PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA

Nivel de Conocimiento sobre la Arquitectura Ecológica en los

habitantes de Huarmey 2022

AUTORES:

Ascate Pizarro, Silvana Vanessa (orcid.org/0000-0002-4566-9213)

Cabana Herrera, Maritza Fabiola (orcid.org/0000-0003-4244-469X)
Huaranga Obregón, Gustavo Bryan (orcid.org/0000-0002-8942-4795)
Mendoza Carrasco, Piero Andre (orcid.org/ 0000-0002-7590-8916)
Saldaña Falla, Andree del Piero (orcid.org/0000-0003-1932-2176)

ASESORA:
Dra. Patricia del Valle Figueroa Rojas (orcid.org/0000-0002-4933-690)

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
Construcción sostenible

LÍNEA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA:

Desarrollo sostenible y adaptación al cambio climático

CHIMBOTE — PERÚ
2022
 ÍNDICE

I. INTRODUCCIÓN...................................................................................................

II. MARCO TEÓRICO...............................................................................................

III. MÉTODO...........................................................................................................10

3.1. Tipo y diseño de investigación........................................................................10

3.1.1. Tipo y diseño de investigación.................................................................10

3.1.2. Diseño de investigación...........................................................................10

3.2. Variables y operacionalización...................................................................10

3.3. Población, muestra y muestreo......................................................................11

3.3.1. Población..................................................................................................11

3.3.2. Muestra.....................................................................................................11

3.3.3. Muestreo...................................................................................................12

3.4. Técnicas e instrumentos de recolección de datos..........................................12

3.5. Procedimiento.................................................................................................13

3.6. Método de análisis de datos...........................................................................13

3.7. Aspectos éticos...............................................................................................13

REFERENCIAS.......................................................................................................15

ANEXOS.................................................................................................................17
I. INTRODUCCIÓN
El trabajo de investigación abarca un estudio acerca del análisis del nivel de
conocimiento sobre la arquitectura ecológica. Siendo ello de suma importancia
para dar solución a problemas en la sociedad de manera sostenible, educativa,
económica y saludable.

A continuación, se mencionan problemáticas con relación a la variable de estudio.

A nivel internacional, una de las problemáticas que se encontró en la investigación

de Inmobilia, (2018) describe que las personas a veces no se ponen a pensar
que los hogares emiten más del 50% de co2, consumo de energía primaria y
estamos consumiendo de una manera muy acelerada, incluso más de los
recursos que nos brinda nuestro planeta, cada vez los recursos son más limitados
y la responsabilidad tiene que empezar por nosotros, es por ello que la
arquitectura ecológica nos brinda un estilo de vida distinto en el cual sea más
sustentable y nos podamos conectar con nuestra comunidad, medio ambiente y
planeta.

Por otra parte, en Perú, Santa María (2008) menciona que la educación en
vivienda saludable es pública, privada, técnica, y se debe impulsar prontamente
la urbanización ecológica para proteger el hábito de la vivienda, que es
beneficioso para la salud. La formación es una herramienta clave para obtener
una mejor sustentabilidad en las viviendas, y por ende en la comunidad y capital.
La ecología es el enfoque que estabiliza y perdura la salud, por lo que las
medidas individuales y colectivas no pueden desligarse de las metas de
desarrollo sean (industria, urbanización, servicios básicos, etc.) propuestas por la
misma comunidad.

En cuanto al ámbito local, Gonzales y Holguín, (2022) manifiestan que el objetivo

primordial es escuchar las necesidades de la población que se dedican a las
actividades primarias en el distrito de Huarmey teniendo como finalidad el
plantear una arquitectura con mayor tecnología y eco-amigable para los
migrantes. Asimismo, obtener un mejor medio ambiente donde la biodiversidad
resalte y tanto su economía como su calidad de vida de los pobladores sean
beneficiadas.

Por su parte en la ciudad de Huarmey se identificó el poco conocimiento de la

arquitectura ecológica como también encontramos posibles causas y
consecuencias en el cual brindaremos soluciones como charlas y capacitaciones
acerca del tema.
De lo anteriormente planteado, en el estudio se formula la siguiente pregunta de
investigación: ¿Cuál es el nivel de conocimiento de los habitantes sobre la
arquitectura ecológica en el distrito de Huarmey, 2022?

Este informe tiene como finalidad medir el grado de dominio del tema de dicha
localidad y posteriormente proponer un método estratégico que contribuirá a la
propagación de la temática estudiada. De esta forma, más adelante, se podrá
observar una notable mejora de calidad de vida de la población del distrito de
Huarmey, a través de un aprovechamiento de los recursos naturales que ofrece
el territorio.

Además, es indispensable tener en cuenta el estado actual en que el mundo se

encuentra con respecto al medio ambiente. Dado que, la condición mundial
actual refleja un estado de disminución del agua preocupante, a causa de las
sequías generadas por el calentamiento global.

Por ello, ante la escasez progresiva del agua, se planteó el uso de griferías,
inodoros y accesorios de ducha ahorradores. Adicionalmente, en el caso de la
energía eléctrica, se propone la aplicación de focos led, lo cual permitirá una
mayor duración de estos componentes y un mayor ahorro.

