Proyecto

Donación de órganos y
órganos artificiales.
1. DATOS INFORMATIVOS

Tema: DONACIÓN DE ÓRGANOS (TERCERO DE BACHILLERATO)

Objetivo:

Que los estudiantes asuman el rol de consultor de un director de una clinica id

(investigación y desarrollo) que busca generar nuevas tecnologías para el desarrollo de
órganos artificiales y crear conciencia sobre la importancia de las politicas sobre la donación
de órganos.

Grupo No: 1

Integrantes: Doménica Badillo, Shirley Asqui, Marilyn Agualsaca y Alexander Cifuentes

2. INTRODUCCION

En el proyecto STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) se

usarán nuestras habilidades en dichas materias para impulsar el desarrollo de los ODS
(Objetivos de Desarrollo Sostenible), los cuales han sido planteados por Las Naciones Unidas
para encontrar una solución a las grandes problemáticas del mundo como son: la pobreza, la
hambruna, la inequidad social, el ambiente, etc.

Para dicho proyecto se decidió optar por el órgano del páncreas, ya que consideramos
que tiene una función importante en la digestión y por estar en contacto con órganos
importantes como el hígado. El páncreas cumple 2 funciones: una exocrina, en la que segrega
enzimas para disolver grasas y proteínas; y una endocrina, donde produce insulina que es vital
para la regulación de los niveles de azúcar en la sangre. Como se ve, esta al mismo nivel de
importancia que otros órganos.

En la parte física, el realizar ejercicio ayuda a quemar azúcar haciendo que el páncreas
disminuye la cantidad de insulina que genera, manteniendo el nivel glucémico bajo control y
bajando el riesgo de sufrir diabetes. En matemáticas, se analizará las estadísticas sobre
donantes de órganos. En biología se tratará la función, características e importancia del
páncreas. En Historia se verá el deseo del ser humano de mejorar su salud o su aspecto físico desde
tiempos, la donación y trasplante de órganos a través de la historia, sus avances e importancia
que tuvo para nuestro desarrollo en el ámbito científico y cultural, como son los mitos y
creencias que se tiene acerca de este tema.

1
3. RESUMEN

Durante las diferentes semanas de trabajo, se fueron tratando diferentes asuntos con
respecto al trasplante y donación de órganos. Primeramente, se analizó las indicaciones,
recomendaciones y objetivos de este proyecto para estar informados acerca del tema y así no
tener una mala interpretación de lo que se debía hacer. En esta parte el curso se dividió en
grupos y estos a su vez en diferentes cargos que tendría cada integrante. Los diferentes
maestros enseñaron y explicaron la parte del proyecto de la cual se ocuparían, empezando por
Biología dando a conocer el funcionamiento, características e importancia de cada órgano
donante, para así que cada grupo escogiese con cual elaboraría el prototipo funcional.

Seguido de esto, se empezó a trabajar en la elaboración del prototipo de órgano, para

lo cual cada estudiante debía traer diversos materiales para poder trabajar en colaboración con
su equipo. Así, una parte del grupo trabajaba en el prototipo mientras los demás realizaban el
trabajo escrito, claro que, apoyándose mutuamente, con la información que se iba adquiriendo
por parte de cada materia involucrada.

Tras la culminación y revisión del prototipo del órgano elegido, todos los grupos
comenzaron totalmente a trabajar en el trabajo escrito habiendo ya conocido los tema e
información que cada materia y docente ofreció, donde también se analizó la información que
debíamos poner, como llevar a cabo el proceso de transcripción y detalles finales para la
finalización de esa parte del proyecto. Una vez acabada esta sección se procedió a iniciar la
grabación de los videos respectivos.

4. TRASPLANTES DE ÓRGANOS A TRAVÉS DE LA HISTORIA.

El trasplante de órganos es un método subjetivamente nuevo que ha mostrado una

evolución en el área de la salud importante con el propósito de salvar la vida de personas con
falla de uno o varios órganos que impiden el goce de la salud, calidad de vida y bienestar. Es
un método subjetivamente nuevo que ha mostrado una evolución en el área de la salud
importante con el propósito de salvar la vida de las personas con falla de uno o varios órganos
que impiden el goce de la salud, la calidad de vida y el bienestar. Sin embargo, la historia de
esta era sobre el trasplante ha sido documentada con tanto detalle que un recuento completo
ocuparía diferentes volúmenes.

