Unidad Educativa “Paccha”

Dirección: Víctor Pauta y Miguel Bravo TELÉFONO: 4181026 /4181022/

email: uepaccha@hotmail.com
AMIE 01H00721 PACCHA – ECUADOR
2019 – 2020
FICHA PROPUESTA INNOVADORA EN CASA
¿Quién Estudiante David Guzñay
es Comunidad Estudiantes de la U.E.P.
están Docente Ing. María Eugenia Montalván
involuc
rados
en la
propue
sta?
FECHA AÑO CURSO: 1 BTI “A”
MODULO FORMATIVO FIGURA PROFESIONAL
NOMBRE DE LA PROPUESTA FOLLETO DE SEGURIDAD VIAL PARA ESTUDIANTES DE LA U.E.P.
OBJETIVO GENERAL El objetivo de este proyecto es reducir y prevenir los accidentes de tránsito y
peatonales para así proteger a los estudiantes de la Unidad Educativa por ende
también a los conductores.
OBJETIVO ESPECIFICO -Buscar la manera de hacer entender a los estudiantes lo importante que es la
seguridad vial.
-Identificar la manera correcta de transmitir este mensaje.
-Ayudar a los estudiantes con esto.
ANALISIS DE LA SITUACION ACTUAL
DEFINIR EL PROBLEMA NECESIDAD:
FASE 1 -Con este proyecto quiero ayudar a prevenir accidentes para hacer un lugar más seguro, ya existen estudios
DIAGNOS que nos dan a conocer que mucha gente ha fallecido por esta causa.
TICO
PROPONER SOLUCIONES
-Esta actividad se llevara a cabo con la comunidad educativa lo que buscamos con esto es que ellos
transmitan a las demás personas para esto se entregaran folletos y así facilitar la transmisión.
-También se podría enviar un video de reflexión.

INVESTIGACION:
Se ha investigado lo siguiente
FASE 2 La seguridad vial es el conjunto de acciones y mecanismos que garantizan el buen funcionamiento de la
PLANIFIC circulación de transito mediante la utilización de conocimientos como leyes ,reglamento, disposiciones y
ACION normas de conducta en sea como peatón, pasajero o conductor a fin de usar correctamente la vía pública
previniendo los accidentes de tránsito,
También hace referencia a tecnología y métodos empleados para dicho fin en cualquier medio de
desplazamiento terrestre como camión, automóvil, bicicleta y a pie.
Otro término más completo es el que define seguridad vial como al conjunto de reglas y actitudes necesarias
para garantizar la seguridad de la persona que está manejando algún vehículo o caminando en una vía.
Las normas reguladoras de tránsito y la responsabilidad de los usuarios de la vía pública componen el
principal punto en la seguridad vial.
Recomendaciones
Caminando en la ciudad
Camine siempre por las veredas, puesto que son los lugares destinados para el tránsito peatonal y
para su seguridad.
Pare, mire, escuche y cruce. Cuando necesite atravesar la calle, utilice sólo en los cruces y pasos para
cebra. Hágalo después de haber comprobado que no venga ningún vehículo cerca.
En las esquinas, asegúrese de que ningún vehículo le sorprenda por detrás suyo.
Jamás cruce en diagonal, puesto que tendrá que estar más tiempo en la calzada y será más vulnerable
a un atropello.
 Unidad Educativa “Paccha”
Dirección: Víctor Pauta y Miguel Bravo TELÉFONO: 4181026 /4181022/
email: uepaccha@hotmail.com
AMIE 01H00721 PACCHA – ECUADOR
2019 – 2020
Utilice los pasos elevados, aunque le cueste un poco más de tiempo, es un paso seguro hacia el otro
lado de la calzada.
Espere el verde en el semáforo para peatones, y observe a sus lados por cualquier conductor
despistado. Nunca se confíe.
Es recomendable que personas con discapacidad, adultos mayores y niños estén acompañados de un
adulto en la vía. Además, los menores de 10 años deben cruzar la calle tomados de la mano de su
acompañante, SIEMPRE.
Evite usar el celular mientras cruza, ya que reduce el enfoque de visión mientras mensajea o realiza
cualquier actividad en este aparato.
No se arriesgue cruzando apresuradamente o corriendo entre el tráfico, una moto o un vehículo
pueden no verlo y causar un accidente.
Nunca cruce o zigzaguee entre vehículos estacionados o detenidos.
Caminando en zonas rurales:
Donde no haya veredas, camine por el exterior de las franjas laterales de las vías y SIEMPRE dando
frente a los vehículos.
Nunca cruce en una curva ni cerca de ella. Tampoco lo haga en zonas donde no pueda ver bien si
viene un vehículo. Por muy solitario que sea el camino, PARE, MIRE, ESCUCHE Y CRUCE.
Durante la noche, trate de usar algún tipo de dispositivo con luz donde refleje su posición.
Si va con niños, tómense firmemente de la mano para cruzar la calzada y manténgalos lo más alejados
de la vía.
Si presencia un accidente de tránsito, conserve su distancia y asegúrese de que no sea parte del
accidente, la misma recomendación para la ciudad.
Esta será la información que ira en los folletos y la que se dará a conocer a los estudiantes para que la
difundan.

RECURSOS A UTILIZAR

Para esto utilizaremos folletos los que se realizaran en un computador para luego imprimirlos.
Se necesitara también un proyector.