Así mismo, el objetivo general es Identificar el nivel de conocimiento sobre la

arquitectura ecológica en las personas de Huarmey, 2022
II. MARCO TEÓRICO

Wagner (2019) en su tesis llamada “Sustainable Housing” menciona que tuvo

como fin, reconocer cómo la arquitectura se relaciona con los principios de la
población en Nueva Zelanda. Se finalizó generando diversas formas con el
propósito de diseñar edificaciones comunes sustentables tomando en cuenta el
contexto y a la población para poder acoplarse a los parámetros del ambiente.
Con lo mencionado por el autor, la población y sus costumbres toman gran
importancia en el estudio de un contexto para lograr un diagnóstico necesario y
poder generar las alternativas de solución ante las deficiencias del lugar.

Rodríguez (2018) Postula que en Colombia existe un número considerable de

herramientas de gestión para la arquitectura y el urbanismo sostenible. El marco
normativo existente, incorpora la sostenibilidad en todos sus ámbitos de
aplicación. Representa una herramienta útil para integrar en la práctica
arquitectónica una serie de directrices que promuevan la reducción de emisiones
contaminantes y el uso eficiente de la energía, pero de igual forma es necesario
complementar la normatividad con criterios de diseño urbano sostenible,
alineados con el Ordenamiento Territorial. En este sentido, Colombia cuenta con
importantes herramientas legales que garantizan la Sostenibilidad en su país;
siendo esto vital para asegurarnos la posibilidad de tener un mundo mejor con
una menor cantidad de residuos, contaminación, daños, destrucción, suelos
esquilmados

En Suiza, Coccolo (2017) en su tesis sostenible utiliza un "Bioclimatic Design of

Sustainable Campuses usign Advanced Optimisation Methods" para obtener
títulos Doctorado en Ciencias presentado a la escuela Politécnica Federal de
Lausana, Su finalidad es determinar la relación entre la productividad energética
en un edificio con un ambiente exterior y confort personal. Método que el estudio
utilizó un enfoque cuantitativo porque la recopilación de datos se analizó e incluyó
información que concluyó que la mejor alternativa de solución es determinar
escenarios climáticos relacionados con la producción de energía a partir de
energía, Arquitectura que integra espacio y personas que enfoque ecológicamente
sostenible. Basado en lo que el autor desarrolló, la intención de la
implementación.
Los métodos ecológicamente sostenibles y el apoyo técnico se colocan en
cualquier de los dispositivos permitirán que los humanos participen en el medio
ambiente, lo que permitirá la integridad de las expectativas, sólo el crecimiento
sostenible es sólo de interés.
Se concluyó que los diseños que se están tratando actualmente en el edificio son
diseñados para lograr el confort humano adecuado.

Chavarry, D. (2015). En su tesis “Ecolodge en Cajamarca”, donde plantea como

objetivo general diseñar un resort en un entorno natural en la ciudad de
Cajamarca, que busca la máxima interacción entre los visitantes, la naturaleza y
los habitantes. El diseño del proyecto se basa en ciertas estrategias de
arquitectura verde como la integración con el entorno, el uso de recursos o
materiales de la zona, la gestión de residuos y la eficiencia energética. Este
estudio es de calidad descriptiva y con un diseño de investigación analista, se
trabajó mediante la aplicación de esquemas estadísticos con datos recolectados
sobre el entorno cajamarquino para medir las variables del estudio; por lo que
finalmente se llegaron a las siguientes conclusiones: Con la aplicación de
estrategias de la eco-arquitectura en las construcciones locales haremos posible
un entorno más saludable para los pobladores del entorno en que vivimos. o El
mayor porcentaje de destinos escogidos para el turismo se basa en la variedad de
recorrido y visuales de paisajes naturales obtenidos del lugar; por lo que
podremos incrementar nuestra tasa turística respetando la diversidad ecológica
que tenemos como patrimonio e innovando en la construcción sostenible peruana.

Godoy y Ríos (2018) Concluyen en su análisis que unas de las razones de las
facturas energéticas altas son la mala arquitectura, así como la carencia de
orientación, la utilización de materiales correctos, forma del diseño, entre otros
límites. Si poseemos presente la habituación del diseño de una construcción a su
propio clima, se recibe como consecuencia la construcción de condiciones de
bienestar, que es el alcance importante de la arquitectura bioclimática.
Por otro lado, en conformidad con Tituano, Giler, Sacón & Párraga (2022) se
plantea la importancia de señalar que el desarrollo de la construcción sostenible
en el Perú tiene sus raíces en el conocimiento ancestral de la elaboración y
aplicación de materiales naturales locales, como arena, barro y juncos, madera,
piedra, ladrillos cocidos y quincha, utilizados por los pueblos indígenas de todo el
país. La diversidad cultural, geológica y climática del país ha permitido crear
muchas formulaciones y soluciones arquitectónicas vernáculas.
Desafortunadamente, los sistemas de construcción local tradicional han dado
paso al uso exclusivo de ladrillos de arcilla, cemento, varillas de acero, hormigón
armado, vidrio, acero galvanizado y otros compuestos modernos que a menudo
no son adecuados para el medio ambiente y conduce a diseños artificiales hechos
por el hombre.

