PLAN UNIVERSIDAD EN CASA

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL

COMUNITARIA
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE LAS TAREAS
DOCENTES
1. Los estudiantes realizarán las tareas docentes durante el estudio independiente
para su autopreparación. No serán evaluativas, por lo que no se entregarán al
docente.
2. Los docentes del Área de Salud Integral Comunitaria entregarán las tareas
docentes al final de cada semana a los estudiantes, según las vías de
comunicación que se establezcan para ello.
3. Los estudiantes confeccionarán un portafolio (en formato duro, electrónico o
ambos) en el que archivarán cada una de las tareas docentes realizadas.

4. Las tareas docentes no sustituyen las guías didácticas incluidas en los CD para
estudiantes de las unidades curriculares, sino que son un complemento para
incrementar la preparación de estos.

ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO INDEPENDIENTE:

Año académico: Tercero.
Unidad curricular: Clínica IV.
Tema 4. Enfermedades del sistema hemolinfopoyético.

4.1. Anemias. Concepto, clasificación, epidemiología, etiología, fisiopatología,

anatomía patológica, manifestaciones clínicas, complicaciones, exámenes
complementarios, diagnóstico, pronóstico, prevención y tratamiento.
4.1.1. Anemia aplástica. Concepto. Patogenia. Clasificación. Cuadro clínico.
Exámenes complementarios. Diagnóstico. Pronóstico. Tratamiento.
4.1.2. Anemia por déficit de hierro. Concepto, etiopatogenia, fisiopatología,
manifestaciones clínicas, exámenes complementarios, tratamiento.
4.1.3. Anemias megaloblásticas. Concepto. Fisiopatología. Clasificación. Cuadro
 clínico. Exámenes complementarios. Diagnóstico. Pronóstico. Tratamiento.
4.1.4. Anemia por hematíes falciformes. Concepto. Fisiopatología, manifestaciones
clínicas, exámenes complementarios, diagnóstico, pronóstico, prevención y discrasias
de células plasmáticas.
4.1.5. Anemia hemolítica autoinmune. Concepto, clasificación, manifestaciones
clínicas, exámenes complementarios y tratamiento.
4.2. Mononucleosis infecciosa.

4.7. Agranulocitosis.

Semana del P1: 6

Orientaciones a los estudiantes para el estudio independiente:
1. Ubique el CD de estudiantes de la unidad curricular el documento Word que
presenta los contenidos de la(s) actividad orientadora número 6.
2. Ubique en el la siguiente bibliografía:
a) - Bibliografía básica. Temas de Medicina Interna. Roca Goderich. 5ta Edición
2017. Tomo III. Capítulo 173, página 331: Anemias. Capítulo 174, página 334:
Anemia ferropénica. Capítulo 175, página 339: Anemia megaloblástica.
Capítulo 176, página 343: Anemia aplástica. Capítulo 180, página 353:
Anemias hemolíticas. Capítulo 181, página 359. Anemia por hematíes
falciformes. Capítulo 182, página 368: Anemia hemolítica autoinmune. Capítulo
178, página 350: Agranulocitosis. Capítulo 208, página 527: Mononucleosis
infecciosa.
- Diagnóstico y tratamiento en Medicina Interna. Vicente. Rodríguez.
Sánchez. Quintana. 2012. Parte VI. Capítulo 57. Anemia por déficit de hierro.
Capítulo 58. Anemia megaloblástica. Capítulo 59. Anemia falciforme o
drepanocítica.
- Laboratorio Clínico. Jorge Suardíaz. Capítulo 24, página 217. Estudio de las
anemias.

b) Bibliografía complementaria. Formulario Nacional de Medicamentos 2006 pdf.

