FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS SEMESTRE ACADÉMICO

ESCUELA PROFESIONAL DEPSICOLOGÍA 2022

NEUROPSICOLOGÍA

REHABILITACION
NEUROPSICOLOGICA

Equipo docente
LOGRO DE LA ASIGNATURA:

Al final de la asignatura, el estudiante sustenta una

propuesta de rehabilitación neuropsicológica aplicado en un
caso mostrando compromiso y empatía
LOGRO DE LA SESIÓN N° 13:

Al término de la sesión el estudiante conoce las técnicas

de intervención neuropsicológica mediante el análisis de
un estudio de caso clínico y propuesta de un programa de
intervención a un niño o adulto, desarrollando un informe
neuropsicológico con responsabilidad y compromiso.
HISTORIA DE LA REHABILITACIÓN
NEUROPSICOLÓGICA
 HISTORIA DE LA REHABILITACIÓN
NEUROPSICOLÓGICA
• El documento más antiguo conocido sobre el tratamiento de las personas con
daños encefálicos es de Egipto y tiene una antigüedad aproximada de 2500 y
3000 años.

Fue descubierto por Smith y Luxor en 1862.

•Fue descubierto por Smith y Luxor
en 1862.
•El texto cuenta el diagnóstico y
tratamiento de una serie de lesiones
causadas por mandíbulas rotas y las
narices con traumatismos graves.
 INICIOS

Históricamente el comienzo de la
neurorehabilitación se relaciono con las
grandes guerras mundiales, en las que
lesiones cerebrales graves que habían sufrido
los soldados exigían tanto tratamiento como
su recuperación. Ya durante la Primera
Guerra Mundial los neurocirujanos operaban
en los frentes a partir de las técnicas
desarrolladas por el neurocirujano Marvey
Cushing.
 REHABILITACIÓN
“Conjunto coordinado de medidas médicas, sociales, educativas y
profesionales de la salud destinados a favorecer la recuperación
funcional del paciente y a reintegrarlo a sus actividades de la vida
diaria con la mayor capacidad e independencia posibles” (OMS, 2006)
 Hallazgos: La taurina es un
aminoácido libre que se encuentra en
En el cerebro adulto, las numerosas dietas, con propiedades
antinflamatorias, abundante en el
vías nerviosas son fijas e cerebro joven. Se evaluó su efecto en
inmutables; todo puede cerebros de ratones de mediana edad,
morir, nada puede evidenciándose la
regenerarse. proliferación celular en la
circunvolución dentada del hipocampo
a través de la activación de células
Ramón y Cajal (1928) madre/progenitoras, incrementando
así la neurogénesis.

Gebara, E. y cols (2015)

 SCREENING
NEUROPSICOLÓGICA
EVALUACIÓN
NEUROPSICOLÓGICA
REHABILITACIÓN
NEUROPSICOLÓGICA
NEURO NEURO
INVESTIGACIÓN
PLASTICIDAD PSICOLOGÍA NEUROPSICOLÓGICA

INTEGRALIDAD
HUMANIDAD
 REHABILITACIÓN NEUROPSICOLÓGICA
La verdadera rehabilitación incluye “La rehabilitación debe estar
la interacción de la basada en la neuropsicología
neuropsicología, terapia clínica, análisis del
ocupacional, terapia del habla y comportamiento, entrenamiento
lenguaje, además de la educación. cognitivo y psicoterapia individual
Gianutsos (1989) y grupal. McMillan y Greenwood
(1993)

“Proceso donde las personas que Proceso terapéutico

han sufrido un daño cerebral mediante el cual se aumenta
pueden recuperar sus habilidades o se mejora la capacidad de
y en el caso de que ellas no la persona para procesar y
pueden recuperar sus habilidades, usar la información que
y en el caso de que ello no sea recibe de manera que le
posible puedan al menos permita mejorar su
conseguir una óptima capacidad en
funcionamiento en la vida
su funcionamiento, físico, social,
UNIVERSIAD AUTÓNOMA DEL PERÚ 8

diaria. (Sohlberg y Mateer,

mental y laboral. (Wilson, 1987) 1989)
 PLASTICIDAD
CEREBRAL
RECUPERACIÓN
ESPONTÁNEA
PLASTICIDAD
-NEURONAL
-SINÁPTICA

REORGANIZACIÓN
FUNCIONAL

RESERVA
FUNCIONAL
ESTIMULACIÓN REHABILITACIÓN
COGNITIVA COGNITIVA

FORTALECER
para evitar un ACTIVAR
deterioro mayor para
y mantener en retornarle la
lo posible la funcionalidad.
funcionalidad
 Ob je tivo s
ESTIMULACIÓN
1. Promover la autonomía y
socialización dentro de sus
posibilidades y necesidades
actuales
2. Activación de las funciones
cognitivas
3. Acompañar a la persona en la
toma de consciencia de sus
dificultades
4. Acompañar a la persona y
relacionados en la elaboración
de un nuevo proyecto de vida
REHABILITACIÓN
1. Asegurar la autonomía personal y
favorecer la socialización
2. Favorecer la activación de las
funciones cognitivas
3. Acompañar a la persona en la
toma de consciencia de sus
dificultades
4. Acompañar a la persona y
relacionados en la elaboración
de un nuevo proyecto de vida
Es importante PARA UN PLAN DE REHABILITACION NEUROPSICOLOGICA
Es importante PARA UN PLAN DE REHABILITACION
NEUROPSICOLOGICA

Interdisciplinario
individual familiar

Buscar la
Metas reales
funcionalidad

Cuidar el
Seguimiento
afecto
CIERRE:
¿Qué has aprendido?
¿Cómo lo has aprendido?
¿Qué dificultades has tenido?
¿En qué otras ocasiones podrías utilizar lo que has aprendido?