Finalmente, según Berrón (2019), para poder visualizar mayores cambios, con
ayuda de la arquitectura ecológica, en una localidad; es de gran necesidad la
toma de acciones por parte de las instituciones públicas y las escuelas de
ingenieros y arquitectos. Dado que, estas entidades son las encargadas de
difundir los conocimientos adecuados a las generaciones futuras de egresados;
además de garantizar este cambio necesario por medio de la creación de
legislaciones o reglamentos de construcción.
Si, por el contrario, no se toman medidas y se opta por dejar la evolución
constructiva hacia un panorama mayormente relegado; pasará un largo tiempo
para poder ver los beneficios de su aplicación y los cambios significativos en el
modo de vida de las personas.

Con respecto a la teoría general que es desarrollo urbano sostenible el autor

Gómez (2020) Indica que el planeta se está deteriorando gracias a los problemas
medioambientales que actualmente han causado grandes conflictos, todo ello se
debe a la actividad humana que conlleva a desordenar el equilibrio urbano –
ecológico, puesto que ello perjudica el crecimiento económico, la salud, la
biodiversidad; generando así problemas sociales y de inclusión social.
Con respecto a la fundamentación teoría de la variable se presenta la definición
de lo que es nivel de conocimiento de acuerdo con Cortez (2018) El nivel de
conocimiento tiene como propósito lograr generalizar conceptos, para poder
entenderlo de una misma forma, apoyando en la solución de problemas. Como
también tiene el propósito conocer cuánto saben acerca de un determinado tema
para que de esta forma saber cómo dirigirnos a ellos.

Por otro parte, Cornejo (2017) nos señala que la arquitectura sostenible tiene
como objetivo valorar las oportunidades técnicas para la mejora de los edificios
existentes y optimizar los procesos de diseño a partir de observar la posibilidad de
generar una base de evaluación.

Asimismo, Godoy y Ríos (2018) nos afirman que la arquitectura ecológica es una
forma de construcción la cual tiene como objetivo tomar importancia y conciencia
sobre los recursos energéticos que se emplean; como de los materiales.

Entre las definiciones conceptuales encontramos a Flores (2020). Señala que la

arquitectura sostenible busca concebir un diseño arquitectónico más sostenible,
aprovechando los recursos naturales, para que así las casas tengan una relación
con el medio ambiente, de tal forma que ayude a las personas a estar rodeados
de un ambiente más saludable con el fin de estar en espacios libres de
contaminación.

Arqhys, (2020) define la capacidad de autores involucrados como una serie de

procesos y factores alterables por el hombre e impredecible y es importante
conocer del tema ayudando a predecir riesgos en las construcciones al
enfrentarse a fenómenos determinados.

Ghoreishi, (2011) Recibe el nombre de bioconstrucción los sistemas de

construcción o establecimiento de casas, refugios u otras estructuras, hechos con
materiales de bajo efecto ambiental o ecológico, reutilizados o enormemente
reciclables, o extraíbles por medio de procesos fáciles y de bajo precio como,
ejemplificando, materiales de procedencia vegetal y biocompatibles.
Huaman, (2018) señala que la tecnología se ha desarrollado rápidamente, lo que
ha cambiado los métodos y técnicas de trabajo en todos los campos de
producción.
Desde procesos simples como la creación, edición y difusión de documentos en
línea, hasta dispositivos complejos de realidad aumentada que escanean datos en
el entorno. La arquitectura y la construcción de aplicaciones no son inmunes a
estos cambios, y cada vez vemos más innovaciones que integran diferentes
tareas y flujos de trabajo para respaldar el negocio de los profesionales en el
campo que buscan nuevas áreas.

Rodríguez Valerio et al., (2018) Menciona que la planificación del sitio implica en
el proceso de desarrollar e implementar un plan organizacional específico para un
espacio interior o exterior, en el que se desarrolla un plan para un sitio alrededor
de una casa o lugar de trabajo. Sin embargo, la planificación del sitio es más que
solo crear un diseño viable para un espacio. También implica asegurarse de que
el área esté diseñada de modo que el espacio cumpla con las leyes locales con
respecto a lo que la zonificación, la construcción y cualquier otra regulación puede
y no puede incluir.

Jiménez, Boyer y Aumente (2022) señala que el adobe, las piedras, la madera,
arcilla, el suelo cemento, es uno de los más utilizados, ya que estos aportan
durabilidad, reducen costos y no son tóxicos.

Aquino, (2018) señala que la ventilación natural debe tomar en cuenta aspectos
importantes como es la orientación de la vivienda, dirección de los vientos,
asoleamiento, para que así de esta forma aprovechar espacios para brindar un
diseño arquitectónico donde el usuario no tenga fastidios, es por ello que la
arquitectura debe ofrecerle al usuario un confort térmico.

Marchante y Gonzales (2020) Señala que es la comodidad, satisfacción que

siente una persona cuando está en un ambiente adecuado, de tal forma que
sienta que está en un espacio cómodo y adecuado.
III. MÉTODO

3.1. Tipo y diseño de investigación

3.1.1. Tipo y diseño de investigación

Muntané (2010), menciona que la investigación básica se basa en
teorías y diagnósticos, asimismo, estrategias para enmarcar al marco
teórico a base de teorías científicas.

