1.

- Portada

familia víctima de violencia en los barrios de santo domingo

2.- Portadilla

familia víctima de violencia en los barrios de santo domingo

3.- INDICE

Esquema del seminario (valido por el examen)

1.- Portada

2.- Portadilla

3.- INDICE

-Presentación

Introducción

Justificación

CAPITULO I:

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1 Identificación y determinación del problema

1.2 Formulación del problema

1.3 1.3 Objetivos

CAPITULO II:

MARCO TEORICO

2.1 Antecedentes de Estudio

2.2 Bases Teórico – Científicas

- Marco conceptual

CAPITULO III:
METODOLOGÍA

3.1Tipo de investigación

3.2Diseño de Investigación

3.4Método

3.5 Técnicas e

instrumentos de recolección de datos

3.6Técnicas de Procesamiento de datos

CAPITULO IV:

APLICACIÓN y EJECUSION DEL PROCESO DE RECOLECCION DE

INFORMACION

4.1 Selección y diseño de instrumentos: Cuestionarios, entrevistas, archivos

b…

Diseño de formularios

- Diseño de proyecto

Ficha de observación

CAPITULO V:

RESULTADOS Y ANALISIS DE LOS DATOS

5.1 Resultados y Discusión de los datos

5.2 Resultados y Discusión de lo observado

CONCLUSIONES

RECOMENDACIONES

-REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ANEXO
-Presentación

-Introducción

La republica dominicana es uno de los países de la región que presenta la tasa más
alta de violencias en los barrios, y en este sentido el país realiza un enorme trabajo
para poder resolver este problema la sociedad necesita que el gobierno implemente
nuevo estrategia para que la familia y los barrios se sienta más confiado y segura en
su barrio

-Justificación

Me intereso realizar este tema por la violencia e inseguridad que tenemos día a día
las familias en los barrios

CAPITULO I:

La violencia en los barrios es aprendida en el medio familiar y social. La familia es el

núcleo donde inicialmente se adquieren las normas y los patrones conductuales, se
aprende el concepto de lo bueno y lo malo, lo permitido o prohibido; se fortalece el
autocontrol para la acción. El niño aprende la empatía en su medio ambiente y
requiere de una estabilidad emocional, de la manifestación de afecto para asimilar
las normas de comportamiento. Innumerables estudios han demostrado que hijos de
familias desarticuladas, inficiónales, monoparentales o que han sido criados sin el
apoyo emocional en el hogar, o con problemas disciplinarios o con falta de
adecuada supervisión, son más propensos a ser violentos desde la niñez y carecen
del debido autocontrol. Se ha encontrado que el abuso es un factor altamente
predictor de la violencia; estudios con niños abusados, o que han sido testigos de
abuso crónico de otros familiares en el hogar, tienen mayor propensión hacia la
agresividad y tienden a perpetuarse como victimarios. Los estilos educativos
autocráticos, los severos castigos de padres y educadores son fuertes indicadores
en la reproducción de violencia durante la adolescencia y edades posteriores.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1 Identificación y determinación del problema

La pobreza, la exclusión de los mercados laborales, capitales o de tierras y las
desigualdades sociales son consideradas "causas radicales" de la violencia,
pero también hay "causas inmediatas" como la falla de la gestión de los estados
o la corrupción institucional.

1.2 Formulación del problema

Promover una justicia cercana y eficiente a la comunidad. Mejorar los sistemas e

infraestructuras carcelarias. Depuración de los malos elementos
de seguridad pública y justicia. Profesionalización y capacitación de la policía

1.3 1.3 Objetivos

Promover una justicia cercana y eficiente a la comunidad.

Mejorar los sistemas e infraestructuras carcelarias.
Depuración de los malos elementos de seguridad pública y justicia.
Profesionalización y capacitación de la policía.

