INSTITUCIÓN EDUCATIVA

SAN AGUSTÍN
6°
MUNICIPIO DE VILLANUEVA CASANARE
NIT. 844003538-6 -   DANE 285440000082
RECONOCIMIENTO OFICIAL
CON RESOLUCIONES 2197 DE 2009

¡BIENVENIDOS NIÑOS AL PROYECTO DE

EDUCACION VIAL!
ORIENTACIÓN ESCOLAR

Grado: 6° Área: ética y valores. Periodo: 2

Fecha de inicio: 10 de mayo 2021 Fecha de entrega: 14 de mayo 2021

LO QUE
APRENDEMOS
FORMA PARTE
DE LO QUE
SOMOS
 PROYECTO DE EDUCACION VIAL

ESTUDIANTE: _________________________________________________________________

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:

ASUMIR QUE EL DERECHO A DESPLAZARSE LIBREMENTE ES INTERVENIDO POR EL

MEDIO DE TRANSPORTE UTILIZADO Y QUE, AL REALIZAR ESTA ACCIÓN DEBEMOS
ACTUAR IDÓNEAMENTE CON PREVENCIÓN Y PROTECCIÓN.

Hola querido estudiante, con ayuda de tus padres o acudiente vas a realizar las actividades
que encuentras en esta guía de aprendizaje, para ello debes tener en cuenta:

leer muy bien antes de empezar a desarrollar cada una de las actividades.

presentar ordenadamente las actividades, y lo más importante comunicarte con tu profesora o

profesor en caso que tengas dudas o inquietudes.

Se debe enviar la evidencia del trabajo realizado en PDF o fotos al WhatsApp de tu docente de
ética y valores, ten presente que si envías fotos tomarlas claras y que se puedan leer.

Esta actividad llamada “seguridad vial, Transporte publico” quiere ofrecerte espacio para que
disfrutes con tus familiares es estas actividades y/o talleres que te enseñaran los elementos
importantes de la seguridad vial en términos de utilización del transporte público y de la forma
adecuada de desenvolverse en los sistemas de transporte masivo de diferentes ciudades de
nuestro país.  ¡Toma conciencia y se párate activa del cambio!

¿Qué voy a aprender?

En la actualidad se está pidiendo estimularcada vez más la utilización del transporte público debido a
que, en gran parte, garantizará un menor impacto en el medio ambiente y la movilidad, al circular un
menor número de vehículos. Por eso, debemos prepararnos para ser usuarios, que corresponden al
buen uso de este medio de transporte. Contesta las siguientes preguntas.
   
¿Qué se entiende por transporte público?
      
¿Qué ventajas tiene el transporte público sobre el uso del vehículo particular?
      
¿Cuáles problemas son los que más se presentan en el transporte público?
      
¿Cuáles medios de transporte público son los más usados en la región?
 ¿Lo que estoy aprendiendo?
Cuando vamos creciendo, nos vamos volviendo mas autonomos e independientes y eso hace que en
muchas ocasiones nos empecemos a movilizarnolos por nuestros barrios, de la casa al colegio e
inclusive tengamos que tomar solos un transporte publico que nos lleve a nuestros diferentes destinos.
Esto implica una mayor responsabilidad de
nuestra parte y nos anima a tener mas cuidado.
Por eso es necesario que conozcamos las
normas de transito y las autoridades que nos
puedan guiar en nuestro proceso de aprendizaje.

“El transporte público de pasajeros es aquel

que se ofrece a usuarios que tengan la
necesidad de ir en una ruta común y con
tiempos comunes.” El transporte público
tiene algunas características que lo determinan:
contar con puertas de abordaje y de descenso,
estar asociado a una empresa que respalde la
garantía de un viaje con condiciones de
seguridad y el respeto de las vidas en la vía.
Los vehículos
públicos deben permitir el traslado de usuarios con movilidad reducida como: personas en sillas de
ruedas, con discapacidad visual y personas que por su condición física no puedan movilizarse en forma
rápida o ágil.

Se han detectado los principales problemas que se presentan por parte de los pasajeros en los medios
de transporte público. También aplica para los usuarios del transporte escolar:

Práctico lo que aprendí

 Actividad 1: Ahora, observamos las siguientes imágenes de conductas que son comunes en muchas
de nuestras vías. Sobre esas imágenes consideremos las posibles soluciones o alternativas que
sugerimos para generar culturas de cuidado y respeto hacia los demás, especialmente en las vías por
donde transitamos.
Actividad 2: En el transporte publico encontramos con diferentes personas que pertenecen a diversos
grupos de población. Por lo anterior, es preciso tener en cuenta que todas las personas merecen ser
tratados de forma respetuosa. Ahora con color azul subraya lo que crees que son comportamientos
adecuados para generar respeto dentro del transporte público y de color rojo las que crees que son
comportamientos que fomentan el irrespeto y la discordia.

Actividad 3: Redacta un mensaje describiendo la importancia de ser un buen pasajero en los diferentes
escenarios donde nos movilizamos:

Lee las siguientes opciones y escoge una.

• Transporte particular: carro, moto o bicicleta
• Transporte público: bus o taxi
• Transporte escolar: bus

Deben integrar en el mensaje los siguientes aspectos:

1. El respeto de las señales de tránsito.
2. Por lo menos 2 normas de un buen pasajero
3. Medidas de seguridad o elementos de seguridad que se deben tener en cuenta
Actividad 4: Resuelve la siguiente sopa de letras.

¿Qué aprendí?
Después de realizar la guía de aprendizaje vamos a reflexionar sobre nuestro aprendizaje. Lee y
completa la siguiente autoevaluación.

Elaboración:
Lic. Heider Barrera Vargas
Lic. Yenny Guerrero Vega
Docentes de proyecto de educación Vial
 
Conducción segura Transporte publico 6° y 7°
Cartilla del estudiante
y Guía Pedagógica