3.1.2. Diseño de investigación

Sampieri R. et al (2004), el enfoque cualitativo se basa en un método
principalmente exploratoria, como también datos no numéricos. En la
investigación se realizó el enfoque cualitativo ya que se usará para
conocer cuanto conocen acerca de la arquitectura ecológica.

La investigación es de tipo no experimental ya que se fundamenta en la

observación de los fenómenos en su entorno natural, Así tienen la
posibilidad de ser estudiados para así luego llegar a una conclusión. Así
mismo es de tipo transversal ya que la recolección de datos se realizó
en un único momento.

Martinez (2018), menciona que la investigación descriptiva se enfoca

principalmente en las características que la población de estudio pueda
tener, en donde esta pueda determinar de manera más viable el
objetivo final.
 La investigación tiene un nivel descriptivo ya que recopiló información
para poder obtener datos precisos sobre el nivel de conocimiento que
tienen las personas sobre la arquitectura ecológica.

3.2. Variables y operacionalización

● En definición conceptual tenemos a Garzón (2021), menciona que la

arquitectura sostenible es aquella manera de concebir el diseño, gestión y
ejecución de un “hecho arquitectónico” a través del aprovechamiento o
racional, apropiado y apropiable de los recursos naturales y culturales del

“lugar” de su emplazamiento.
● En definición operacional tenemos que la arquitectura ecológica es un tipo
de construcción que contribuye a la calidad de vida de la sociedad con
respecto a la problemática actual sobre el medioambiente; ofreciendo
técnicas y procesos desde una perspectiva de mejora continua. Lo cual
fue medido con un cuestionario.
● Entre las dimensiones se encuentran los siguientes puntos: Capacidades
de autores involucrados, Control del uso de materiales y procesos
tecnológicos, Innovaciones metodológicas, arquitectónicas y tecnológicas,
Planificación del sitio.
● Escala de medición ordinal

3.3. Población, muestra y muestreo

3.3.1. Población

Según Arias (2006) lo define como un vínculo finito o infinito de

componentes con mismas características la cual da origen a datos de
investigación, lo cual serán tomadas para llegar a una conclusión. Para la
siguiente investigación se seleccionará la población de la ciudad de
Huarmey, la cual está conformada por 27820 personas según datos del
INEI.

• Criterios de inclusión
 Ciudadanos con una edad de 18 a 60 años
Personas que habiten en Huarmey

• Criterios de exclusión
Ciudadanos menores de 18 años y mayores de 61 años
Personas que no habiten en Huarmey

3.3.2. Muestra

Palella y Tamayo (2008) definen la muestra como una parte de la población

representativa con características similares que es utilizada para estudiarla.
La muestra de esta investigación está conformada por un total de 167
personas.

3.3.3. Muestreo

Tamayo y Tamayo (2003) lo definen como un instrumento de validez, el

cual le ayudará al investigador seleccionar a quienes se va investigar para
poder extraer datos el cual le permitirá recolectar información acerca de la
población sobre la cual se investiga.

Por otro lado, se realizó un muestreo aleatorio simple ya que según

Bavaresco (2010) la recolección de datos se realiza en un solo período, y
sin reemplazarlos, como también se emplea en población finita, se
consideró a la investigación con un tipo de muestreo aleatorio simple ya
que estuvo representada por una población seleccionada al azar con
características similares que fueran personas mayores de edad y que
vivieran en la ciudad de Huarmey.

3.4. Técnicas e instrumentos de recolección de datos

Según López, Roldán y Fachelli, (2015), indican que la encuesta es un
instrumento que permite recopilar información de la muestra a estudiar, ya sea
a través de una forma cuantitativa o cualitativa. Por ende, la técnica de
recolección para el proyecto fue la encuesta, la cual ayudó a tomar
información de primera mano del nivel de conocimiento sobre la arquitectura
ecológica de las personas que habitan en el distrito de Huarmey, 2022 que
están incluidas dentro de la investigación.
Según Hernández et al, (2008), mencionan que el cuestionario se enfoca
principalmente en realizar diversas preguntas a base de la variable o variables
a medir que se utilizan en el caso de estudio. Asimismo, se llega a la
conclusión que el trabajo de investigación realizado se enmarca en el
cuestionario en donde facilita analizar las dimensiones y medir los indicadores
de cada una de las variables propuestas.
En cuanto a la validez, Baechle y Earle (2007), lo definen como un grado de
preguntas que genera una confiabilidad al medir la variable pertinente de la
investigación. De esta manera el instrumento de recolección de datos se basó
en tres expertos en donde se encargaron de aprobar las interrogantes que se
establecieron para medir la variable, por ende, fue necesario evaluar la matriz,
el instrumento y la ficha de evaluación de la investigación.
3.5. Procedimiento
La suma de los datos comprendió a 167 habitantes de la ciudad de Huarmey,
2022, la cual fueron seleccionados de forma aleatoria. El cuestionario fue
realizado de manera virtual. El estudio se enfocó en conocer cual es su nivel
de conocimiento sobre la arquitectura ecológica.

3.6. Método de análisis de datos

Según Guevara et al., (2020) El propósito de la investigación descriptiva es
conocer situaciones, costumbres y cualidades predominantes a través de
descripciones exactas de cosas, actividades, personas y procesos. El análisis
que se utilizó fue descriptivo, ya que los datos fueron extraídos de la encuesta
para realizar el proceso de tabulación, para poder realizar los gráficos de cada
una de las preguntas y proceder a la descripción de ellos, como se describió
anteriormente se procedió al uso del sistema de Excel que facilitó el
procedimiento.

