PLAN UNIVERSIDAD EN CASA

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL

COMUNITARIA

SEMANA DEL 8 AL 13 DE MARZO DE 2021

ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE LAS
TAREAS DOCENTES
1. Los estudiantes realizarán las tareas docentes durante el estudio
independiente para su autopreparación individual. No serán evaluativas, por
lo que no se entregarán al docente.
2. Los docentes del Área de Salud Integral Comunitaria entregarán las tareas
docentes al final de cada semana a los estudiantes, según las vías de
comunicación que se establezcan para ello.
3. Los estudiantes confeccionarán un portafolio (en formato duro, electrónico o
ambos) en el que archivarán cada una de las tareas docentes realizadas.
4. Las tareas docentes no sustituyen las guías didácticas incluidas en los CD
para estudiantes de las unidades curriculares, sino que son un complemento
para incrementar la preparación de estos.
ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO INDEPENDIENTE:
Año académico: Tercero.
Unidad curricular: Clínica I.
Tema:
1.1. Introducción a la disciplina y su relación con las disciplinas Morfofisiología y
Morfofisiopatología con otras disciplinas.
1.1.1. Desarrollo histórico de la Semiología.
1.1.2. Importancia de la disciplina.
1.2. El método clínico.
1.3. El expediente clínico. La historia psicosocial.
1.4. La anamnesis. Anamnesis próxima y remota. Antecedentes patológicos
personales y familiares.
1.5. La Psicología en función de la clínica. Relación médico paciente. Tipos de
relación médico paciente y sus respuestas.
1.6. La entrevista médica.
1.7. Generalidades de la semiología imagenológica y de laboratorio.
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Problema clínico: enfermedad infecciosa. Dengue. Énfasis en integración de los

aspectos clínicos, de laboratorio y epidemiológicos.
Semana: Semana 1del P1.
Orientaciones a los estudiantes para el estudio independiente:
1. Ubique el CD de estudiantes de la unidad curricular el documento Word que
presenta los contenidos de la actividad orientadora número 11.
2. Ubique en el CD la siguiente bibliografía:
a) Propedéutica Clínica y Semiología médica. Raimundo Llanio Navarro Tomo I,
Parte I Capítulo 1, Página 1; Parte 2 Capítulo 21, 23. Páginas 273, 309.
b) CD del estudiante. Tema 1. Actividad orientadora 11, Práctica 11.
c) Revise la carpeta recursos/ libros/ bibliografía básica/ modelo de historia
psicosocial que aparece en el CD del estudiante de la Unidad Curricular.
Localice la carpeta clínica/ library/ consolidación.
CD/ recursos/ libros/ bibliografía complementaria/guía para la confección del
expediente clínico.
3. Realice la lectura de estos documentos.
4. Elabore resúmenes, cuadros sinópticos, gráficos, entre otros materiales docentes
que le permitan comprender los contenidos.
5. Anote y consulte con sus compañeros o docentes las dudas que se generen
durante esta etapa.
6. Realice las tareas docentes que aparecen a continuación.
Tarea 1.
Mencione las etapas del método clínico y explique en qué consiste cada una de
ellas.
Tarea 2.
Enumere las partes de la entrevista médica y explique la forma correcta de realizarla
para garantizar una adecuada relación médico paciente.
Tarea 3.
Explique qué importancia usted le atribuye al empleo del lenguaje durante la
realización del examen físico.
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Tarea 4.
Mencione los componentes del expediente clínico en la atención primaria de salud,
y explique los elementos que componen la anamnesis en este caso.
Tarea 5.
Mencione los elementos que garantizan una buena relación médico paciente.
Tarea 6.
Seleccione un miembro de su hogar en edad adulta, y confeccione su historia
psicosocial.
Tarea 7.
Basado en el modelo de historia clínica que aparece en su libro de texto Raimundo
Llanio Tomo I página 321-331:
a) Confeccione en su libreta individual la parte de la historia clínica que aparece en
las páginas 321-324, utilizando un caso simulado.
7. Anote y consulte con sus compañeros o docentes las dudas que se generen
durante la realización de las tareas docentes durante la autoevaluación o
consolidación.

ORIENTACIONES PARA LA AUTOEVALUACIÓN:

1. Lea las tareas docentes que aparecen en el anexo 1 de este documento.
2. Responda las tareas docentes.
3. Si tiene dudas para solucionar alguna tarea docente, remítase a la bibliografía
antes consultada por usted durante el estudio independiente.
4. Consulte la respuesta de la tarea docente con sus compañeros y docente de la
unidad curricular para verificar la calidad de la respuesta(s) emitida(s).
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Anexo 1. Tareas docentes para la autoevalución y bibliografía. Unidad Curricular: Clínica I

Tema Semana Tarea docente Bibliografía(s) básica(s)

1. 1 1. El dengue es una enfermedad febril, infecciosa aguda que se trasmite Raimundo Llanio Navarro.
Generalidad fundamentalmente por la picadura del mosquito Aedes Aegypti, cursa Propedéutica clínica y Semiología
es de a por brotes epidémicos en grupos poblacionales o áreas geográficas médica. Tomo I. Capítulo 1 Galería
semiología. determinadas, por lo que pueden existir varios enfermos en una misma de Imágenes de Semiología.
zona. Dentro de sus características clínicas se destacan: la fiebre, Software de Clínica I.
dolores musculares, rash cutáneo, síntomas digestivos entre otros.
Para su diagnóstico se indica fundamentalmente el monosuero para
detectarla a partir del sistema ultramicroanalítico (SUMA), aunque
algunos pueden ser orientadores por su frecuencia y comportamiento
como es el caso del hematocrito, conteo de plaquetas y leucograma.
Según los datos ofrecidos con anterioridad:
a) Seleccione los elementos epidemiológicos, clínicos y de laboratorio
que en el texto se citan.

Expediente 1 2. Carlos de 24 años de edad, de la raza blanca, procedencia urbana, Raimundo Llanio Navarro.
Clínico. con antecedentes de padecer de cefalea migrañosa, asiste a su Propedéutica clínica y Semiología
Anamnesis. consulta en el centro de diagnóstico integral, refiriendo que hace médica. Tomo I. Capítulo 33.
alrededor de siete días viene presentando vómitos no precedidos de
náuseas (deseos de vomitar), se acompaña de vértigos (mareos) y
cefalea (dolor de cabeza) que se ha ido intensificando con el paso de
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los días. Usted inicia su interrogatorio y el paciente recuerda que hace

un mes aproximadamente sufrió un fuerte golpe en la cabeza mientras
jugaba Basquetbol. Datos positivos al examen físico:
Piel y mucosas ligeramente secas.
SNC: Somnoliento, anisocoria (desigualdad entre el diámetro pupilar de
ambos ojos)
Con relación a los datos ofrecidos responda:
a) Seleccione los elementos de interés clínico relacionado con la
anamnesis próxima y remota. Clasifíquelos.
b) Explique cómo debe realizar el interrogatorio del paciente teniendo en
cuenta que el mismo presenta alteración del nivel de consciencia.
Método 1 Realice un breve relato donde plasme la importancia del método clínico Raimundo Llanio Navarro.
clínico. como método científico durante la práctica médica. Propedéutica clínica y Semiología
médica. Tomo I. Capítulo.
Bibliografía complementaria. El
método clínico y el método científico.