2
 Ya en el año 600 a.C., se desarrolló la utilización de colgajos de piel autógenos para
suplir las narices faltantes, y durante el siglo XVI, Gaspare Tagliacozzi y otros cirujanos
plásticos pioneros han tenido triunfo con tales métodos. La expansión obvia de dichos
procedimientos ha sido usar injertos separados o “libres” del tejido del paciente o de otros
donantes.

El siglo XX jamás se dijo que los injertos podrían fracasar. Inclusive el enorme
experimentalista del siglo XVIII John Hunter, quien trasplantó dientes humanos y espolones,
fingía desconocer que los homoinjertos fallarían. Solo en la última mitad del siglo XX hubo
acuerdo en que el resultado de los homoinjertos difiere del de los autoinjertos.

En 1954, el riñón ha sido el primer órgano humano en ser trasplantado exitosamente.

Los trasplantes de hígado, corazón y páncreas se han realizado exitosamente a finales de los
años 60, mientras tanto que los métodos de trasplante de pulmón y órgano intestinal iniciaron
en la década de 1980. Hasta principios de los años 80, el potencial de rechazo de órganos
limitaba el número de trasplantes hechos. Los adelantos doctores en la prevención y el
procedimiento del rechazo condujeron a trasplantes más exitosos y a un incremento de la
demanda.

La era propiamente científica de los trasplantes de órganos empieza durante el siglo

XX. El 23 de diciembre de 1954 en el nosocomio «Peter Bent Brighan» de
Boston, Murray, Merrill y Harrison han realizado exitosamente el primer trasplante renal
humano en gemelos idénticos. Los primeros trasplantes de pulmón experimentales se han
realizado en 1947 por el cirujano ruso Demikhov. desde esto, diferentes estudios sobre el
trasplante de pulmón han tenido sitio en Italia, Francia y primordialmente de USA.

El trasplante clínico de pulmón ha sido llevado a cabo en Jackson, Mississippi, en

1963, efectuado por D. Hasta 1983, se llevaron a cabo un total de 45 trasplantes de pulmón en
diversos centros, empero solo un paciente trasplantado en Gante por F. En 1996 trasplantaron
un riñón y un páncreas a una paciente diabética en diálisis, consiguiendo funcionalidad de los
dos órganos.

En la actualidad se consideraba conocido el trasplante en el cual los receptores

sobrevivían al postoperatorio y que el órgano trasplantado mostrara manejo; sin embargo, lo
cierto es que los pacientes no sobrevivían por más que horas o días debido a que su sistema
inmune hacia cualquier tipo de rechazo al órgano trasplantado, es por ello que la

3
inmunosupresión mediante diferentes técnicas permitió que la sobrevivencia y asentimiento al
órgano incrementaran.

5. MITOS Y CRITERIOS ÉTICOS PARA EL TRASPLANTE DE

ÓRGANOS.
El trasplante de órganos es un gran avance en la medicina contemporánea. Los
conflictos éticos con la determinación de la muerte, el uso de órganos de donantes con
criterios ampliados, el trasplante de donante vivo o la asignación de órganos, deben poder
resolverse de acuerdo con protocolos, continuamente actualizados, que ayuden a demostrar
que la equidad, el interés propio, la autonomía y la no masculinidad los derechos se
consideraron en caso de conflicto.