3.7. Aspectos éticos

La Investigación cumple con los siguientes principios éticos empezando por la
beneficencia ya que los involucrados en el presente estudio plantearon como
uno de los objetivos aportar en la prosperidad y bienestar futuro del pueblo de
Huarmey contribuyendo con la difusión de estos conceptos planteados,
Sostenibilidad ya que uno de los propósitos del estudio es lograr un bien
común a través del entendimiento de la importancia de la sostenibilidad, su
conocimiento y su aplicación en la arquitectura, por otra parte también el
Compromiso en el transcurso de la elaboración del informe existió un
compromiso de parte de los autores, para cumplir con las obligaciones que
conllevaba su redacción y con los objetivos planteados, uno de los más
importantes la Transparencia en la investigación se plasmó de tal forma que
será claro el método de trabajo que se planteó para su realización y los
recursos utilizados y por último la integridad en la cual se actuó con total
integridad durante toda la investigación desde la recolección de información,
redacción y difusión.
REFERENCIAS

Aquino, I. (2018). Aplicación de sistemas de ventilación natural para el confort

térmico en los ambientes de una vivienda unifamiliar del distrito de La Merced.
https://repositorio.continental.edu.pe/bitstream/20.500.12394/4990/2/IV_FIN_106_
TE_Aquino_Aquino_2018.pdf

Arqhys, (2020). Arquitectura y clima.

https://www.arqhys.com/arquitectura/arquitectura-y-clima.html

Conforme, G., Castro, J. (2020). Arquitectura bioclimática.

https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7398396

Flores, P. (2020). La construcción sostenible en Latinoamérica.

https://revistas.ulima.edu.pe/index.php/Limaq/article/download/5336/5106

Gabriel, J. y Sulca, M. (2019). Centro Educativo público con arquitectura

sostenible en la ciudad de Cajamarca. https://cutt.ly/CNeVwZ5

Godoy, M. y Ríos K. (2018). La arquitectura ecológica como solución a la factura

energética de los hogares. https://www.eumed.net/rev/delos/31/maria-godoy5.html

Gómez, I. (2020). Desarrollo sostenible. https://cutt.ly/zNeVrXp

Jiménez, A., Bouyer, C. (2022). Arquitectura sostenible: su importancia en el

medio ambiente. https://cmyk-arq.es/arquitectura-sostenible-en-el-medio-
ambiente/

Marchana, G., Gonzales, A. Evaluación del confort y disconfort térmico.

http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1815-59282020000300021

Neill, D., Cortez, L. (2018). Procesos y fundamentos de la investigación científica.

http://repositorio.utmachala.edu.ec/bitstream/48000/14231/1/Cap.3Niveles%20del
%20conocimiento.pdf
Martínez, C. (2018). Investigación descriptiva: definición, tipos y características.
https://www.lifeder.com/investigacion-descriptiva

Tituano, J. Sacón, R., Giler, B., & Párraga, J. (2022). Materiales alternativos
empleados en la construcción de viviendas en Ecuador: una revisión. Polo del
Conocimiento: Revista científico-profesional, 7(4), 53.
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8483010

Rodríguez, D., Vargas, J., & González, E. (2018). Arquitectura de información

como un proceso para organizar sitios web usables e intuitivos: El caso del Centro
Centroamericano de Población (CCP). e-Ciencias de la Información, 9(1), 60–83.
https://doi.org/10.15517/eci.v9i1.34185

Huaman, J. (2018). Arquitectura moderna: El impacto de la tecnología en la

arquitectura. Linkedin.com. https://es.linkedin.com/pulse/arquitectura-moderna-
elimpacto-de-la-tecnología-en-navarro-huaman
 ANEXOS

ANEXO 01: Matriz de operacionalización

VARIABLES DE DEFINICIÓN DEFINICIÓN DIMENSIONES INDICADORES ESCALA
ESTUDIO CONCEPTUAL OPERACIONAL DE
MEDICIÓN
La arquitectura La arquitectura Enseñanza de
sostenible es ecológica es un la Arquitectura
aquella manera de tipo de Ecológica en la
concebir el diseño, construcción universidad
gestión y ejecución que contribuye más cercana.
Capacidades
de un a la calidad de
de los actores
“hecho vida de la
arquitectónico” a sociedad con involucrados Propagación
del
través del respecto a la
conocimiento
NIVEL DE aprovechamiento o problemática sostenible en
racional, apropiado actual sobre el Huarmey
CONOCIMIENTO
y apropiable de los medioambiente
SOBRE LA
recursos ; ofreciendo Capacitación
ARQUITECTURA
naturales y técnicas y Control del uso de los
ECOLÓGICA
culturales del “lugar” procesos de materiales y
procesos profesionales
de desde una
tecnológicos en el diseño
su emplazamiento. perspectiva de
Garzón, B. mejora ecológico.
(2021) continua. Lo Ordinal
cual será
medido con un

cuestionario
Prácticas en
el manejo de
los recursos
sostenibles
en la
construcción

