Grupo #3 – Construcción del

Marco Teórico
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Semana: 3
Semana: 2 de los integrantes:
Nombres
Diego Sebastián Lorenzana Bernard – 22141233
Yolanda Merary Flamenco Valle – 22211115
Axel Jafet Martel Rubio – 22211145
María José Muñoz Chacón – 21841246
Nicole Urbina Hernández – 22251122
Sede de estudio:
Unitec SAP
Asignatura
Metodología de Investigación
Docente:
Lic. Ana Iris Maldonado Zavala
Sección:
V5876
Lugar y fecha de entrega:
San Pedro Sula
8 de mayo
Contenido
I. Problemas de Investigación..................................................................................1
1. Objetivo General ....................................................................................1
2. Objetivos Específicos .............................................................................1
3. Preguntas de Investigación.....................................................................1
4. Justificación ..........................................................................................1
5. Viabilidad...............................................................................................2
II. Marco Teórico (método del mapeo) .....................................................................2
1. Conceptos y definiciones .......................................................................3
2. Teorías ..................................................................................................5
2.1. Factores ..............................................................................................5
2.2. Principales áreas de la vida cotidiana afectadas ........................................9
III. Bibliografía ...........................................................................................................12
 I. Problemas de Investigación
Factores que inciden en el aumento de la delincuencia en el municipio de
San Pedro Sula desde 2019

1. Objetivo General
 Analizar el aumento de la delincuencia en San Pedro Sula

2. Objetivos Específicos
 Identificar formas de delincuencia comunes en San Pedro Sula
 Especificar las principales áreas de la vida cotidiana afectadas por la
delincuencia
 Categorizar los factores contribuyentes a los altos índices de
criminalidad

3. Preguntas de Investigación
 ¿Qué influye en el aumento de la criminalidad en San Pedro Sula?
 ¿En qué aspectos afecta la delincuencia a la población de San Pedro
Sula?
 ¿Cómo han respondido las autoridades ante el alto porcentaje de
delincuencia?

4. Justificación
Como todo proyecto de investigación, el primer propósito es de generar
conocimiento. Mediante la realización de esta investigación junto a otros
recursos para justificar la información obtenida, se reflejará acerca de los
factores influyentes en la criminalidad. La delincuencia en San Pedro Sula se ha
hecho aún más prevalente en años recientes. A pesar de la relevancia que tiene
este problema en la sociedad, no es muy tomada en cuenta y por lo tanto ha sido
normalizada.

Algunos factores como la cultura, la educación, la economía, el gobierno

y la sociedad en general contribuyen en la incidencia de la delincuencia, donde
parte de la población tiene una mayor probabilidad de involucrarse en actos
criminales al enfrentarse a muchas carencias. No obstante, la seguridad es algo
que afecta a toda la población.

1
 A través de esta investigación, el estudio del tema ayudará principalmente
a generar consciencia en los residentes de San Pedro Sula sin importar sus
demográficos con el fin de cambiar la normalización de los problemas
mencionados y tomar la seguridad como una prioridad más grande.

5. Viabilidad
La investigación por realizar dependerá principalmente de materiales
escritos. Los recursos escritos consisten en reportes que contengan estadísticas
de las tasas delincuencia y otros materiales que relacionen a los factores
contribuyentes a la criminalidad. Estos recursos ayudarán a obtener detalles
importantes para tener un conocimiento profundo en los objetos de estudio; es
decir, para saber precisamente lo que ocurre al respecto.

II. Marco Teórico (método del mapeo)

Desarrollo de factores que inciden el aumento
de la delincuencia en San Pedro Sula desde los
últimos cinco años

Principales
Conceptos
áreas de la vida
y
Factores cotidiana
definicione
afectadas por la
s
delincuencia

Factores
Delincuencia
sociales Educación

Desigualdad Factores
social económicos Sociedad

Desintegración Factores
familiar políticos

Inseguridad

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1. Conceptos y definiciones
 Delincuencia

La delincuencia, en el caso de esta investigación, es el acto de

cometer delitos, donde las leyes y los derechos de otras personas son
violados. Estas acciones normalmente son condenadas, es decir, que la
persona que comete un delito recibe un castigo o una obligación con el
juez.