El trasplante plantea muchas preguntas sobre el significado de la muerte, el tejido de la

identidad humana, los límites entre individuos y especies, la diferencia entre naturaleza y
cultura, el tipo de ciencia biológica y de salud que nuestra sociedad está desarrollando, etc. 1.
Los implantes nos enseñan mucho sobre nosotros mismos porque revelan los valores
culturales que atribuimos a nuestros cuerpos y, al mismo tiempo, abren nuevos campos de
contemplación para comprender los límites de la definición, definir las restricciones sociales.
También desafían muchos supuestos ampliamente aceptados sobre la relación entre el cuerpo
y la identidad individual2,3. Todas estas son cuestiones de claro carácter ético que no serán
analizadas aquí, cualquier otra cuestión ética más habitual, sobre la que hay mucho material

MITOS

“Para registrar la voluntad de donar órganos se deben realizar estudios médicos”.

Incorrecto. No se requiere un examen médico para tomar una decisión. Los exámenes
pertinentes se realizan en el hospital en el momento de la muerte de la persona.
“Es imprescindible que el donante siga vivo para que la donación tenga éxito”.

La donación de órganos comienza cuando un paciente fallece en un hospital de cualquier

parte del país. El médico responsable es el que comprueba la inactividad cerebral y los signos
clínicos de muerte según criterios neurológicos. Luego contactan a la agencia provincial o al
INCUCAI para trabajar juntos.

4
 Sólo en casos extremos de necesidad, por no existir donante, se debe considerar la
posibilidad de un donante vivo. Esta alternativa sólo se puede realizar en el caso de un
trasplante de riñón o de hígado y, según la legislación vigente, se requiere un vínculo familiar.
El órgano más comúnmente donado en vida es el riñón, siempre que no afecte la salud del
donante y exista una buena perspectiva de éxito para el receptor, ya que una persona solo
puede vivir con un órgano funcional. Alternativamente, se puede trasplantar parte del hígado.

6. IMPORTANCIA DE LA ACTIVIDAD FISICA PARA EL CUIDADO

DE ÓRGANOS.
El ejercicio practicado con regularidad fortalece el corazón y la capacidad pulmonar;
posibilita al sistema cardiovascular proporcionar más oxígeno al organismo con cada latido y
al sistema pulmonar incrementar la porción máxima de oxígeno que los pulmones tienen la
posibilidad de guardar.

• Disminuye la presión arterial

• De alguna forma reduce los niveles de colesterol total y de lipoproteínas de baja densidad
(LDL) (el "colesterol malo")
• Se incrementa los niveles de colesterol de lipoproteínas de alta densidad (HDL) (el
"colesterol bueno")

En escasas palabras, la práctica regular de ejercicio es una de las superiores

posibilidades que tienen la posibilidad de tomar para prevenir la patología, conservar el peso
del cuerpo de manera sana, mantener la salud y la longevidad y mejorar la calidad de vida. La
práctica regular de ejercicio puede mejorar las dos habilidades.

El ejercicio estira los músculos y las articulaciones, que paralelamente tienen la

posibilidad de incrementar la flexibilidad y eludir las heridas. En los casos de artrosis, el
ejercicio puede en ocasiones mejorar la funcionalidad y minimizar el dolor, si bien es viable
que se tengan que diseñar pautas personalizadas y eludir los ejercicios que provocan una
tensión desmesurada sobre las articulaciones, como, ejemplificando, brincar y correr.

Además de dichos efectos servibles, el ejercicio regular ayuda a los individuos más
grandes a conservar su libertad pues optimización su capacidad servible y evita las caídas y
las fracturas. Otras causas para hacer ejercicio Además de recomendar el ejercicio para la
salud general y la paz, los doctores tienen la posibilidad de prescribir programas de ejercicios

5
específicos en determinadas situaciones. Los doctores además prescriben programas de
ejercicios específicos para la rehabilitación luego de heridas y afecciones graves como por
ejemplo infartos de miocardio, accidentes cerebro vasculares, cirugía más grande o heridas.