Innovación en
la reutilización
de los
materiales
 sostenibles

Innovaciones Actualización
metodológicas, sobre las
arquitectónicas y tendencias en
arquitecturas
tecnológicas ecológicas

Planificación del
sitio
Organización de
exposiciones

Mucho (67 a 90 relativos al tema

puntos)
Regular (43 a

66 puntos)

Poco (18 a 42
puntos)

ANEXO 02: Cuadro de cálculo de proporciones con población finita

ANEXO 03: Instrumento De Recolección De Datos

CUESTIONARIO SOBRE EL NIVEL DE CONOCIENTO SOBRE LA

ARQUITECTURA ECOLÓGICA EN LOS HABITANTES DE HUARMEY 2022

Estimado(a) usuario(a): A continuación, se presenta un conjunto de indicadores, en

el cual será de mucha utilidad para la investigación con respecto al nivel de
conocimiento sobre la arquitectura ecológica en los habitantes de Huarmey 2022.
Es necesario leer exhaustivamente cada apartado y en función de su análisis como
ciudadano del distrito de Huarmey elija una de las alternativas marcando con un
aspa ¨X¨ la respuesta que considere de acuerdo a su punto de vista.

Datos del usuario:

Sexo:

Edad:

¿Está de acuerdo en responder el siguiente cuestionario? Si ( ) No ( )

Si está de acuerdo se le presenta este instrumento de recolección de datos

(cuestionario), en el cual consta de la siguiente leyenda e interrogantes:
 Poco Regular Mucho

1 2 3
PREGUNTAS:
N° DIMENSION: Capacidades de los autores involucrados
INDICADOR: Enseñanza de la arquitectura ecológica en los sectores educativos en Huarmey 1 2 3
Considero importante la enseñanza de la arquitectura ecológica en los sectores educativas en
1
Huarmey (En donde se imparte enseñanzas de espacios y estructuras urbanas sostenibles).      
Creo que la enseñanza de la arquitectura ecológica traerá beneficios al distrito de Huarmey
(Reducción del impacto ambiental y gastos eléctricos excesivos el cual te brinde un espacio ideal y
2 saludable).      
  INDICADOR: Propagación del conocimiento sostenible en Huarmey      
Qué tanto conozco de la Arquitectura Ecológica (Construcciones con recursos naturales de manera
3
que minimice el impacto ambiental).      
4 Tengo conocimiento acerca de recursos reutilizables (Madera, adobe, tapial, etc.)      
Tengo interés en informarme sobre los beneficios de la arquitectura ecológica, tales como un
5 confort térmico y espacios eco - amigables.      
  DIMENSION: Control del uso de materiales y procesos tecnológicos      
  INDICADOR: Capacitación de los profesionales en el diseño ecológico      
Creo importante que los profesionales deben capacitarse en uso de los materiales ecológicos, como
6 son las pinturas naturales, el bambú, barro cocido, madera, polipropileno, etc. …      
Creo que al adquirir nuevos conocimientos de personas capacitadas puedo dar en práctica una
7 estructura y diseños sostenibles en el cual brinde iluminación y ventilación natural.
  INDICADOR: Prácticas en el manejo de los recursos sostenibles de la construcción      
8 He visto profesionales usando recursos sostenibles en algunas construcciones.      
9 He visto construcciones sostenibles en el distrito de Huarmey      
  DIMENSION: Innovaciones metodológicas, Arquitectónicas y tecnológicas      
  INDICADOR: Innovación en la reutilización de los materiales sostenibles      
10 Creo que sería beneficioso la aplicación de diseño ecológico en Huarmey.      
Creo que es relevante que las empresas constructoras y de otros rubros implemente una
11 metodología ecológica en sus gestiones.      
  INDICADOR: Actualización sobre las tendencias de la arquitectura ecológicas      
12 Creo que la tecnología constructiva actual en Huarmey es beneficiaria para la población.
13 Considero importante actualizarnos en estas tendencias de materia constructiva.      
Creo que la Arquitectura Ecológica mejoraría nuestra calidad de vida, si se realiza una buena
14
planificación en Huarmey.      
15 Creo que la Arquitectura Ecológica aportará mucho en la mejora del medio ambiente.      
  DIMENSION: Planificación del sitio      
  INDICADOR: Organización de exposiciones relativos al tema      
Estoy interesado en asistir en alguna exposición que explique sobre la Arquitectura Ecológica en
16
Huarmey.      

 Identificar las capacidades de los actores involucrados en Huarmey 2022.

 Analizar el control del uso de materiales y procesos tecnológicos en la
arquitectura de Huarmey 2022.
 Distinguir innovaciones metodológicas, arquitectónicas en Huarmey 2022
 Determinar la Planificación del sitio en Huarmey 2022.
ANEXO 04: Tablas con resultados del cuestionario

Tabla 1

Análisis de la enseñanza de la arquitectura ecológica en los sectores educativos en la

ciudad de Huarmey, 2022.

Creo que la
Considero importante enseñanza de la
la enseñanza de la arquitectura
arquitectura ecológica ecológica traerá
en los sectores beneficios al
distrito de
educativas en
Huarmey
Huarmey (En donde
(Reducción del
se imparte impacto ambiental
enseñanzas de y gastos eléctricos
espacios y excesivos el cual
Arquitectu
estructuras urbanas te brinde un
ra
sostenibles). espacio ideal y
ecológica
saludable).

