UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE HONDURAS

“Campus de Choluteca”

Asignatura:
Español.

Catedrático:
Lic. David Martínez Guerrero

Trabajo:
Componentes de la comunicación.

Alumno:
Carlos Abrahan Martínez Varela.
202220110137

Jornada:
Matutina (Online)
 Actividades Capitulo 1 y 2
Capitulo 1.

#1 Investigar 5 definiciones diferentes de Historia:

1. La historia es una ciencia social porque tiene un campo de estudio, un método
científico o proceso de verificación de la información y expone una teoría del
conocimiento.
2. La historia es selectiva por que recoge solamente los hechos más importantes que se
generan en la sociedad y destaca hechos puntuales que, aunque puede ser importante
en un momento y lugar de terminado, no son representativos para la sociedad.
3. La Historia es prospectiva por cuanto analizar hechos pasados y los proyecta hacia el
presente y el futuro.
4. La Historia es irreversible, sus hechos no se repetirán de la misma manera.
5. Es relativa, es decir que presenta los hechos y procesos bajos la influencia del tiempo y
lugar en que es ocurrieron.

#2 ¿Cómo podría el hondureño mejorar el presente y futuro del país

basado en el conocimiento de hechos pasados?
Se ha dicho con certeza que conocer la Historia contribuye a entender el presente;
Comprender las circunstancias, hechos, cultura y eventos que dieron lugar a los sucesos
pasado; permite a las siguientes generaciones el conocimiento claro de los acontecimientos
recientes del mismo modo, el conocimiento de la historia crea en el individuo’ la conciencia
Historia’ que le permite ir más allá del puro conocimiento Histórico y lo llevara convicción que
debe tomar seria mente su actuación en el momento Histórico que le ha tocado vivir.

#3 ¿De qué forma el hombre común puede contribuir en la

transformación Histórica de su país?
El hombre forma parte y debe conocer la historia de su país, que interpreta el presente a la luz
de la historia de su patria. Su actividad puede producir cambios para la trasformación histórica
de su país, el hombre podría en su manera buscar la forma de alcanzar ciertos ideales
colectivos para ser de su tierra una mejor nación, la cual será interpretada por los
historiadores del futuro .es la historia la que permite observar a cada hombre destacado que
ha dado para el enriquecimiento de la cultura en su entorno y de cómo ha beneficiado a los
demás.

#4 ¿Qué hecho Histórico de Honduras se desarrolla con la participación de

todos los ciudadanos?
La elección de los presidentes, ejercer el sufragio.

#5 Mencionar un personaje de la Historia de Honduras que haya cometido

un desacierto que afecto a la nación entera (Describir el desatino).
Manuel Zelaya Rosales, con el golpe de estado.

#6 Mencionar un personaje Histórico de Honduras cuyo acierto, cordura o

prudencia constituyen un ejemplo para todas las generaciones.
Orgullosos de nuestra patria; muchos han sido los personajes hondureños que en sus
respectivos campos se han destacados no solo a nivel nacional sino también internacional y
que han demostrado de nuestra gente. Personas que con corazón y entrega han luchado, nos
sirven de inspiración y son dignos ejemplos a seguir:
Ejemplo:
• Francisco Morazán
• Lempira
• FroilánTurcios
• José Cecilio del valle

Auto evaluación:
Considerando las repuestas en los incisos anteriores, confieso que. Si (si o
no) he sido trasparente en mis apreciaciones porque:

A) Soy capaz de analizar objetivamente la historia de honduras.

B) Veo cada historia desde la perspectiva de mi ideal político.
C) Escriba otra razón:
R// letra (A)

Mi Resolución.
A partir de este estudio, a efecto de contribuir con mi patria, analizar cada
hecho histórico de la siguiente manera:
voy a analizar más detenidamente, cada hecho histórico; valorar e interpretar, siguiendo una
metodología más coherente, para poder valorar mejor lo hechos históricos de mi patria.
Escriba ejemplos de patrimonio cultural inmaterial que identifican a
diferentes pueblos Históricos de Honduras:

Tradiciones y expresiones orales sirven para transmitir conocimientos,

valores culturales y sociales, y una memoria
colectiva. Son fundamentales para
mantener vivas las culturas; Al transmitirse
verbalmente, las expresiones y tradiciones
orales suelen variar mucho.

Arte del espectáculo van desde la música vocal o

instrumental, la danza y el teatro hasta la
pantomima, la poesía cantada y otras
formas de expresión; La danza, aunque es
muy compleja, se puede definir
sencillamente como una serie de
movimientos corporales sujetos a un orden
y habitualmente acompañados de música.

Usos sociales ,rituales y actos festivos constituyen costumbres que estructuran la

vida de comunidades y grupos, siendo
compartidos y estimados por muchos de
sus miembros.

Conocimientos y usos relacionados. abarcan una serie de saberes, técnicas, con

la naturaleza y el universo competencias, prácticas y representaciones.

Técnicas artesanales tradicionales Necesarias para la creación de artesanía,

son tan variadas como los propios
objetos y pueden ir desde trabajos
delicados y minúsculos, como los exvotos
en papel, hasta faenas rudas como la
fabricación de un cesto sólido o una
manta gruesa
Las ciencias auxiliares más importantes son:

• Cronología: ciencia que determina el orden y las fechas de los sucesos históricos .

• Paleografía: disciplina auxiliar de la historia que estudia la escritura y signos de los

libros y documentos antiguos.

• Sociología: ciencia que estudia las relaciones entre individuos y sus leyes en las
sociedades humanas."

• Arqueología: ciencia que estudia todo lo que se refiere a las artes y a los
monumentos de la antigüedad.

• Estadística: censo o recuento de la población, de los recursos naturales o

industriales o de cualquier otra manifestación o actividad de un Estado, provincia,
clase etc.

• Etnología: rama de la antropología que estudia sistemática comparativamente las

etnias y las culturas de los pueblos.

• Lingüística: ciencia que estudia el lenguaje y las lenguas de los pueblos.

• Epigrafía: ciencia cuyo objeto es conoceré interpretar las inscripciones.

• Geografía: ciencia que describe la Tierra y señala la distribución en el espacio de los

elementos y fenómenos que se desarrollan en su superficie .

• Paleontología: ciencia que estudia los fósiles de especies animales y vegetales 11

desaparecidas.