OBJETIVO DEL PROYECTO

El objetivo de este proyecto es reducir y prevenir los accidentes de tránsito y peatonales para así
proteger a los estudiantes de la Unidad Educativa por ende también a los conductores.

COMO VA A EJECUTAR
Esta actividad se llevara a cabo con la comunidad educativa.
Se realizaran charlas para poder transmitir el mensaje.
Se reproducirá un video de reflexión.
Se enviaran folletos que contengan la información dicha.

RECOPILACION DE LA INFORMACION
La información para este proyecto se buscó en internet con la ayuda de las siguientes fuentes.
https://www.protecciontransito.gob.ec/servicios/recomendaciones-de-seguridad-vial-para-peatones/
FASE 3: https://www.fundacionmapfre.org/fundacion/es_es/educa-tu-mundo/educacion-vial-prevencion-
DESARRO lesiones-no-intencionadas/sabias-que/seguridad-vial-ninos-preescolar.jsp
LLO https://www.researchgate.net/publication/324524690_Analisis_de_la_seguridad_vial_en_el_Ecuad
or_accidentabilidad_y_mortalidad_en_las_carreteras_en_el_periodo_2006-2014
 Unidad Educativa “Paccha”
Dirección: Víctor Pauta y Miguel Bravo TELÉFONO: 4181026 /4181022/
email: uepaccha@hotmail.com
AMIE 01H00721 PACCHA – ECUADOR
2019 – 2020
http://culturavial.com/2011/05/26/que-es-seguridad-vial/

FUNDAMENTACION

Este proyecto dará como beneficio un manejo adecuado en nuestro plantel de seguridad vial y las
circunstancias que llegan a acrecentar o disminuir el inconveniente.

LOCALIZACION
Esta acción se llevará a cabo en Paccha

BENEFICIARIOS
Peatones, conductores de la localidad de Paccha.

PROCEDIMIENTO
Se va a dar a conocer mediante trípticos ya sea en papel o en Publisher o word
RESULTADOS

Se proyecta conocer si los accidentes disminuyen después de haber circulado la información a la comunidad
educativa y los miembros que la rodean o mejor si respetan cada uno de los consejos dados.
PRESENTAR LOS RESULTADOS A SU FAMILIA
FASE 4 ADJUNTAR EVIDENCIA
ACCION
DEMOSTR Este proyecto está pensado realizárselo con los estudiantes, en este momento no se lo puede hacer pero asi
ACION se la puede hacer

PREGUNTAS DE REFLEXION
Antes de elaborar la Propuesta: reflexiona y contesta las siguientes preguntas:
¿Qué tema o módulo te impactó significativamente?
Me ha llamado la atención la seguridad vial ya que es un tema de interés para muchos lo creo ya que tiene que ver nuestras
vidas.

¿Por qué un tema o módulo te impactó?

Me impacto ya que he visto las noticias y existen muchos accidentes así y porque no quisiera que le suceda nada a las
personas cercanas a mí.

¿Qué factor decisivo te hizo elegir tu propuesta?

Como ya lo dije los accidentes y lo que causa.

¿Cómo la situación actual afecta/afectará a mi futura área laboral?

Esta situación me afectaría en lo económico ya que como están las cosas no hay mucho trabajo.
 Unidad Educativa “Paccha”
Dirección: Víctor Pauta y Miguel Bravo TELÉFONO: 4181026 /4181022/
email: uepaccha@hotmail.com
AMIE 01H00721 PACCHA – ECUADOR
2019 – 2020

¿De qué manera esta situación cambió el rumbo de mi vida académica?

Me resulta complicado ya que cuando estaba junto a mis maestros y compañeros se me hacía más fácil tenía tiempo y
paciencia para entender.

¿Cómo puedo aportar a mi medio para salir adelante juntos?

Pensando de una manera positiva y respetando acatando lo que las autoridades deciden.

¿De qué manera mi futuro laboral se ve afectado por esta experiencia?

En que no habrá trabajo para todos debido a que se atravesara por una crisis económica.

¿De qué forma se puede aportar a la comunidad en base a la propuesta realizada?

Se aporta mucho ya que cada persona se informara de mejor manera y de una manera fácil.

Después de realizar la Propuesta: reflexiona y contesta las siguientes preguntas:

¿De qué forma llegué a cumplir mis objetivos de la propuesta?
Bueno se llegara a cumplir como ya lo dije mediante charlas y entrega de folletos.

¿De qué manera aporta mi experiencia en el desarrollo de mi pro puesta?

Que podre expresarme de mejor manera y sin miedo ante un público.

¿Cómo y por qué estamos colaborando con la comunidad.

Colaboramos debido a que les enseñamos lo bueno que es la seguridad vial.

¿Cómo me sentí realizando la propuesta?

Me sentí bien ya que es una propuesta que ayudara a las personas.

La elaboración de esta propuesta, ¿Contribuyó o fortaleció mi proceso de aprendizaje en el módulo seleccionado?

Pienso que si ya que también me informe.

¿De qué manera este proyecto contribuyó a mi aprendizaje teórico de los módulos?
Use los programas aprendidos en el colegio.

¿Cómo nos sirve esta experiencia en el futuro como ciudadanos?

En que respetaremos señalizaciones y otras.

¿De qué manera se pudo o no implementar el proyecto con la situación actual?

Podría ser para mantener la distancia en la calle respetando los lugares por donde se puede circular.

ANEXOS: FOTOS, VIDEO DE CADA UNA DE LAS FASES