Fi hi% fi hi%

Bueno 25 15 39 23

Regular 136 81 128 77

Poco 6 4 0 0

Total 167 1100 167 100

En la tabla 1 se muestra que el 15% de la población de Huarmey opinó que la toma de

importancia en la enseñanza de la arquitectura ecológica en los sectores educativos es buena;
por otra parte, el 4% opinó que, al contrario, es malo. Además, el 23% opinó que el indicador
“Creo que la enseñanza de la arquitectura ecológica traerá beneficios al distrito de Huarmey”
tuvo como respuesta bueno en contraste con el 0% de ellos que opinaron que es poco
beneficioso.
Tabla 2

Análisis de la propagación del conocimiento sostenible en Huarmey

Tengo interés
Qué tanto en
conozco de la informarme
Arquitectura Tengo sobre los
Ecológica conocimiento beneficios de
acerca de
(Construccione la
recursos
s con recursos arquitectura
reutilizables
naturales de (Madera, ecológica,
manera que adobe, tapial, tales como un
Arquitect minimice el etc.) confort
ura impacto térmico y
ecológic ambiental). espacios eco
a - amigables.

Fi hi% fi hi% fi hi%

Mucho 7 4 28 17 32 19

Regular 148 89 125 75 120 72

Poco 12 7 14 8 15 9

Total 167 100 167 100 167 100

Por otra parte, el 4% de la población de Huarmey tienen mucho conocimiento sobre la

arquitectura ecológica, mientras que el 89% indicó el regular conocimiento sobre ello. En el
indicador “Tengo conocimiento acerca de recursos reutilizables” se rebeló que, la mayor parte
de la población, con un 75% poseía un nivel regular. En el siguiente indicador, se mostró que el
19% poseía mucho interés en informarse sobre los beneficios de la arquitectura ecológica, en
cambio, la mayor parte de la población rebeló un regular interés, representado con un 72%.
Tabla 3

Análisis de la capacitación de los profesionales en el diseño ecológico

Creo
importante que
los Creo que al
profesionales adquirir nuevos
deben conocimientos
capacitarse en de personas
uso de los capacitadas
puedo dar en
materiales
práctica una
ecológicos,
estructura y
como son las diseños
pinturas sostenibles en
Arquitec naturales, el el cual brinde
tura bambú, barro iluminación y
ecológic cocido, ventilación
a madera, natural.
polipropileno,
etc.

Fi hi% fi hi%

Mucho 18 11 33 20

Regular 146 87 134 80

Poco 3 2 0 0

Total 167 100 167 100

En la tabla 3 se muestra que el 11% de la población de Huarmey opinó que la importancia de

los profesionales debe capacitarse en el uso de los materiales ecológicos es buena; por otra
parte, el 2% opinó, al contrario, es malo. Además, el 20% opinó que el indicador ``Creo que al
adquirir nuevos conocimientos de personas capacitadas puedo dar en práctica una estructura y
diseños sostenibles” tuvo como respuesta bueno en contraste con el 0% de ellos que opinan
que es poco beneficioso obtener la una estructura sostenible con nuevos diseños.
Tabla 4

Análisis de prácticas en el manejo de los recursos sostenibles de la construcción    

He visto
profesionales
usando
recursos He visto
sostenibles construccione
en algunas s sostenibles
construccion en el distrito
es de Huarmey.
(Construccio (Donde se
nes con una encuentren
arquitectura viviendas con
sujeta a la una
sostenibilidad comodidad
Arquitectu ambiental, amigable y
viviendas qué sustentable
ra
sobresalen su ideal para la
ecológica
tipología salud)
conectada
con la
naturaleza).

fi hi% fi hi%

Mucho 20 12 6 4

Regular 130 78 134 80

Poco 17 10 27 16

Total 167 100 167 100

En la tabla 4 muestra que el 12% de la población de Huarmey opinó que ha visto profesionales
usando materiales sostenibles en las construcciones con una arquitectura sostenibles que
sobresale en las tipologías es buena; por otra parte, el 10% opinó, al contrario, es malo.
Además, el 4% de la población opinó que el indicador ‘’ Si se encuentran Viviendas con una
comunidad amigable y sustentable ideal para la salud” tuvo como respuesta bueno en contraste
con el 16% de ellos que opinan que es poco beneficioso encontrar tipos de tipologías que
sobresalgan en Huarmey.
Tabla 5

Análisis de la innovación en la reutilización de los materiales sostenibles

Creo relevante
que las
empresas
Creo
constructoras
beneficioso la
y de otros
aplicación de
rubros
diseño
implemente
ecológico en
una
Huarmey. (En
metodología
dónde el uso
ecológica en
sostenible en
sus gestiones.
las
(Como
edificaciones
implementar
seria
Arquitectu recursos
beneficiados
naturales,
ra con espacios
espacios
ecológica cómodos y
verdes,
frescos en la
construccione
salud)
s ventiladas y
saludables).