Ejercicios para mantener la salud de los órganos

- Corazón: Para empezar a tomar ritmo los profesionales recomiendan hacer ejercicio
cardiovascular 3 veces por semana de 25 a 30 minutos, dichos ejercicios tienen la
posibilidad de desarrollarse en caminadora incrementando paulatinamente la rapidez y
la inclinación de la misma para crea más grande resistencia en la salud cardiovascular.
- Pulmón: Para disponer de un mejor control de la respiración se debería aspirar por la
nariz y espirar lento por la boca enteramente, esto proporcionará una respiración fuerte
que dejará aspirar más viento en la siguiente respiración, lo que paralelamente
disminuye la complejidad para respirar vinculada a las patologías pulmonares
crónicas.
- Páncreas: De esta forma, el páncreas reduce la proporción de insulina que produce,
manteniendo el grado glucémico bajo control. Ciertos estudios sugieren que los
entrenamientos de fuerza impactan positivamente en la administración de la insulina,
más que nada media hora luego de haber realizado la actividad. Se ha comprobado,
además, cómo las sesiones de cardio mejoran la sensibilidad a la insulina.
- Hígado: Subir escalera nos ayuda a aumentar el volumen de los glúteos, tener buen
estado físico y sobre todo nos permite bajar la inflamación del hígado. Nadar, ya que
al realizar esta actividad aumentamos el ritmo cardiaco a medida que vamos gastando
energía. Se recomienda nadar 3 veces por semana.

7. ANATOMIA COMPARADA DE LOS ÓRGANOS DEL SER HUMANO

Y DISEÑO DEL PROTOTIPO.
El hígado es el órgano interno más grande del cuerpo. Tiene forma de cuña y se
encuentra dividido en dos lóbulos. Se encarga de producir colesterol y bilis a partir de la
descomposición de los productos de la grasa dietética, fundamentales en la digestión. Usa
aminoácidos, produce proteínas y almaceno glucógeno, hierro y algunas vitaminas.

Además, es el responsable de eliminar de la sangre las sustancias que pueden resultar

nocivas para el organismo, transformándolas en otras inocuas.

6
 El páncreas es un órgano glandular (produce hormonas) situado profundamente por
detrás del hígado y del estómago. Pesa unos 90 gramos y es una glándula de secreción interna
y externa. Secreta el jugo pancreático, rico en enzimas que descomponen las proteínas, grasas,
hidratos de carbono y ácidos nucleicos, así como también la insulina, hormona fundamental
en la regulación del metabolismo de los carbohidratos, ya que controla el nivel de glucosa.

La vesícula biliar es un pequeño depósito en forma de saco que se halla debajo del
hígado e interviene en funciones como el almacenamiento de la bilis que interviene en la
digestión de las grasas, y el transporte de este líquido al intestino.

La regulación hormonal en la digestión

El sistema nervioso es el principal responsable de la coordinación y regulación de las

diferentes funciones que se desarrollan en nuestro organismo. En el caso de la alimentación
ocurre lo siguiente: al llegar el bolo alimenticio al duodeno, la mucosa duodenal secreta una
hormona, la colecistoquinina, que al pasar a la sangre produce la contracción de la vesícula
biliar y vaciado de la bilis.

La distensión y presencia de alimentos en la porción pilórica del estómago

desencadena la producción de la gastrina, hormona que permite que el estómago produzca
jugo gástrico y aumente las contracciones peristálticas intestinales. La secreción de gastrina
disminuye conforme el contenido del estómago comienza a acidificarse (ponerse ácido).

La secretina es otra hormona que interviene en el proceso digestivo. Se produce en el

duodeno en proporción a la acidez del bolo alimenticio, estimulando la elaboración de jugo
pancreático con alto contenido en bicarbonato que contrarresta la acidez del bolo alimenticio.
Asimismo, esta hormona se encarga de frenar el vaciado del estómago y bloquear las
contracciones peristálticas del intestino, evitando que una excesiva acidez del bolo alimenticio
pueda dañar el intestino.

• El hígado tiene más de 250 funciones, mientras que el páncreas tiene pocas funciones.

• El hígado produce la bilis, mientras que el páncreas produce el jugo pancreático.

• El páncreas está formado por grupos de células (acini e islotes pancreáticos), mientras que el
hígado está formado por hepatocitos, canalículos biliares y sinusoides hepáticos.

• El hígado se encuentra en la parte superior derecha del abdomen debajo del diafragma,
mientras que el páncreas se encuentra en el espacio en forma de C del duodeno.