Es una acción que ejercen personas al violar las leyes y por las cuales,
en caso de ser condenadas por tales hechos, se deben cumplir un castigo
impuesto por un juez. Los órganos judiciales son los que determinan el
tipo de pena, dependiendo del grado de la transgresión. Los individuos
juzgados tendrán derecho a defensa, ya sea contratada por su propia
cuenta o mediante abogados designados del Estado. Por esto es que el
resultado final puede no ser justo para las partes demandantes o
afectadas. Utilizado para nombrar al colectivo de delincuentes, el
concepto de delincuencia está asociado a un grupo de gente que está
afuera del sistema y que debe ser reinsertado en la sociedad. Las penas
que se purgan en prisión están orientadas a esa tarea de resocializar a
los delincuentes para que puedan volver a formar parte de la sociedad
como elementos productivos y no dañinos (Cotrina Salas, 2019).
Los delincuentes suelen ser personas desintegradas de la sociedad
en general y necesitan reinstalarse, es decir, necesitan ser orientados
para poder vivir en la sociedad de manera productiva.

 Desigualdad social
La desigualdad social se puede definir de una manera amplia. En
esta investigación por realizar, la desigualdad social se refiere a las
diferencias entre las ventajas y desventajas en el acceso a recursos. La
desigualdad es un concepto relevante, ya que es común carecer el acceso
a recursos que apoyen a las necesidades básicas como la educación, la
seguridad, el estado económico, etc.
Podemos afirmar que las desigualdades son diferencias entre pares
categoriales que, en determinado momento, se consideran ilegítimas y
de allí, un problema político por superar. De esta manera, aspectos que
en la actualidad se consideran problemas de desigualdad o de
distribución desigual de recursos, se entienden así según el prisma de
cada época (Mayer, Domínguez, & Lerchundi, 2020).

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 Desintegración familiar

La desintegración familiar es un estado de separación emocional

entre la familia. Esta puede ocasionarse por razonas diversas y
complejas, ya sea por abuso de drogas, violencia, pobreza, etc.

La desintegración familiar puede estar ocasionada por diferentes

problemas: "La violencia, pero aún más los problemas estructurales de
pobreza, desempleo y difícil acceso a los servicios básicos de vivienda,
salud y educación, se expresan en lo que se ha caracterizado como la
desintegración familiar, concepto que se aplica a varias situaciones:
hogares en situación de extrema pobreza con jefatura femenina por
ausencia de padres, niños en el mercado laboral en lugar de estar en el
sistema educativo, niños viviendo en las calles, aumento del consumo de
drogas y alcohol e incremento de la violencia intrafamiliar" (Cotrina Salas,
2019).
Una familia desintegrada tiene muchas consecuencias en el
desarrollo personal y académico de los niños y los jóvenes. Al no tener
una figura materna ni paterna para darles el apoyo que necesitan, los
jóvenes suelen buscar alternativas fuera del hogar y frecuentemente se
juntan con las personas equivocadas. Esto resulta en la vulnerabilidad de
los jóvenes a involucrarse en la delincuencia.

 Inseguridad
En este caso, la inseguridad tiene que ver con la falta de protección
de los derechos, valores y la integridad de las personas. En otras
palabras, la inseguridad es la falta de protección a la vida de los
ciudadanos.

