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GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA

DIRECCIÓN REGIONAL DE CAJAMARCA


UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL-JAÉN
IE Nº 16355 " MIGUEL GRAU SEMINARIO"

“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

GUIÓN DE ENTREVISTA PARA PADRES DE FAMILIA

Indicaciones:

Estimado padre de familia o apoderado es un gusto comunicarme con usted. El propósito de


este instrumento es conocer un poco más de su hijo(a) a través de la información que usted pueda
brindar de manera sincera. Esta información nos servirá para acompañar mejor este año escolar a su
menor hijo(a) en el desarrollo de sus aprendizajes.

I. DATOS DEL PADRE, MADRE O APODERADO:


Nombres y apellidos del padre
Número de Celular DNI
Lugar de residencia Ocupación
Grado de instrucción Ocupación

Nombres y apellidos de la madre


Número de Celular DNI
Lugar de residencia Ocupación
Grado de instrucción Ocupación

Nombres y apellidos del apoderado


Número de Celular DNI
Lugar de residencia Ocupación
Grado de instrucción Ocupación

II. DATOS DE LOS HIJOS


Nombres y apellidos de Lugar de Grado y Edad DNI Nº Celular e-mail
los hijos (as) residencia sección
1.
2.
3.

III. RESPONDER A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:


1. Regularmente, ¿qué actividades realiza su hijo(a) durante el día?

2. ¿Su hijo o hija colabora con algunas tareas del hogar sí o no? Mencione.
3. En casa, ¿quiénes apoyan al sostenimiento del hogar?
a. Padre
b. Madre
c. Padre y madre
d. padre, madre e hijos
4. ¿Con qué integrante de la familia queda su hijo(a) cuando salen a trabajar?

5. ¿Con qué frecuencia dialoga y apoya a su hijo sobre el desarrollo de sus labores escolares?
a. Diariamente
b. Una vez por semana
c. Dos veces por semana
d. A veces
6. ¿Cuál fue la dificultad más grande que tuvieron tus hijos para desarrollar sus clases virtuales?
a. Acceso a internet
b. Horarios
c. Actividades agrícolas
d. No muestra interés
e. Otros:

7. ¿En qué considera que podemos mejorar como IE en la educación remota? (puede elegir una o
más alternativas)

a. Fechas y horarios de clase


b. Actividades que propone la estrategia “Aprendo en casa” (AeC)
c. Forma como se envían las actividades
d. Comunicación docente-estudiante
e. Otros:
8. ¿En qué te está afectando la pandemia del COVID 19 en tu vida familiar y comunitaria?
a. Ha disminuido mis ingresos económicos
b. Distanciamiento familiar
c. Fallecimiento de familiares
d. Discriminación entre familiares y amigos
9. ¿A través de qué medio prefiere que la IE se comunique con usted?

a. Llamada telefónica
b. Mensaje de texto
c. Mensaje vía WhatsApp
d. Mensaje vía Facebook
e. Otros:

10. ¿Cómo corrige usted a su hijo(a) ante una actitud negativa?

a. Quitándole el celular
b. Asignándole tareas
c. Castigo físico
d. Dialogando
e. No le dice nada
11. ¿Quién apoya a su hijo en las tareas escolares?
a. Mamá
b. Papá
c. Amigos
d. Tío
e. Hermanos
12. ¿Ha establecido usted un horario para que su hijo desarrolle sus actividades? ¿sí? ¿no? Especifique.

13. ¿Cómo fue el vínculo de su hijo con sus docentes en relación al año 2020?

a. Bueno
b. Regular
c. Malo
d. Sin comunicación.

14. ¿Qué medio virtual utilizará su hijo para desarrollar el año escolar 2021?

a. Celular
b. Facebook
c. WhatsApp
d. Zoom
e. Meet
15. ¿Cuenta con un espacio en casa para realizar sus actividades su menor hijo?

a. Sí
b. No

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