CULTURA

...aquel todo complejo que incluye el conocimiento, las

creencias, el arte, la moral, el derecho, las costumbres, y
cualesquiera otros hábitos y capacidades adquiridos
por el hombre. La situación de la cultura en las diversas
sociedades de la especie humana, en la medida en que
puede ser investigada según principios generales, es un
objeto apto para el estudio de las leyes del pensamiento
y la acción del hombre.
Tylor
 CONCEPTOS DE CULTURA

Conjunto de costumbres de un pueblo,

heredados y trasmitidos de generación en generación.

Forma particular de vida de un período o grupo humano

Estilo de vida total, socialmente adquirido,

de un grupo de personas, que incluye modos pautados
y recurrentes de pensar, sentir y actuar (Harris, 1982)
 CONCEPTOS DE CULTURA

Cultura... conjunto de valores, creencias, actitudes y

objetos materiales que constituyen el modo de vida
de una sociedad.

…. Es la parte del ambiente hecha por el hombre

(Herskowits, 1984).

Cultura se refiere a los valores que comparten los miembros

de un grupo dado, a las normas que pactan y a los bienes
materiales que producen.
(Giddens, 1991)
 CONCEPTO DE CULTURA

Cultura ..... “el hombre es un animal inserto en una trama

de significados que él mismo ha ido tejiendo. La cultura es
esa trama de significados…….”

son “ideas basadas en el aprendizaje cultural de símbolos y

concibe las culturas como mecanismos de control, planes,
recetas, reglas, ... programas que rigen el comportamiento”

(Clifford Geertz)
 DEFINICION DE CULTURA
Latín “colere”: cultivar, practicar, cuidar, honrar.

La cultura puede entenderse según Geertz (1983) como la red de significados

que los individuos y grupos le otorgan a las acciones; también como un
conjunto de actitudes y valores compartidos por diversos grupos.
Kliksberg (1999) considera que la cultura es, asimismo, un factor decisivo de
cohesión social.

"La cultura puede considerarse como el conjunto de los rasgos distintivos,

espirituales y materiales, intelectuales y afectivos que caracterizan una sociedad o
un grupo social.
Ella engloba, además de las artes y las letras, los modos de vida, los derechos
fundamentales al ser humano, los sistemas de valores, las tradiciones y las
creencias”(UNESCO)
CULTURA: CARACTERÍSTICAS Y GEOGRAFÍA I: resumen

• La cultura son sistemas de significados compartidos por personas que

pertenecen a la misma comunidad, grupo o país. Ayudan a interpretar y dar
sentido al mundo. Se reproducen.

• Estos sistemas de significados incluyen idioma, religión, etnia, costumbres y

tradiciones, e ideas acerca del concepto “lugar”.

• La cultura es un proceso más que una cosa, pero se materializa en el territorio y

la sociedad. (pg. 274)

Daniels, P.; et. all. (2008): An introduction to Human Geography. Issues for the 21st century.
Pearson, 517 pp.
• Las culturas son uno de los principales medios por los
que las identidades se construyen, dando sentido a la
identidad individual y colectiva.
• Las culturas no están divorciadas de las relaciones de
poder.
• Las culturas no son fijas, evolucionan y se difunden a
través de procesos de cambio y transculturación. (pg. 274)
 LINEAS DE PENSAMIENTO EN LA ACTUAL GEOGRAFÍA CULTURAL (en investigaciones
pueden ser complementarias)