La seguridad se relaciona con el conjunto de sistemas de protección de

la vida y los bienes de los ciudadanos ante los riesgos o amenazas
provocadas por diversos factores, tanto psicosociales como asociados al
desarrollo urbano. Conceptualizada, la seguridad se vincula con los
valores sociales de respeto a la vida, la integridad física y patrimonio de
los otros, sus libertades económicas, políticas y sociales. Para la
consecución de la seguridad ciudadana se requiere de la responsabilidad
tanto del Estado y de sus diversos organismos, como de la ciudadanía en
general. En este sentido, la participación de los ciudadanos en la
superación del problema de la seguridad, a través de sus organizaciones
comunitarias resulta indispensable para incrementar los niveles de
prevención y de satisfacción de la gente (Vargas, 2022).
La inseguridad es un elemento que tiene mucho que ver con la
delincuencia ya que gran parte de los incidentes criminales no son

4
 prevenidos o manejados efectivamente. Por lo tanto, los derechos de
muchos ciudadanos no reciben la protección que necesitan.

2. Teorías
A continuación, se expondrán los más grandes factores contribuyentes a
las incidencias del aumento de la delincuencia.

2.1. Factores
 Factores Sociales

La pobreza y desigualdad son elementos que pueden influir en el

crecimiento de la delincuencia. En San Pedro Sula, el índice de pobreza
es alto y la diferencia entre ricos y pobres es significativa. Esto se traduce
a que los sectores más pobres tengan una mayor vulnerabilidad, lo que
genera una probabilidad de recurrir a la delincuencia para obtener
ingresos o resolver problemas financieros.

La desigualdad socioeconómica configura la falta de acceso a derechos

sociales básicos de salud, educación y condiciones adecuadas de
vivienda, lo que contrasta con la mayor demanda de ese tipo de servicios
debido a una mayor morbilidad y hacinamiento y a la trascendencia de un
mayor nivel educativo para romper el círculo vicioso de la pobreza. Una
situación similar ocurre con la tasa de participación; así, es menor la
posibilidad de acceder a empleo y mayor el desempleo entre las personas
de menores ingresos (Velásquez, 2021).
Desempleo y falta de oportunidades laborales son otros elementos
económicos que contribuyen a la delincuencia. Existe una tasa muy
grande de desempleo. La falta de opciones laborales puede llevar a
algunos individuos a buscar formas ilícitas de obtener ingresos, como el
robo o la extorsión.

La marginación y exclusión social pueden llevar a sentimientos de

frustración y desesperanza entre la población. Las comunidades más
pobres y marginadas tienden a carecer de servicios básicos como agua
potable y acceso a la atención médica, lo que puede generar sentimientos
de exclusión social y resentimiento hacia la sociedad que tenga mayores
recursos y una vida óptima.

La desintegración familiar y el abandono infantil pueden afectar

negativamente el desarrollo emocional y social de los niños, lo que puede

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provocar mayor riesgo de ser involucrados en la delincuencia. La tasa de
abandono infantil y la violencia domestica son elevadas, lo que aumenta
la vulnerabilidad en los jóvenes.

Se establece que la probabilidad de cometer un delito aumenta en

ausencia de supervisión social o institucional sobre la persona. En tales
circunstancias, las personas se sienten menos presionadas por las
normas sociales. Excluidos del mercado laboral y de las instituciones
educativas, se da en los jóvenes la ruptura con los vínculos
institucionales, lo que incrementa la propensión a la violencia (Hernández
Bringas, 2021).
La falta de acceso a la educación y la cultura puede limitar las
oportunidades del desarrollo personal y profesional, lo que puede generar
sentimientos de desesperanza y desesperación. La tasa de analfabetismo
es alta y el bajo nivel de acceso a la educación son elevados, lo que puede
limitar las opciones de trabajo y reducir la capacidad de los jóvenes para
mejorar su situación económica y social. Junto con la falta de acceso a la
cultura y opciones de entretenimiento, que pueden aumentar la
predisposición a la delincuencia.

 Factores Económicos

La relación entre la pobreza y el crimen ha sido objeto de amplio

debate en la literatura académica y en la sociedad en general. La falta de
oportunidades económicas en San Pedro Sula, como empleo, educación
y acceso a bienes y servicios básicos, que se deriva de la pobreza, puede
empujar a las personas hacia la delincuencia como una forma de
subsistencia.

