MAESTRÍA EN EDUCACIÓN DIDÁCTICA

E INVESTIGACIÓN

Asignatura
“Fundamentos Psicológicos y Sociológicos de la Educación”

Maestro
Francisco Javier Soltero Hernández

Tema
Relación de las frases con la Educación y Práctica

Alumna: Julio Cesar Marin Iñiguez

Fecha de entrega: 04 de noviembre del 2022

 AUTOR FRASE
Sócrates El conocimiento es idea,
concepto de lo general, los
conceptos se ponen en claro a
través de las definiciones y se
generalizan mediante la
inducción.
Juan Amos Arte de hacer germinar las
Comenio semillas interiores que se
desarrollan no por incubación si
no porque se estimulan con
oportunas experiencias variadas
y ricas y sentidas siempre como
nuevas, incluso por quien la
enseñanza.
Teofilo E Lessing Es más importante encontrar la
verdad que poseerla.
Emmanuel Kant Un proceso de formación
esencialmente orientado a la
construcción de una subjetividad
critica, capaz de asumir una
posición racional y autónoma en
el debate acerca de los
principios sobre los que se
sustentan las instituciones
sociales.
Juan Pablo El niño es el sujeto del porvenir y
Ritcher el educador es el artista capaz
de formar al hombre ideal del
que depende todo el destino de
la humanidad.
John Dewey El educador es guía y orientador
de los alumnos. Los materiales
de enseñanza son producto de
RELACIÓN
Considero que el adquirir los
conocimientos por medio de la
manipulación de las cosas es
mejor ya que se adhieren en las
personas, los concepto, el que
te den las cosas a listas no te
ayuda a desarrollar la
adquisición de conocimiento
tanto como si lo descubres.
Todos los alumnos tienen
gustos y habilidades diferentes,
entonces los docentes tenemos
que ayudarlos a desarrollarlas
de una u otra manera, para ello
debemos de hacer un buen
diagnóstico y apoyarlos con
actividades que los ayuden en
su aprendizaje y desarrollo.
Muchas veces los docentes y
las personas que rodean a los
alumnos les damos las cosas,
les damos todo a las manos, sin
ponernos a pensar que si mejor
los ayudamos a que descubran
por su cuenta el por qué o el
cómo de las cosas, entonces
lograremos un aprendizaje
significado en ellos que nunca
van a olvidar.
Considero que los alumnos
deben de tener un criterio
propio de las cosas el cual
puedan defender con referentes
o experiencias, de esta manera
los alumnos se vuelven más
autónomos y mejoran en el
desarrollo de sus habilidades
de aprendizaje.
Esta frase se relaciona mucho
con nuestra práctica docente ya
que nosotros solamente
dotamos del material y de las
herramientas necesarias para
que con ello los alumnos
construyan su propio
conocimiento, con ello el
docente solo los guía en sus
actitudes sociales sobre la procesos, con ello lograremos
naturaleza del educando. sujetos que aporten grandes
cosas a la humanidad.