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un pájaro comenzó a expandir la noticia por todos los lugares. Volaba rápido e iba
bosque, había nacido Bambi. Al escuchar las palabras del pájaro todos fueron a su
por tambor. Él lo ayudó a dar los primeros pasos, le enseñó todas las cosas
magníficas que podía encontrar en la naturaleza y todos sus misterios, ya que para
unas de esas correrías conocieron a Flor, una pequeña zorrita que poco a poco se
en cuanto amaneció, la madre de Bambi le pide que fuera con ella a la Gran Pradera
Ese animal tan importante no era nada menos que el padre de Bambi, el rey del
bosque y cuyo aspecto era majestuoso. Fue en este recorrido donde también pudo
conocer a Falina, una linda cervatilla, por la que Bambi quedó muy atraído.Llegó el
primer invierno de Bambi, y a pesar de que para él era muy divertido pudo darse
cuenta de que en este período la situación se ponía difícil para los animales. La
alimentación era uno de los principales renglones que se veía afectada pues a
consecuencia del clima muchos alimentos escaseaban por lo que comer les sería
muy difícil.Otra de las cosas que más afectaba a los animales en este período era la
presencia del hombre, su peor enemigo. Ellos siempre andaban con perros y palos
con llamas muy altas, y tenían como objetivo cazar a todos los que tuviesen en
frente. Cualquier animal que se cruzara en su camino, moría sin dejar rastro alguno.
El pequeño Bambi tuvo que presenciar esta situación, y ver como su madre era una
El signo lingüístico es una unidad lingüística que puede ser percibida por el ser
humano mediante los sentidos y que permite representar completamente un evento
comunicativo en sus propios términos. Es una construcción social que funciona
dentro de un sistema lingüístico y que pone un "elemento" en lugar de otro. Como
sistema, tiene la capacidad de aplicarse a sí mismo y de explicar los demás
sistemas de signos; pero es importante advertir que en la lingüística y en la
semiótica la teoría define al objeto, y por lo tanto el signo es consecuencia de una
perspectiva teórica.
El signo lingüístico fue abordado por dos autores diferentes, por un lado Ferdinand
de Saussure y por el otro Charles Sanders Peirce, quienes a finales del siglo XIX
desarrollaron sus estudios en los cuales abordaron un mismo fenómeno: el signo,
pero desde diferentes perspectivas: Saussure utiliza una perspectiva lingüística,
mientras que la de Peirce es lógico-pragmática. Y ambos sentaron las bases de lo
que hoy se conoce como la "Teoría General de los Signos". Si se tiene en cuenta al
signo desde la perspectiva del estudio de F. Saussure este establece un signo
biplánico: un significado, que es el concepto; y un significante, que es la imagen
acústica.