La población de San Pedro Sula mantiene bajos niveles de ingresos que

se reflejan en que el 68.1% de estos perciban ingresos menores al salario
mínimo, lo cual indudablemente, provocan que el 52.5% vivan en
condiciones de pobreza; de los que, el 23.9% son pobres extremos.
Además, se observa que, en los últimos años entre el 44.0% al 48.0% de
las personas apenas podían acceder a una canasta básica de alimentos,
y mientras que, un 15.0% en promedio, no alcanzaban a una canasta de
primera necesidad. Los altos niveles de pobreza a que se enfrenta esta
ciudad se traducen en la dificultad que tiene un segmento significativo de
la población al acceso de servicios de salud, educación y trabajo, donde
la 23 población joven es la más afectada, ya que se limitan sus opciones
de desarrollo social y económico (UNAH, 2022).

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 La pobreza crea una "violencia estructural" que presiona a las
personas en circunstancias difíciles, llevándolas de ser víctimas a
victimarios. La carencia de recursos básicos y la falta de oportunidades
crean un ciclo de pobreza y violencia que se perpetúa en comunidades
vulnerables.

Es importante destacar que la relación entre la pobreza y el crimen

no es lineal ni determinista. Aunque se ha observado una falta de
sincronía entre la evolución de la pobreza y las tasas de homicidio en
Honduras y San Pedro Sula, existe evidencia que muestra una conexión
entre la pobreza y la violencia letal. La desigualdad socioeconómica
también desempeña un papel relevante, ya que la convivencia cercana de
la pobreza y la riqueza en determinadas zonas genera malestar social y
resentimiento.

San Pedro Sula es una ciudad donde las distancias físicas entre
lugares son relativamente cortas, por lo que es normal ver zonas con alto
poder adquisitivo o de altos recursos donde se ven obligados a convivir
con personas de escasos recursos.

Un ejemplo de esto es la torre llamada Panorama ubicada cerca

del boulevard Mackay de la ciudad. Esta torre de apartamentos es
reconocida como una de las más exclusivas, sin embargo, justo enfrente
está la presencia de un bordo, donde las personas que no cuentan con el
mismo nivel económico crecen viendo los lujos de otros (Hernández
Bringas, Homicidios en América Latina, 2021).

El proceso de urbanización también se ha asociado con la

intensificación de la violencia en contextos de pobreza. A medida que las
ciudades se convierten en el escenario principal, los altos niveles de
urbanización combinados con la pobreza pueden crear condiciones
propicias para el aumento de la criminalidad. Según explica (Alfonso &
Campo, 2018):

En las últimas décadas, las grandes ciudades se han consolidado como

centros de crecimiento económico, poder político y nodos de redes
internacionales y conforman grandes mercados que ofrecen empleos y
oportunidades de ingresos; los Gobiernos urbanos están pasando de ser

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proveedores de bienes públicos a entes empresariales que promueven el
desarrollo urbano e intentan beneficiarse de la globalización. El rápido avance
de las ciudades en los países en desarrollo ha generado considerable atención
y preocupación por parte de los formuladores de políticas, los cuales han
reconocido la relevancia de esta expansión urbana, porque está asociada con
problemas de desigualdad, relaciones intergubernamentales, sociales y
sostenibilidad (Alfonso & Campo, 2018).
La pobreza puede generar crimen y delincuencia debido a la falta
de oportunidades económicas y a la violencia estructural que impone en
las personas. La relación entre pobreza y criminalidad es compleja, y
factores como la desigualdad y la urbanización intensa también
desempeñan un papel importante. Para abordar eficazmente el problema
del crimen, es fundamental implementar políticas que enfoquen tanto en
la reducción de la pobreza como en la disminución de la desigualdad y la
creación de oportunidades para todos los miembros de la sociedad.