7
7.1 Diseño del prototipo

Materiales: Fomix moldeable, pinturas, mangueras para oxígeno, jeringa, espumaflex, agua y
colorante.

Procedimiento: Se empezó modelando el fomix con la forma del páncreas a partir de una
imagen, donde se fue colocando fomix con diferentes texturas y colores para dar un mejor
acabado del prototipo. La manguera se utilizo en medio de la masa moldeable, ya que servirá
como un conducto para representar el transporte de insulina del páncreas, la cual hicimos
mezclando agua con diferentes colorantes para dar el tono adecuado.

Tras terminar el moldeado y mecanismo del prototipo, se inició a desarrollar la base sobre la
cual se apoyaría. Para esto se utilizó espumaflex dándole la forma del cuerpo de una persona y
pintándolo. Al final se unió todas las piezas para dar forma al prototipo concluido.

8. ANÁLISIS, RESULTADOS, ENCUESTAS Y TABLAS

8.1 Análisis de cifras de donación de órganos

Lista de Espera de donantes

Trasplantes realizados

3000

8
Gráfica 1 Cifras de aumento de personas en la lista de espera. Donación de órganos. 2020.

En esta función lineal se pudo notar que la cantidad de trasplantes realizados supera al
crecimiento de la lista de espera de donantes, ya que con los años más personas se han hecho
donantes de órganos lo cual ha favorecido al aumento de los trasplantes realizados en todo ese
tiempo. Sin embargo, ambas gráficas no están iguales ya que existe una gran diferencia entre
la cantidad de personas donantes y receptoras.

Por otro lado, se puede observar que en la gráfica respecto a los donantes se ha mantenido
mayoritariamente igual en todos esos años y que el porcentaje de donantes no ha subido ni
bajado casi nada, por lo que hay más personas que esperar un órgano que aquellos que lo
pueden donar. Esto debido a que no hay tantos donadores para cubrir la gran cantidad de
trasplantes de órganos que se necesitan

DONANTES DE ÓRGANOS POST

MORTEM
FRANCIA

ESTADOS UNIDOS

BÉLGICA

PORTUGAL

ESPAÑA

POR MILLÓN DE HABITANTES EN 2017

0 10 20 30 40 50

GRÁFICA 2 Cifras de mayores países donantes de órganos, 2020.

Al observar las cifras de los mayores países donantes, es muy probable que Ecuador no consta
en el la lista de donantes, ya que es más pequeño a nivel territorial que los países que constan
en la lista y no posee tanta población como para que exista una alta tasa de donantes post
mortem. Además del hecho de que algunas personas tienen miedo a donar por las diversas
controversias y desinformación que existe acerca del tema, lo que causa que menos gente cada
vez quiera donar sus órganos. Una de las principales causas de esto es la negación para la
donación y trasplantes por parte de mitos, creencias y percepciones de las personas, lo que
genera una barrera para la comprensión del diagnóstico y en consecuencia a la donación de
órganos.

9
8.2 Gráfica de respuestas para cada pregunta según el género

1. ¿Estás de acuerdo con la donación de órganos y tejidos para trasplantes?

SI NO
HOMBRES 21 0
MUJERES 16 0
LGTBIQ+ 2 0

GRÁFICA 3

21

16

2
0 0 0

Hombres Si No Mujeres LGTBIQ+

Se denota en la gráfica que la totalidad de las personas, hombres, mujeres y LGTBIQ+, están
de acuerdo con la donación de órganos y tejidos para trasplantes, ya que en el pensamiento de
la mayoría siempre querrán hacer algún bien a las demás personas y casi nadie pudo haber
dicho no ya que se hubiera visto como alguien egoísta hacia los demás. Aquí se denota la
mayoría de personas posee ganas de ayudar que cada persona tiene con aquellos que lo
necesitan.

2. ¿Estaría dispuesto a donar sus órganos o tejidos luego de morir?

