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FICHA DE ACTIVIDADES N° 08 EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE IV (Actividad de aprendizaje 8)

Matemática – Prof. CASE VII Ciclo Fecha de ejecución


4° Grado 21 de noviembre de 2022

Título de la sesión ENTRADAS AL TEATRO Y LAS FUNCIONES CUADRÁTICAS


En esta actividad, las y los estudiantes, hoy aprenderán modelar y resolver problemas usando funciones
Propósito
cuadráticas.
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA: ENTRADAS AL TEATRO Y LAS FUNCIONES CUADRÁTICAS
En una institución educativa se va a realizar una función de teatro en el auditorio donde ingresan 500 asistentes, para ello fijan como precio
de la entrada s/. 10,00. Debido a la realización de gastos adicionales, se ven en la necesidad de incrementar el precio de la entrada sabiendo
que por cada S/1 de incremento de la misma, hay una reducción del 2% de los asistentes a dicha función.
¿Cuánto es el máximo incremento que se puede hacer de modo tal que se obtenga el mayor ingreso posible?
Responde a las siguientes preguntas:
1) ¿En qué consiste una función de teatro?
2) ¿Cuánto es lo máximo que se puede recaudar?
3) ¿Es posible que cuando se incrementa el precio de la entrada, algunas personas pueden desistir de participar?
4) ¿Qué preguntan en el problema?

APRENDEMOS

“LAS FUNCIONES CUADRÁTICAS EN NUESTRA VIDA “c” representa el desplazamiento del vértice en el eje de las
COTIDIANA” ordenadas Y
Una función cuadrática es aquella que matemáticamente se puede
expresar con la siguiente expresión polinomial:
En general el gráfico de la función cuadrática de la forma
f(x)=ax2+bx+c tendrá la siguiente forma:

1° Cuando b = 0, la función cuadrática sería f(x) = a.x2 + c


Donde: a y c son números reales, a ≠0

Donde:
x1 y x2 son las raíces de la ecuación: ax2+bx+c=0
b
V(h,k): Vértice de la parábola. h ; k  f (h)
2a Analicemos la función cuadrática f(x), que tiene la forma = (ax +
Dominio y Rango de una función cuadrática: m )2 + n. Donde: a, m y n son números enteros.
Se concluye que:
– “m” es el valor que se debe de desplazar el vértice de la
parábola sobre el eje de las abscisas.
Ejemplo:
2
f(x) = (x + 0 )2 f(x) = (x + 1 )
Como podemos observar, el vértice de la parábola se desplaza -1 PRACTICAMOS:
posiciones en el eje de las abscisas 1) Una partícula se desplaza siguiendo la siguiente trayectoria:
+n es el valor que se debe de desplazar el vértice de la parábola sobre y=x2+4x-5. Traza el gráfico de la trayectoria de dicha
el eje de las ordenadas. partícula.
Ejemplo: 2) Jorge compró en oferta 300 metros de malla y decide cercar
f(x) = (x + 0 )2+ 0 f(x) = (x + 1 ) 2 + 2 parte de sus tierras, pero tendría que ser el mayor terreno
rectangular posible. ¿Cuáles tendrían que ser las dimensiones
de uno de sus lados y el área de este terreno?
3) La población del pueblo de Zeta, fue invadido por una plaga de
mosquitos, los enfermeros del centro de salud recibieron la
medicina para la cura, con la indicación de administrar a los
niños la dosis mínima de la expresión R(x) = x²-50x+ 2500,
donde x es la dosis en milgranos, Calcula la dosis mínima de la
medicina, que los enfermeros deben administrar a los niños,
para curarlos de la picadura de la plaga de los mosquitos.
ELABORO MI EVIDENCIA:
1) Un Biólogo introdujo en una isla una cantidad de garzas
blancas, que en un principio se reprodujeron rápidamente,
Como podemos observar, el vértice de la parábola se desplaza +2 pero por el cambio climático, empezó a escasear los alimentos
posiciones en el eje de las ordenadas y -1 en el eje de las abscisas. por tanto la población decreció. Se pudo registrar que el
número de garzas blancas está representado por la siguiente
ANALIZAMOS: expresión:
2) Resolvemos la situación del inicio de esta ficha: f(x) = -x² + 22x + 104, donde “x” representa los años que
En una institución educativa se va a realizar una función de teatro transcurrieron desde el momento que se introdujeron.
en el auditorio donde ingresan 500 asistentes, para ello fijan como Se desea saber ¿cuál fue la cantidad inicial de garzas? y ¿en
precio de la entrada s/. 10,00. Debido a la realización de gastos cuántos años se extinguirán por completo ?, a fin de tomar
adicionales, se ven en la necesidad de incrementar el precio de la medidas de protección de esta especie.
entrada sabiendo que por cada S/1 de incremento de la misma, hay 2) Jaime es un estudiante de física y observa a su amigo Enrique,
una reducción del 2% de los asistentes a dicha función. jugador de fútbol, tratando de describir la trayectoria de la
¿Cuánto es el máximo incremento que se puede hacer de modo tal pelota que él pateó, mediante la siguiente función: y = -0,03x²
que se obtenga el mayor ingreso posible? + 0,5x; donde “y” es la altura que alcanza la pelota (expresada
Resolución: en metros), cuando se encuentra a “x” metros de distancia
Habíamos ya desarrollado la expresión de la función: desde el punto de lanzamiento. ¿Cuál es la altura máxima que
I(n)=5000+400n-10n2 alcanzó la pelota? y ¿a qué distancia impactó del punto inicial?
De acá identificamos que a=-10; b=400; c=5000 4. CAÍDA LIBRE
 b  400  400 El desplazamiento de un cuerpo verticalmente, se describe
Obtenemos el vértice: h   20 ; mediante la siguiente tabla. Observa:
2a 2(10)  20 Tiempo (t) 0 14 2 3 5 6 7 8
𝑘 = 𝐼(20) = 5000 + 400(20) − 10(20)2 Altura (H) 0 45 80 105 120 125 120 105 80
= 5000 + 8000 − 4000 = 9000 Con esta información responde las siguientes preguntas:
Siendo a<0, la parábola es cóncava hacia abajo por lo que h=9000 es un ¿Qué expresión representa la información descrita en la tabla?
máximo ¿Cuál es la altura máxima alcanzada por el cuerpo en movimiento?
Luego, se obtendrá el mayor ingreso cuando n=20; es decir, cuando se ¿Cómo es la gráfica de la altura vs tiempo del cuerpo en
incremente en S/. 20 el precio de la entrada. movimiento?
Si la función de la altura (H) tiene la forma H(x)=at2+bt+p. ¿Qué
3) Un terreno tiene forma rectangular. Uno de los lados mide 300 m representa el valor de p?
más que el otro. Expresa el área de dicho terreno en función de la 5. EL TERRENO
medida del lado de menor tamaño del terreno. Se tiene un terreno de forma rectangular de 150 m por 80 m. Con
Resolución: motivo de realizar obras públicas el municipio debe recortar en
Graficamos el terreno: “x” m el lado más largo, incrementando en “x” m el lado más corto.

Con esta información responde las siguientes preguntas:


 Genera el modelo de la función área del nuevo terreno A(x)
siendo “x” el ancho de la franja a descontar de uno de los lados
e incrementar en el otro lado.
 ¿Cuál es el Dominio y Rango de la función A(x)? ¿Ten en cuenta
que A(x) es un área y x es una medida?
 ¿Cuáles serán las medidas del terreno cuando el área es de
Luego: A(x)=x(x+300)
13000 m2?
A(x)=x2+300x
6. Un objeto en movimiento describe la siguiente trayectoria:
f(x)=30+7x-x2. Esboza el gráfico de esta trayectoria.

Prof.CASE

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