 Factores Políticos
La política es otro factor que contribuye a la delincuencia en San
Pedro Sula. A pesar de los niveles crecientes de delincuencia, se han
tomado muchas medidas al respecto.
San Pedro Sula es una ciudad que se destaca por su desarrollo y
urbanización, pero aún permanece como uno de los municipios más
violentos del país.

En términos numéricos puros, el Distrito Central y San Pedro Sula

siguen siendo los municipios en los que se producen la mayor
cantidad de incidencias y delitos que demandan de la atención policial,
mostrando que se requiere de una mayor concentración de esfuerzos
por reducir los niveles de criminalidad en estas regiones del país. /…/ A
pesar de su desarrollo y crecimiento económico, paralelamente se
producen crecimientos de la criminalidad explicadas en parte por el
desempleo y la marginalidad socioeconómica, que como mencionan
Vilalta Perdomo et al. (2016), forman parte de factores estructurales
para explicar el crecimiento de la delincuencia en ciudades
latinoamericanas. Es preciso que la política pública en el combate a
la criminalidad se realice de manera integral, en donde participen actores
claves como las municipalidades, universidades y la sociedad civil
(Osorto, 2022).
Incluso durante los últimos cinco años, la corrupción sigue siendo
un problema frecuente en la política. Taylor (2022) explica:

La corrupción mina la democracia y el Estado de Derecho, conduce a la

violación de los Derechos Humanos, distorsiona los mercados, erosiona
la calidad de vida y permite el florecimiento del crimen organizado, el

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 terrorismo y otras amenazas a la humanidad. Precisamente en relación
con el crimen organizado, tal cual hemos sostenido en instancias previas,
la corrupción es una de sus principales problemáticas conexas, con fuerte
incidencia en sus aspectos estructurales, a modo de “potenciador”. Este
atributo es compartido también por otras dos cuestiones que no
abordamos en el presente trabajo: la impunidad y la fragilidad estatal,
particularmente en materia de provisión de bienes y servicios públicos, y
control territorial efectivo. En este sentido, puede entenderse que la
persistencia de ciertos niveles de corrupción en una sociedad,
particularmente en sus élites, condiciona a mediano y largo plazos los
resultados de cualquier estrategia contra la criminalidad que se
implemente en ella (Taylor, 2022).
La corrupción es un elemento que contribuye mucho en la
inestabilidad política, social y económico. Esto convierte a la política en
un factor contribuyente a la delincuencia en San Pedro Sula ya que los
derechos humanos y de mercados son frecuentemente violados.

Asimismo, Taylor (2022) agrega: “De esta forma, las

organizaciones criminales captan y controlan líderes políticos; imponen
candidatos propios en el juego electoral; financian fuerzas políticas a
cambio de prebendas; y logran una situación de excepcionalidad ante la
ley, que garantiza su impunidad” (Taylor, 2022).

Muchas veces, las autoridades políticas negocian con los grupos

de delincuencia organizada. Los políticos reciben apoyo financiero a
cambio de inmunidades u otros beneficios para los miembros de
organizaciones criminales. En otras palabras, en lugar de tomar medidas
para detener a los crímenes organizados, las autoridades comúnmente
los apoyan.

2.2. Principales áreas de la vida cotidiana afectadas

 Educación
Con la información recolectada nos damos cuenta de cómo la
delincuencia afecta en nuestro país, afecta al sistema educativo, en este
caso, de San Pedro Sula.

La educación es un factor muy importante en la vida de la persona, ya

que es la herramienta que ayuda a conseguir un empleo con el fin de
mantenerte a ti y a tu familia. Además, la educación es un factor de
sociabilización elemental que juega un papel muy importante en la vida
de los individuos. La escuela da al individuo las herramientas necesarias
para que pueda crecer en libertad con unos valores, normas y pueda
resolver los problemas que pueda encontrarse diariamente. Sin embargo,

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 en contextos de guerra y de pobreza la educación es un aspecto al que
se da la espalda, siendo a la vez tan imprescindible para su resolución
(Ramos, 2021).
Se han escuchado de muchos casos donde los maestros han sido
víctimas de amenazas, extorsiones y se ha llegado al punto de ser
secuestrados por sus propios alumnos. En los últimos años se ha
reportado la muerte violenta de maestros y cada vez incrementa más.