SI NO NS/NR
HOMBRES 20 0 1
MUJERES 14 1 1
LGTBIQ+ 2 0 0

10
 GRÁFICA 4
Hombres Mujeres LGTBIQ+

20

14

2
1 1 1
0 0 0

Si No Ns/Nr

Aquí se aprecia que todas las respuestas ya no son 100% positivas, ya que hay una persona
que dijo no y otras dos que no sabían la respuesta aún. Por lo que se va revelando quienes son
aquellos que verdaderamente estarían dispuestos a ser donantes, incluso si no conociesen a la
persona receptora. Es de suponerse que aquellas personas que dijeron una respuesta contraria
al sí, haciendo énfasis en las 2 mujeres, deben tener todavía algunas intrigas sobre el tema de
la donación de órganos. También se aprecia que las personas LGTBIQ+ apoyan en su
totalidad ser donantes en un caso hipotético.

3. ¿Donaría en vida uno de sus órganos ara un familiar que requiera un trasplante?
SI NO NS/NR
HOMBRES 17 1 3
MUJERES 14 1 1
LGTBIQ+ 1 0 1

11
 GRÁFICA 5
Hombres Mujeres LGTBIQ+

17

14

3
1 1 1 1 1
0

Si No Ns/Nr

Esta gráfica está describiendo que casi la totalidad estaría de acuerdo con donar órganos
después de morir, por la consideración que existe para un familiar o ser cercano y que casi
toda la gente estaría dispuesta a hacer algo por ellos. Aquí hay que denotar que hay un
aumento leve de personas que no sabían la respuesta o que dijeron que no, por lo que se
aprecia que probablemente sus vínculos familiares no estén del todo bien, pero sigue siendo
una minoría o que simplemente podría ser que no tienen familiares cercanos a quienes
donarles un órgano si lo necesitasen.

4. ¿Conoce las políticas de donación de su país?

SI NO NS/NR
HOMBRES 5 15 1
MUJERES 5 11 0
LGTBIQ+ 0 2 0

GRÁFICO 6
Hombres Mujeres LGTBIQ+

15

11

5 5

2
1
0 0 0

Si No Ns/Nr

12
Se puede analizar que esta es la gráfica con más respuestas negativas, lo que se puede deducir
en una falta de conocimiento total por parte de la población en el ámbito de la donación y
trasplante de órganos, ya que se aprecia que mas de la mitad de hombre, mujeres y la totalidad
de LGTBIQ+ no saben algo de conocimiento esencial y básico. Se consideraría que las
personas que verdaderamente podrían ser donantes son aquellos que si saben dichas políticas
y que están de acuerdo con ser donantes. Además, se puede hacer énfasis que solo una
persona no conocía acerca de aquellas políticas, los demás aun que sabían que existían, no
saben en qué consisten.

8.3 Promedio de edad de las respuestas positivas

NUMERO DE RESPUESTAS POSITIVAS

RANGO DE PREGUNTA PREGUNTA PREGUNTA PREGUNTA
EDAD 1 2 3 4
(19-23) 5 4 3 0
(24-30) 23 21 16 7
(31-35) 9 8 8 2
(36-49) 2 2 2 1

NUMERO DE RESPUESTAS POSITIVAS

(19-23) (24-30) (31-35) (36-49)

23
21

16

9 8 8 7
5 4
2 2 3 2 2
0 1

PREGUNTA 1 PREGUNTA 2 PREGUNTA 3 PREGUNTA 4

Numero de respuestas positivas

Gráfica 7

PREGUNTA 1 PREGUNTA PREGUNTA PREGUNTA

2 3 4
PROMEDIO DE RESPUESTAS 9,75 8,75 7,25 2,5
POSITIVAS

13
 PROMEDIO DE RESPUESTAS
POSITIVAS

PREGUNTA 4 2,5

PREGUNTA 3 7,25

PREGUNTA 2 8,75

PREGUNTA 1 9,75

0 2 4 6 8 10 12

PROMEDIO DE RESPUESTAS POSITIVAS

Gráfica 8

Tras analizar ambas gráficas, es notable la diferencia entre cual es la pregunta con mayor
positividad. En adición de que las personas de 24 a 30 son la mayoría que ha contestado que
sí en todas las preguntas, esto puede deberse a la diferencia de edad entre cada rango pues
aquí se encuentran personas que ya tienen un nivel de madurez considerable para estos temas.
En cuanto a los demás rangos, podría deberse a que o son muy jóvenes como para pensar
seriamente en estos temas, o por el otro lado, son de una generación pasado, con diferentes
costumbres, ideologías y pensamientos, lo cual influye bastante en la respuesta que podrían
dar.

