texto "Orientaciones para el diseño (parte 3)" A
continuación, debemos seguir los siguientes pasos:

Paso 1
Para poner a prueba, tendrás que crear una simulación de las condiciones que enfrentarás. Haz un
listado de acciones que realizarás para poner a prueba la solución tecnológica, es decir, debes
demostrar que cumple su función de aislante térmico. Escribe en tu cuaderno.

 ¿Mi diseño cumple con el objetivo del desafío?, ¿cómo?

 SI MI DISEÑO CUMPLE CON EL OBJETIVO DEL DESAFIO MANTIENE EL CALOR SOBRE CON LAS ELADAS ES
RESISTENTE FACIL DE HACER Y MUY ECOLOGICA______________

______________________________________________________________________________________

Procedemos con las pruebas.

 ¿Hemos comprendido con claridad los fundamentos científicos que explican el
funcionamiento de mi solución tecnológica?

SI LO EH CONPRENDIDO BIEN LOS FUNDAMENTOS CIENTIFICOS QUE EXPLICAN EL FUNCIONAMIENTOS DE MI

RESOLUCION TECNOLOGICA ________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Tomemos en cuenta que...

Poner a prueba la solución tecnológica implica múltiples repeticiones. En este proceso

encontrarás problemas y tendrás que realizar cambios, enfrentarás inconvenientes que

tendrás que resolver y realizarás cambios al diseño original, etc., antes de decidirte por

un diseño final. Es necesario repetir este proceso de prueba, determinando los

problemas, solucionándolos y luego volviendo a probar varias veces hasta que la

solución tecnológica sea lo más exitosa posible.

Paso 2
Luego de haber puesto a prueba la solución tecnológica, responde las siguientes preguntas:
 ¿Por qué conviene ensayar una y otra vez la elaboración de una solución tecnológica?

PARA ASI PREVENIR FALLOS Y PARA ASI EVITAR PROBLEMAS EN EL FUTURO

___________________________________________________________

 ¿Cuál creemos que es la mejor característica de nuestra solución tecnológica?, ¿por qué?
__PUES QUE MANTIENE EL CALOR ASI PARA PREVENIR MAS LAS ELADAS Y ASI PARA QUE NO NOS AFECTEN
MUCHO_________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

 ¿Qué pasos del proceso de diseño nos ayudaron más? __PWS ASIENDOLO CADA PASTE DE LA CASITA
TIENE UNA FUNCION MUY INPORTANTE COMO EL TECHO QUE PUEDE EVITAR QUE LA LLUVIA NOS CAIGA
DIRECTAMENTE___

______________________________________________________________________________________

 ¿Qué partes del diseño cambiamos a lo largo del camino? PWS LAS PAREDES PORQUE TAMBIEN
TIENEN QUE SER MUY RESISTENTES COSA QUE ALGUNAS NO LO TIENEN ,UCHO__________
 ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

 ¿Quiénes podrían usar nuestra solución tecnológica y cómo les ayudaría?

_PARA LOS QUE VIVEN EN LA ISLA DE LOS HUROS ESQUE ES UNA LAGO Y PWS AHÍ TAMBIEN ASE MUCHO FRIO Y

ESTE TIPO DE CASA LES PODRIA AYUDAR___________________________________________________

____________________________________________________________

 Si tuviéramos más tiempo, ¿cómo podríamos mejorar la solución tecnológica?

_MEJORANDO LA CASITA CON OTRO TIPO DE MATERIAL COMO LA MADERA PERO TAMBIEN ES MUY PESADA

______________________________________________________________________________________ 

¿Cuáles fueron los desafíos que encontramos en el camino?

QUE LA CASITA NO FUE MUY FACIL DE
ELABORAR______________________________________________________
______________________________________________________________________________________

 ¿Alguien que tenga una copia del diseño podría construir una solución tecnológica igual?

_SI PODRIA ACERLO EXACTAMENTE IGUAL YA QUE EL DISEÑO ES EL MISMO Y DISE EXACTAMENTE COMO
ACERLO ______________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Paso 3
Ahora que ya terminaste la solución tecnológica es momento de prepararnos para darla a
conocer. Para organizar nuestra presentación, respondemos las siguientes preguntas:

 ¿Cuál es el problema que conseguimos resolver?

QUE ASI PODEMOS PROTEGERNOS DEL FRIO O DE LA ELADA

_____________________________________________________

 ¿Qué materiales y herramientas usamos?

MUCHA TOTORA Y TAMBIEN MUCHA SOGAS ASI PARA PODER ATARLAS_____________________

______________________________________________________________________________________

 ¿Cuánto costó?
NO COSTO MUCHO SOLO ES EL ESFUERSO DE UNO
______________________________________________________________________________________
 ¿Cuáles fueron los pasos del proceso de construcción que seguimos? ______QUE
DEBEMOS DE ACERLO BIEN CADA PASO QUE DEBEMOS DE HACER ____________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

 ¿Cómo debemos usar la solución tecnológica para que cumpla bien su función?
PWS PARA ASI REFORSAR EL RENDIMIENTO DE LA CASITA ______________________________________
______________________________________________________________________________________

 ¿Cómo explicarías científicamente el funcionamiento de nuestra alternativa de

solución tecnológica?
QUE ES ALGO CON QUE PODEMOS MEJORAR EL DISEÑO _________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

Paso 4
Con base en las tres actividades, argumenta cómo esta solución tecnológica influirá en la
calidad de vida de las personas y en el ambiente de la localidad.

Tomemos en cuenta que...

Para dar a conocer la solución tecnológica, puedes preparar un póster

como el siguiente:
El propósito de la actividad es pondremos a prueba tomando en
cuenta las características que definimos para esta solución
tecnológica.
PARA TERMINAR
Describe con claridad cómo tu solución tecnológica resuelve el problema.
1) ¿Por qué nuestra salud depende de una vivencia armoniosa entre todo cuánto existe ? 1) ¿Por qué nuestra
salud depende de una vivencia armoniosa entre todo cuánto existe ? 1) ¿Por qué nuestra salud depende de una
vivencia armoniosa entre todo cuánto existe ? 1) ¿Por qué nuestra salud depende de una vivencia armoniosa
entre todo cuánto existe ?

Póster
NOS EVALUAMOS
COMPETENCIAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN Lo logré Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para
de lograrlo mejorar mis aprendizajes?
Explica, en base a conceptos científicos ,
Explica el mundo cómo funciona el aislante térmico al
físico basándose
en conocimientos
reducir la transmisión de calor por medio
científicos sobre del tallo de la quinua.
los seres vivos,
materia y energía,
biodiversidad Fundamente mi posición empleando
Tierra y universo. evidencia científica de cómo esta
solución tecnológica influirá en la calidad
de vida de las personas y en el ambiente
de la localidad.

Evalué y comuniqué el funcionamiento

Diseña y de mi alternativa de solución tecnológica
construye
soluciones
para combatir el friaje.
tecnológicas para
resolver
problemas de su
entorno