¿LA EDUCACIÓN CAMBIA?

FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN
Nombre del asesor: Mtro. Jaime Marcolino Barreiro González
Nombre del alumno: Alí Sagrario Nuñez García
Matricula: 22021498
 CUADRO COMPARATIVO
ESCUELA LANCASTERIANA (MÉXICO XIX)
 
Asociación formada para promover la
educación primaria con el fin de dotar de
QUE ES EDUCAR habilidades a los niños, mantenerlos
constantemente activos y reducir costos en
educación.
Lecciones de escritura, lectura, aritmética, y
QUE ES
doctrina cristiana, civil y para las niñas, la
ENSEÑANZA
costura.
Es un método basado en la memorización,
imitación y repetición, riguroso en el orden y
disciplina, bajo la supervisión y dirección de
un solo maestro donde la enseñanza es
COMO SE ENSEÑA
mutua entre los niños, es decir, el niño que
cuenta con mayor conocimiento le transmite
a los que tienen menos y así tenerlo
constantemente activo.
Se buscaba que los alumnos en todo
momento se encontraran ocupados, se
acomodaban por filas de pequeño a mayor y
de esa forma iban subiendo según sus
conocimientos. Al alumno con mayores
ALUMNO
conocimientos se le llamó monitor, en el cual
se centraba más el profesor y recibía la
instrucción específica y de forma directa para
después enseñar a los de menor
conocimientos.
El maestro es quien transmite el
conocimiento a quienes se encargan de las
instrucciones, actúa como inspector y tutor
MAESTRO
que examina la instrucción que daba a los
monitores además de evaluar el progreso de
cada niño.
ENSEÑANZA OBJETIVA (MÉXICO
FINALES XIX - PRINCIPIOS XX)
Educar en base a desarrollar física,
intelectual y moralmente al niño
mejorando su condición social y
permitiéndole aprender.
Comprensión de la lectura,
escritura, matemáticas, ciencias
naturales, historia, geografía,
dibujo.
Método basado en la observación,
razonamiento y experimentación,
desarrollando y mejorando la
sensación, observación,
percepción, atención, imaginación
y la razón acorde al desarrollo
natural, físico y mental de cada
individuo. Educa en base a
objetivos de aprendizaje, divididos
en asignaturas proponiendo el
desarrollo de las clases mediante
imágenes y objetos.
El alumno actúa en libertad
teniendo así la oportunidad de
mayor interacción, desarrollar la
crítica, la reflexión, buscar
sensaciones y experiencias y así
adquirir ideas y conocimientos por
sí mismo
El maestro es el encargado de
orientar y guiar, promoviendo el
hábito de examinar y observar. Es
el inspirador del método, siendo
factor importante su dedicación,
entusiasmo y pasión.
¿LA EDUCACIÓN CAMBIA?

Mi respuesta en base a lo estudiado anteriormente es que existen los cambios en

todo, pues la evolución es parte importante de nuestra vida, no solo
evolucionamos físicamente, también lo hacemos de forma psicológica y moral.
La historia de la educación ha desarrollado grandes pedagogos y pensadores que
han ayudado a la evolución y al constante desarrollo.
Así como que hace años la oportunidad de estudio era menor y el deceso en el
estudio era mayor, ya sea por la situación económica, su estado emocional, el
núcleo familiar donde vivían, entre otros factores.
La educación ha venido cambiando a través de los años, pues se encuentra en
constante proceso de adaptación donde la parte docente es la mayor influencia en
la educación a lo largo de la historia, a los cuales se han ido integrando programas
educativos que han ayudado en hacer más funcional y efectivo el proceso de
enseñanza y la adquisición de la educación.

Aunque seguimos apoyándonos de algunos procesos anteriores, todos

encontramos a alguien que apoya como en la escuela lancasteriana y se nos
facilita el entendimiento o nosotros mismos transmitimos lo que sabemos a alguien
más, a lo que en conclusión, adaptamos las metodologías de educación a las
épocas y así es como cambiamos los procesos en el aprendizaje-enseñanza,
ahora siendo mucho más fácil para muchos poder concluir sus estudios en
cualquiera de las etapas de vida, combinando la enseñanza objetiva y teniendo la
oportunidad de exploración, en base a los gustos y decisión de cada quien.

Referencias:

Dorothy T. Estrada. (1973).

Las escuelas lancasterianas en
la Ciudad de México:
1822-1842. México: Historia
Mexicana.
Dorothy T. Estrada. (1973).
Las escuelas lancasterianas en
la Ciudad de México:
1822-1842. México: Historia
Mexicana.
Dorothy T. Estrada. (1973). Las escuelas lancasterianas en la Ciudad de México: 1822-
1842. México: Historia Mexicana.
García Benavente, J. F. (2018). La escuela Lancasteriana en México y en América Latina
como solución del estado liberal ante el vacío dejado por la Iglesia. Revista Boletín
Redipe, 4(7), 48–66. 
Ducoing Watty, P. Rébsamen: Algunas aportaciones conceptuales al proyecto
modernizador de la educación en México. Perfiles educativos [online]. 2013, vol.35,
n.140, pp.149-168.

La educación se encuentra
es Naciones Unidas
constante proceso Delaware
adaptación
donde la mano de obra
docente es una Delaware las
partes más importantes y
estafa
mayor influencia con los
discentes, podemos notar
todos claramentelos
cambios What se han friso a
hola largo Delaware la
historia, es una situación
palpable donde sehan
idointegrando distintos puntos
deanálisis en lsistema
operativo
programas eduCativos estafa
la propósito Delaware
haciéndolo más funcionales
no
es difícil notario What
hoy es día se al hombre
es cuenta diversamente
problemas muy comunes
desde hace bastantes años
como puede
ser la situación economia,
el estado emotivo
Delaware los alumnos, el
medio es el What se
desenvuelven, el ceno familiar
donde viven, entre
otros tantos What pecado
dudas marcan Naciones
Unidas cambio es la
iantesgracia escolares,
La educación se encuentra
es Naciones Unidas
constante proceso Delaware
adaptación
donde la mano de obra
docente es una Delaware las
partes más importantes y
estafa
mayor influencia con los
discentes, podemos notar
todos claramentelos
cambios What se han friso a
hola largo Delaware la
historia, es una situación
palpable donde sehan
idointegrando distintos puntos
deanálisis en lsistema
operativo
programas eduCativos estafa
la propósito Delaware
haciéndolo más funcionales
no
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hoy es día se al hombre
es cuenta diversamente
problemas muy comunes
desde hace bastantes años
como puede
ser la situación economia,
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Delaware los alumnos, el
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desenvuelven, el ceno familiar
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Unidas cambio es la
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