fi hi% Fi hi%

Mucho 22 13 40 24

Regular 142 85 115 69

Poco 3 2 12 7

Total 167 100 167 100

En la tabla 5, se rebeló que el 13% de la población creyeron beneficioso la aplicación de la

arquitectura ecológica en Huarmey, a diferencia del 2% que lo concluyeron poco beneficioso.
Por otro lado, creyeron relevante que las empresas constructoras y de otros rubros implemente
una metodología ecológica un 24% a diferencia del 7% que no.
Tabla 6

Análisis de la actualización sobre las tendencias de la arquitectura ecológicas

Creo que la
Arquitectura
Ecológica
Creo que la Creo que la
Considero mejoraría
tecnología Arquitectura
importante nuestra
constructiva Ecológica
actualizarno calidad de
actual en aportará
s en estas vida, si se
Huarmey es mucho en la
tendencias realiza una
beneficiaria mejora del
de materia buena
para la medio
constructiva planificación
población. ambiente.
; tales en Huarmey, a
(Proceso de (mediante un
como: la través del
construcción, óptimo uso de
utilización correcto
gestión de los los recursos
Arquitectu de los manejo de las
desechos naturales y el
recursos fuentes de
ra constructivos, tratamiento
naturales energía
ecológica sistema de los
entre otros. renovable,
energético, etc.) residuos y su
gestión
reciclado).
ecológica de
los desechos

fi hi% fi hi% fi hi% fi hi%

Mucho 18 11 39 23 40 24 39 24

Regular 136 81 122 73 127 76 124 74

Poco 13 8 6 4 0 0 4 2

Total 167 100 167 100 167 100 167 100

En la tabla 6, se rebeló que el 11% de la población creyó que la tecnología constructiva actual
en Huarmey es óptima a diferencia del 8% que no. Con respecto a la importancia de la
actualización en tendencias de materia constructiva, un 73% lo creyó regularmente relevante a
comparación del 4 %. Por otro lado, con respecto a la creencia sobre la mejora de la calidad de
vida gracias a la arquitectura ecológica, un 76% lo creyó regular, mientras que el 0% pensó que
no mejoraría la calidad de vida.
Tabla 7

Análisis de la organización de exposiciones relativos al tema

Creo relevante
Estoy
difundir el
interesado en
tema a través
asistir en
de
alguna
exposiciones
exposición
relativas a la
que explique
Arquitectura
sobre la
Ecológica en
Arquitectura
Arquitectu el Distrito de
Ecológica en
Huarmey
ra Huarmey.
ecológica
fi hi% Fi hi%

Mucho 35 21 33 20

Regular 132 79 131 78

Poco 0 0 3 2

Total 167 100 167 100

En la tabla 4 muestra que el 79% de la población de Huarmey estuvo interesado a asistir a

exposiciones relativos al tema mientras que un 79% esta relativamente interesado. Por otro
lado, el 78% de la población opinó que la difusión del tema es regularmente relevante mientras
que el 2% lo creyó poco relevante.

DISCUSIÓN:
Según Chávarry (2005), concluyó que en Cajamarca el 57% de los turistas buscan
lugares eco amigables para así tener un turismo con mayor sostenibilidad y
ecológica, teniendo como consecuencia que por la falta de conocimientos y la poca
importancia se perdió el 5 %. Asimismo, la tabla 1 contrasta que 15% de personas
del total es consciente que la toma de importancia en la enseñanza de la arquitectura
ecológica en los sectores educativos en Huarmey es buena llevando a ello a tener un
resultado en donde la tabla 2 indica que el 75% de la población tienen un
conocimiento regular sobre los recursos y manejo de construcciones sostenibles en
las edificaciones en donde se refleje una Arquitectura Ecológica, siendo
conscientes que traería beneficios tantos ambientales como turísticos. Llegando así
a tener una arquitectura amigable con todos los usuarios del lugar que
principalmente se busca el beneficio y la atracción que pueda brindar una ciudad.
Galindo (2016), concluyó que el 30% de la ciudad de México con una creciente
poblacional del 0,5% de personas tiene el mínimo conocimiento de la arquitectura
sostenible y como se va replanteando este avance. En donde en la tabla 4 indica
que las 79% del total están interesados a asistir a exposiciones relativos al tema y
recibir una enseñanza digna sobre la sostenibilidad en la ciudad de Huarmey.
Asimismo, trayendo como beneficio a una ciudad eco saludable y con menos
contaminación.

Potes, Bernal, Llano y Chávez (2018), concluyeron que en Colombia cuenta con
una tasa de crecimiento de 1.2% anual de su población en donde traería una
expansión urbana acelerada, llegando a que se construya más viviendas con
materiales y fuentes no beneficiosos para el medio ambiente, teniendo un 40% de
las industrias que gasta en energía, un 30% que transmite CO2 con el proceso de
los materiales y residuos que se genera en una construcción. En donde la tabla 6
indica que 11% de la población creyó que la tecnología constructiva actual en Huarmey es
óptima a diferencia del 8% que no. Con respecto a la importancia de la actualización en
tendencias de materia constructiva, un 73% lo creyó regularmente relevante están de
acuerdo que los profesionales sean capacitados en el uso de los materiales
ecológicos para así tener una ciudad con menos contaminantes y sea más digna
para una convivencia saludable. Asimismo, hacer reflexionar a las grandes
empresas a generar productos eco saludables para que los profesionales
propongan y promuevan en sus proyectos en uso de esos materiales.