CAPITULO II:

La violencia en los barrios es adquirida por imitación en el hogar, en la escuela y el

vecindario, observando inicialmente a los progenitores y familiares más cercanos
posteriormente imitando a las personas del vecindario y mundo exterior. Se aprende
de los modelos y ejemplos exitosos, un ejemplo ilustrativo son los valores
transmitidos tradicionalmente en donde, a través de la educación y el trabajo como
mecanismos convencionales, se pueden lograr las metas y alcanzar el ascenso
social; sin embargo, esto normalmente no acontece en las subculturas marginales,
donde predominan otros valores y patrones de referencia que inducen a
comportamientos incompatibles con el ascenso social por dichas vías, más
frecuentemente se busca obtener dinero fácil para la supervivencia. Recordemos en
ese sentido, la solidaridad y el respeto que logran adquirir los “jefes” y personas
vinculadas al narcotráfico de drogas en los barrios marginados, ya que son ellos los
proveedores de muchas de las necesidades de los moradores, suplidores de
grandes beneficios a sus redes y fuentes de empleo local.

MARCO TEORICO

Ley 27933

Crease el Sistema Nacional de Seguridad Ciudadana (SINASEC), que tiene por

objeto coordinar eficazmente la acción del Estado y promover la participación
ciudadana para garantizar una situación de paz social

2.1 Antecedentes de Estudio

En el estudio se entrevistaron 581 personas, 171 jóvenes entre los 14 y 29 años,

180 progenitores de jóvenes, 80 jóvenes que habían sido detenidos y 51 líderes
comunitarios. También, se entrevistaron 99 agentes policiales asignados a los
barrios de estudio. La evaluación se realizó a través del método “PAR” (Participatory
Action Research) involucrando los informantes claves como jóvenes, padres y
líderes comunitarios, con el fin de realizar un estudio participativo.

La presentación tuvo como objetivo divulgar los datos claves acerca de los riesgos
de violencia y criminalidad que afectan a jóvenes entre 11 y 29 años en los barrios
más vulnerables de la Zona Norte de Santo Domingo.

2.2 Bases Teórico – Científicas

La violencia de lo barrio es el “uso intencional de la fuerza física o el poder real o

como amenaza contra uno mismo, una persona, grupo o comunidad que tiene como
resultado la probabilidad de daño psicológico, lesiones, la muerte, privación o mal
desarrollo.

- Marco conceptual

CAPITULO III:

Son muchos los estudios que demuestran teórica y empíricamente los profundos
vínculos que existen entre los factores socioeconómicos y el auge de la violencia en
nuestro barrio. Factores como el nivel de desarrollo económico, la magnitud de la
pobreza y la desigualdad del ingreso, los grados de urbanización y hacinamiento,
los niveles de desempleo (sobre todo en la población joven), la inflación y la
formación de los salarios reales, los niveles de educación, el capital social de las
comunidades, son factores a tomar muy en cuenta junto a factores de orden y
justicia que actúan como persuasivos-disuasivos o estimulantes de la violencia en
determinadas circunstancias. Aún más fuertes son las relaciones entre el ciclo
económico, sus fases de auge y de depresión o crisis con el aumento o reducción
de la violencia, la efectividad del gasto social, el tipo de política pública (social, de
orden y justicia) frente a la violencia y la delincuencia, la naturaleza de la violencia
inercial y el incremento o reducción de la pobreza y la desigualdad del ingreso

METODOLOGÍA
3.1Tipo de investigación

Investigación cuantitativa, experimental,

3.2Diseño de Investigación

Diseño de campo

Diseño investigativo

3.3Población y Muestra

3.4Métodos

Lógico, deductivo y experimental

3.5 Técnicas e instrumentos de recolección de datos

3.6Técnicas de Procesamiento de datos

CAPITULO IV:

Por medio de las representaciones sociales los actores formulan teorías del sentido
común que les permiten explicar la realidad y orientar sus acciones. Estas teorías
son construidas y compartidas en la interacción social y constatadas por la
experiencia directa, pero también por la información que se difunde a través de los
diferentes medios de comunicación

El desempleo y los bajos salarios son la causa que las personas atribuyeron como
una primera causa. En segundo lugar, en la representación aparece la desconfianza
en las instituciones encargadas de administrar la justicia. En tercer lugar, se observa
un sentimiento de vulnerabilidad, por el cual el ciudadano común no denuncia los
delitos y ha tenido que adaptarse al contexto. Esta adaptación pasa por el cambio
de hábitos, tales como no salir de noche, no andar solos y procurar estar siempre
alerta. Estas representaciones muestran también una dimensión de género, ante el
miedo expresado por las mujeres de sufrir un ataque sexual.