8.4 Porcentaje de personas

HOMBRE 21
MUJER 16
LGTBIQ+ 2

GRAFICO 9

5% Hombre

Mujer
41% 54%
LGTBIQ+

14
Es importante destacar que Ecuador tiene una población de 14,5 millones, 50,4%
de mujeres y 49,6 hombres; estando casi iguales en cantidad y esto se refleja en la gráfica
donde también están parejos en porcentaje. Pero hay que destacar que las respuestas de los
hombres siguen teniendo un poco más de peso que el de las mujeres o LGTBIQ+. Esto podría
deberse a todos los estereotipos que nuestra sociedad ha formado, haciendo que el comentario
de un hombre valga más que el resto y en consecuencia provocando que no se tome
demasiado en cuenta a otras minorías como en este caso serian las personas LGTBIQ+, donde
apenas hay dos participantes frente a los 21 hombres y 16 mujeres que los superan por
bastante en cantidad.

9. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

-Concluimos que este proyecto nos ayudó a entender, conocer, practicar e incluso vivir
realmente la importancia de un trasplante de órgano, donde en este caso se realizó el órgano
del páncreas, ya que consideramos que tiene una función importante en nuestro organismo, al
igual que otros más conocidos como el corazón o pulmón.

-Se aprendió bastante con ayuda de las diversas materias involucradas en el tema. Por
mencionar algunas, se tiene que, en la parte de educación física, se comprendió que el
ejercicio ayuda a quemar azúcar haciendo que el páncreas disminuya la cantidad de insulina
que genera, manteniendo el nivel glucémico bajo control y bajando el riesgo de sufrir
diabetes. En matemáticas, se analizó correctamente y con detalle las estadísticas sobre
trasplantes de órganos, trasladando este tema a un mundo más lógico y estadístico. En
biología se aprendió todo acerca del órgano con el que íbamos a trabajar, así conociéndolo a
fondo y comparándolo con otros órganos.

-La principal recomendación que podemos dar es la investigación y la búsqueda de

respuestas, ya que así podemos conocer más a fondo sobre este tema, llenarnos de
conocimiento confiable, dejar a un lado los mitos y falsedades y confiar en fuentes confiables
para así al momento de que dones o algún cercano a ti lo haga sepas todos los pro y contras de
esto, así logrando salir de el agujero de ignorancia en el que está la sociedad,

10. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS, ANEXOS Y LINK DEL VIDEO

• Castellanos Rojas, M. P. (2018). Historia y evolución del trasplante de órganos y la

importancia del rol de enfermería en la actualidad.

15
• Vilanova, M. (1998). La historia presente y la historia oral. Relaciones, balance y
perspectivas. Cuadernos de historia contemporánea, 20, 61.
• Frutos, M. A. de. (2015). Ética en donación de órganos: una alianza
rentable. Cuadernos de medicina forense, 21(1–2), 50–56.
https://doi.org/10.4321/s1135-76062015000100007.
• 5 mitos sobre la donación de órganos. (2020, octubre 11). Com.ar.
https://www.osde.com.ar/salud-y-bienestar/5-mitos-sobre-la-donacion-de-organos-
1383.html
• Tanaka H, Monahan KD, Seals DR. Age-predicted maximal heart rate revisited. J Am
Coll Cardiol. 2001; 37:153-6.
• Johnston, B. D. (n.d.). Beneficios del ejercicio. Manual MSD versión para público
general. Retrieved March 25, 2022, from
https://www.msdmanuals.com/es/hogar/fundamentos/ejercicio-y-forma-
f%C3%ADsica/beneficios-del-ejercicio

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