Temas de Guardia pdf.
 Revisar la galería de imágenes de semiología correspondiente al tema 4, que
aparece en el CD del estudiante para consolidar los contenidos.
3. Realice la lectura de estos documentos.
4. Elabore resúmenes, cuadros sinópticos, gráficos, entre otros materiales docentes
que le permitan comprender los contenidos.
5. Anote y consulte con sus compañeros o docentes las dudas que se generen durante
esta etapa.
6. Realice las tareas docentes que se correspondan con el contenido tratado, que
aparecen en los documentos para la autoevaluación del CD del estudiante. Además,
responda las siguientes tareas docentes:
 Mencione la clasificación etiopatogénica de las anemias.
 Con relaciona a la anemia ferropénica responda:
a) Mencione las causas fundamentales de este tipo de anemia.
b) Describa sus características clínicas fundamentales.
c) Diga cómo se observa la lámina periférica y el conteo de reticulocitos de un
paciente con anemia ferropénica.
d) Explique el tratamiento de este tipo de anemia, refiérase además a la duración
del mismo.
 La anemia Megaloblástica se produce por déficit de Vitamina B12 y Ácido fólico,
teniendo en cuenta esto responda:
a) Mencione las causas de deficiencia de Vitamina B12.
b) Cite diez causas de déficit de Ácido fólico.
c) Describa el cuadro clínico de esta anemia (megaloblástica).
d) Diga como espera encontrar las características del hematíe en la lámina
periférica en este tipo de anemia.
 De la Sicklemia responda:
a) Su fisiopatología.
b) Características clínicas.
 Mencione el agente etiológico de la Mononucleosis infecciosa.
 Mencione y explique las formas clínicas de la Mononucleosis infecciosa.
 Enumere seis (6) complicaciones de la Mononucleosis infecciosa.
  Explique el tratamiento de la Mononucleosis infecciosa.
 Explique el cuadro clínico y los estudios en la Agranulocitosis.
7. Anote y consulte con sus compañeros o docentes las dudas que se generen durante
la realización de las tareas docentes durante la autoevaluación o consolidación.

Orientaciones para el trabajo independiente:

1. Lea las tareas docentes que aparecen en el anexo 1 de este documento.
2. Responda las tareas docentes.
3. Si tiene dudas para solucionar alguna tarea docente, remítase a la bibliografía antes
consultada por usted durante el estudio independiente.
4. Consulte la respuesta de la tarea docente con sus compañeros y docente de la unidad
curricular para verificar la calidad de la respuesta(s) emitida(s).
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Anexo 1. Tareas docentes para la autoevaluación y bibliografía. Unidad Curricular: Clínica IV.
Tema 4 Semana Tarea docente Bibliografía(s) básica(s)
Enfermedades del 6 1- Explique la conducta a seguir ante un paciente con anemia. Temas de Medicina
sistema 2- Realizar un buen interrogatorio para llegar a tener una buena anamnesis interna. Dr. Reinaldo Roca
hemolinfopoyético 3- Enviar paraclínicos Goderich. 5ta Edición.
4- Tratamiento farmacología y no farmacológico Tomo III. Capítulo 173.
2- Paciente femenina de 42 años de edad , que acude al consultorio médico refiriendo astenia Temas de Medicina
moderada, unido a somnolencia y zumbido de oídos, refiere además necesidad imperiosa de comer interna. Dr. Reinaldo Roca
tierra, se recoge el antecedente de trastornos menstruales dado por hiperpolimenorrea. Al examen Goderich. 5ta Edición.
físico se constatan mucosas moderadamente hipocoloreadas. Del cuadro clínico anterior responda. Tomo III. Capítulo 174.
a) Resumen sindrómico
Síndrome anémico .
b) Diagnóstico nosológico.
Anemia ferropénica
c) Posible diagnóstico etiológico.
Parasitismo
d) Estudios complementarios.
Hematología completa
Cuantificación de hierro
Conteo de eritrocitos
Coproanalisis
Eco abdominal rx de colon
e) Tratamiento.
Tratamiento ferroso
Gluconato ferroso 300mg
Sulfato ferroso 300mg
Unido con la dieta alta en contenido ferroso ,carne vegetales verdes lentejas
3- Paciente masculino de 18 años de edad que según refiere lleva más de 20 días con astenia y hace Temas de Medicina
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12 días inició con fiebre de 38 ºC, unido a cefalea generalizada y odinofagia. Al examen físico de interna. Dr. Reinaldo Roca
constata orofaringe enrojecida, con exudación blancogrisácea en la úvula y el paladar, así como Goderich. 5ta Edición.
adenopatías en región cervical posterior, lisas, movibles, ligeramente dolorosas y en el abdomen ligera Tomo III. Capítulo 208.
esplenomegalia lisa , dolorosa. Del cuadro clínico anterior responda.
a) Resumen sindrómico.
b) Diagnóstico nosológico.
Mononucleosis infecciosa
b) Exámenes complementarios.
Hemograma
Anticuerpo igg
Anticuerpo igm
Serología
Anticupo heterofilo
Prueba de elisa
c) Tratamiento.
Reposo
Analgésico
Antipirético
Prenidsona de 50 a 60 mg x 3 dias y disminuir lentamente
Se puede utilizar Aciclovir de 200-400 mg para la eliminación del vrus pero no es eficaz
Interferón 1ª 10 ud/kg via subcutánea 3 veces x sem,ana