Escuela de Berkley (años 30-60 Nueva Geografía Cultural (Años

Representantes siglo XX) Carl Sauer, (Paul 80’siglo XX en adelante). Peter Jackson,
Claval, Max Sorre… no Berkley) Denis Cosgrove, David Ley…
¿Qué persigue? Explicar cómo la cultura El estudio de la construcción de las
Objetivos singulariza a los territorios identidades
Paisajes culturales. Los distintos La cultura es una estructura social.
¿Cómo se
paisajes están compuestos por Son más importante las relaciones
concibe la
patrones culturales. Relaciones hombre-hombre en la delimitación de
cultura?
hombre-medio en el territorio. los lugares.
Territorio
Más vinculados al medio rural, el
“preferido” y El medio urbano. Dimensión actual y
campo y la naturaleza. Más lento,
dimensión rápida, más adaptable y flexible.
más pausado.
temporal
¿Qué métodos
Descriptivos e históricos Explicativos, eclécticos y cualitativos
emplean?
Los paisajes culturales, el Identidad, difusión de la cultura (foros,
folklore, las formas de movimientos sociales, minorías),
Temas asentamiento, el patrimonio género, globalización cultural, efectos
material e inmaterial, literatura, socioculturales de: las migraciones,
etnografía… religiones, lenguas…
Museos, turismo, patrimonio, Trabajo social, mediadores
Aplicación
gastronomía… interculturales, acción social, política…
 Definición de Cultura

Cultura
Identidad

Creencias Guías de
Tradiciones
Aprendidas Comportamiento

Compartidos por miembros de una misma sociedad

¿Cómo se aprende la cultura?

Aprendizaje Adultos y parientes mayores

enseñan a niños como
Formal “comportarse”

Aprendizaje El niño aprende a imitar

el comportamiento
Informal de terceros selectos

Aprendizaje Los maestros instruyen al niño

en un ambiente educativo.
Técnico ¿Qué, cómo y por qué?
 Marvin Harris y el materialismo
cultural
El materialismo cultural establece una triple división
entre grupos de conceptos que atiende a su relación
causal. Esos grupos se llaman:
• infraestructura (modo de producción, tecnología,
condiciones geográficas, etc.),
• estructura (modo de organización social, estructura
jerárquica, etc.) Y
• Supraestructura (valores religiosos y morales,
creaciones artísticas, leyes, etc.).
¿Cómo se aprende la cultura?

Culturización
El aprendizaje de la cultura propia o
nativa.

Aculturación
El aprendizaje de una cultura nueva o
ajena.
Cultura y sociedad

PRINCIPIOS DE LA CULTURA

Material : tecnologías
Inmaterial : creencias y valores

Factores geográfico e histórico

Aprendida por el lenguaje
Adaptación a los condicionantes biológicos
¿En qué consiste la diferencia cultural ?
•Hablan lenguas distintas al
español.
•Tienen rituales, tradiciones y
formas diferentes de entender la
vida y la naturaleza.
•Tienen sistemas sociales
propios mediante los cuales se
organizan para la toma de
decisiones y para la definición de
derechos y obligaciones.
•Tienen derechos específicos
reconocidos en virtud de su
diferencia cultural.
IDENTIDAD CULTURAL

ES EL CONJUNTO DE VALORES,
TRADICIONES, SÍMBOLOS, CREENCIAS Y
MODOS DE COMPORTAMIENTO QUE
FUNCIONAN COMO ELEMENTO
COHESIONADOR DENTRO DE UN GRUPO
SOCIAL Y QUE ACTÚAN COMO SUSTRATO
PARA QUE LOS INDIVIDUOS QUE LO
FORMAN PUEDAN FUNDAMENTAR SU
SENTIMIENTO DE PERTENENCIA.
• permite que el individuo desarrolle un sentido de
pertenencia hacia el grupo con el cual se identifica en
función de los rasgos culturales comunes.

• No obstante, la identidad cultural no es un concepto

fijo sino dinámico, pues se encuentra en constante
evolución, alimentándose y transformándose de
manera continua de la influencia exterior y de las
nuevas realidades históricas del pueblo en cuestión.

• Asimismo, un individuo puede identificarse con más de

un grupo cultural, o con varias identidades culturales
dentro de un grupo más o menos homogéneo, lo que
vendría a dar paso a la interculturalidad.
 LA IDENTIDAD
DEL LATÍN IDENTĬTAS

Es el conjunto de los rasgos propios de un

individuo o de una comunidad.
Estos rasgos caracterizan al sujeto o a la
colectividad frente a los demás.

La identidad también es la conciencia que una

persona tiene respecto a ella misma y que la
convierte en alguien distinta a los demás.

Aunque muchos de los rasgos que forman la

identidad son hereditarios o innatos, el
entorno ejerce influencia en la conformación
de la especificidad de cada sujeto.