El ciudadano común busca estrategias individuales y familiares para hacer frente al

delito, al sentir la ausencia de la protección del Estado, cuyas instituciones más que
generar confianza producen temor. Dentro de estas estrategias, el encomendarse a
Dios ayuda a enfrentar el miedo que se deriva de las violencias cotidianas.

APLICACIÓN y EJECUSION DEL PROCESO DE RECOLECCION DE

INFORMACION

4.1 Selección y diseño de instrumentos: Cuestionarios, entrevistas, archivos b…

- Diseño de formularios

Diseño de proyecto

- Las representaciones colectivas de la violencia delincuencial, junto con la falta de

poder ciudadano hacen que se deposite en el Estado todas las atribuciones,
positivas y negativas, lo que hará posible la consolidación de un régimen autoritario
y mayores medidas represivas como una salida para combatir la inseguridad y el
miedo. Éstos son algunos de los efectos que la macroeconomía global neoliberal
provoca y se experimentan en el sufrimiento cotidiano de la gente

-Ficha de observación

30/11/2022

CAPITULO V:

puede presentar diferentes características, según los actores y el contexto en que

se objetiva. Estos son algunos de los elementos que identificamos en el conjunto de
testimonios que relataron haber sufrido este hecho, recordando siempre que los
puntos no son definitorios ni conclusivos, sino factores hipotéticos a tomar en cuenta
al momento de analizar hechos semejantes, y que estos representan al conjunto de
testimonios recabados.

La violencia física puede variar en su carácter como medio o como fin.

Las aspiraciones insatisfechas de superación personal individual pueden generar

sentimientos de frustración y conducta violenta.

El ejercicio de violencia física puede legitimarse socialmente en caso de defensa

propia.
Todavía las víctimas perciben deficiencia en las instituciones estatales al momento
de intervenir en hechos de violencia.

El consumo de alcohol incrementa las probabilidades de ocurrir violencia física.

La la violencia física implica consecuencias psicológicas.

Gran cantidad de mujeres víctimas de violencia física por parte de su cónyuge se

niegan a abandonar/separarse del agresor por temor a no poder solventar los
gastos económicos propios y el de sus hijos.

La violencia física en pareja presenta una etapa previa en cuanto a su intensidad:

pasando de insultos a gritos y terminando en golpes (escalada de violencia).

En el caso de violencia física entre cónyuges, las tres fases propias del círculo de
la violencia (etapa de tensión, etapa de agresión y etapa de reconciliación) se
reproducen con periodicidad.

En violencia intrafamiliar, la víctima del agresor (generalmente el padre en los

testimonios) no solo es la cónyuge/madre sino también los hijos.

  La violencia física de padres a hijos es considerada, en algunos casos y por las

propias víctimas, como un método de educación y por tanto normal.

Es probable que la violencia física de un varón a una mujer pueda derivar en una
futura agresión sexual.

El ejercicio de la violencia física intrafamiliar puede ocurrir entre cónyuges, de

padres a hijos, y también entre hermana

RESULTADOS Y ANALISIS DE LOS DATOS

A pesar de esta situación, la República Dominicana es el quinto país de la región

con los niveles más bajos de homicidios, al lograr una tasa de 11.1 por cada 100 mil
habitantes, lo cual la ubica en una posición muy por debajo del promedio
regional de 20.4 homicidios por cada 100 mil habitantes

5.1 Resultados y Discusión de los datos

5.2 Resultados y Discusión de lo observado

-CONCLUSIONES

Luego de conformar en presenté documento pude entender que para poder

solucionar el problema de la violencia e inseguridad del barrio

Las siguientes actividades en los barrios

aumentar las relaciones sanas, estables y estimulantes entre los niños y sus padres
o cuidadores; 2) desarrollar habilidades para la vida en los niños y los adolescentes;
3) reducir la disponibilidad y el consumo nocivo de alcohol; 4) restringir el acceso a
las armas de fuego, las armas blancas y los plaguicidas; 5

-RECOMENDACIONES

Promover una justicia cercana y eficiente a la comunidad.

Mejorar los sistemas e infraestructuras carcelarias.
Depuración de los malos elementos de seguridad pública y justicia.
Profesionalización y capacitación de la policía.
Control interno y externo del desempeño policial.

-REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Libro violencia en barrio critico escrito por Liliana manzano Chávez y periódico listín
diario

-ANEXO