A través de los años se ha desconocido la razón de la muerte de

muchos de los educadores del país, a pesar de que los mismos han
reportado ser víctimas de acoso, extorsiones, abuso sexual asaltos, entro
otros, todo esto ha sido por parte de las asociaciones ilícitas que se han
apoderado de los centros educativos.

Según Ranieri (2019)., los estudiantes pertenecientes a maras y

pandillas realizan actividades de vigilancia e información en los centros
educativos, en muchos casos desde las cafeterías. Pero también
extorsionan a otros estudiantes y docentes, y a menudo se dedican a la
venta de drogas dentro de las instalaciones escolares, lo que contribuye
a que el consumo de sustancias afecte hoy en día a niños de tan solo 9
años (Ranieri, 2019).

Según Ramos (2021): “varios estudios han determinado que el

abandono de la escolaridad junto a la falta de autorización por parte de la
familia provoca que los actos criminales e ilícitos se acentúen desde una
temprana edad” (Ramos, 2021).

En muchos de los barrios, el simple hecho de que los niños

caminen hasta sus casas, eso implica otro peligro para ellos, ya que son
propensos a que las maras y pandillas los acorralen para hacerles un
reclutamiento, para que puedan aumentar sus integrantes y que ellos
reemplacen a todo aquel al que hayan perdido debido a sus muertes en
enfrentamientos o por que han sido arrestados. Si los niños se niegan a
entrar eso los puede llevar a la muerte de ellos y hasta de sus familias.

Los maestros, así como los equipos directivos de los centros,

también son víctimas de violencia psicológica, amenazas, daños a
vehículos y asaltos, en muchos casos consecuencia de la imposición a
10
alumnos de las normas disciplinarias o de convivencia, o del sistema de
calificaciones.

También ser testigo o denunciar algún acto ilícito cometido por

estudiantes u otros individuos pertenecientes a las pandillas puede poner
en grave riesgo las vidas de los docentes (Ramos, 2021).

 Sociedad
La educación y la sociedad son aspectos de la vida cotidiana que
se relacionan y ambos son afectados por el aumento en los índices de
delincuencia en San Pedro Sula. El desempeño social de una persona es
consecuente a la educación que recibe, ya sea en el hogar o en los
centros educativos.

En el aspecto educativo de la vida cotidiana, la delincuencia afecta

mucho a los centros educativos ya que los jóvenes son vulnerables a
involucrarse en la delincuencia.

Rodríguez (2019). afirma: “uno de los principales problemas que

afecta a la sociedad hondureña es la persistencia de los elevados niveles
de violencia y criminalidad” (Rodríguez, 2019).

La relación entre fortaleza institucional y crimen organizado, además, es

ambivalente /…/ Así, las regiones con altos índices de pobreza y
estructuras estatales débiles ofrecen condiciones ideales para fórmulas
alternativas de enriquecimiento. El crimen organizado cuenta con
capacidad para parasitar sus estructuras, minando su legitimidad y
perpetuando la situación. De este modo, se establece una relación
simbiótica entre pobreza, economías ilegales y la debilidad de un Estado
erosionado. Adicionalmente, la violencia se normaliza, instalándose en la
comunidad como un recurso ordinario (Fernández-Montesinos, 2021).
La combinación de un Estado débil y una prevalencia de
delincuencia organizada interfiere con el desarrollo de la sociedad por la
gran falta de protección a los ciudadanos. Al vivir gran parte de sus vidas
expuestos a la delincuencia y al carecer el acceso a los recursos para sus
necesidades, muchas personas empiezan a normalizar estos problemas.
Es decir, que ya no los toman muy en cuenta y tampoco están dispuestos
en tomar acción para lograr algún cambio.

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III. Bibliografía

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equence=1&isAllowed=y

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