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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3.

2
Producto de la actividad: INFOGRAFÍA
Temas incluidos en la actividad Competencias
3.3 Acción cambiaria Conocimientos: Reconoce los diferentes tipos de crédito y las
3.4 Las obligaciones
instituciones que los emiten para relacionarlos con la actividad
comercial.

Habilidades: Selecciona el tipo de crédito que sea de beneficio


para la realización de actividades de una empresa.

Actitudes: Valora la necesidad de adquirir créditos como


herramienta de desarrollo empresarial.

Formato de entrega
Requisitos de forma:
1 Utiliza un documento de Word para escribir los textos solicitados en las indicaciones de la actividad.
Escribe tu nombre completo y fecha en el encabezado del documento.
2 El formato de texto: Títulos, 14 puntos y negrita, contenido 12, fuente arial, texto justificado,
interlineado 1.5.
3 En caso de utilizar otro sitio de ejemplo, se debe anotar la referencia del sitio.

Requisitos de fondo (contenido – revisar rubrica):


1 Maneja los conceptos en forma clara, precisa y coherente.

Indicaciones de la actividad
Resuelve los siguientes ejercicios:
1. Consulta los temas 3.3 Acción cambiaria y 3.4 Las obligaciones, disponible en la Unidad 3
dentro de tu plataforma educativa
2. Realiza una infografía con el título “Acción cambiaria y obligaciones”, donde:
a. se muestren los conceptos más relevantes de esta segunda parte de la unidad
b. se ilustren gráficamente
c. anexa al menos tres numeralias (cifras relevantes).
3. En una diapositiva más, elabora una conclusión de la actividad.
4. ¡No olvides incluir una carátula, introducción y fuentes consultadas!
5. Verifica que el texto no tenga errores de gramática u ortografía.
6. Nombra los archivos: LAVCT11DMC02_U3_AA2, donde la matrícula es el usuario que se
te asignó para acceder a la plataforma, adjunta tu archivo en el apartado correspondiente de la
plataforma, espera retroalimentación de tu asesor o asesora.

Material de apoyo
Recursos para elaborar infografías

1. https://www.canva.com/es_mx/crear/infografias/
2. https://infogram.com/es/templates#infographics

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SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO
Av. José María Morelos y Pavón Pte. núm. 905, tercer piso, col. La Merced, C.P. 50080, Toluca, Estado de México
Tels.: (01 722) 215 71 22 y 318 48 63 www.udemex.edu.mx
3. https://piktochart.com/formats/infographics/

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RÚBRICA DE EVALUACIÓN

INFOGRAFÍA
Rubros 100% Excelente 75% Satisfactorio 50% Requiere Mejora 0% Carece/ Inadecuado
Entrega en un lapso mayor a
Puntualidad Entrega un día después de la fecha Entrega dos días después de la
Entrega en el tiempo acordado dos días después de la fecha
(5%) acordada fecha acordada
acordada
En la infografía muestra la
En la infografía se incluyen todos En la infografía muestra la mitad En la infografía muestra la mitad
mitad de los conceptos
Conocimientos los conceptos relevantes de los de los conceptos relevantes de los conceptos relevantes sin
relevantes sin que se aprecie
presentados temas, relacionados entre sí, y relacionados entre sí, pero sí que se aprecie una relación entre
una relación entre ellos, y no
(30%) se anexan numeralias anexa numeralias ellos, y sí anexa numeralias
anexa numeralias

La organización es clara, La organización es clara, atractiva La organización es confusa, no La organización es confusa, no


Diseño atractiva a la lectura, con una a la lectura, pero la secuencia no invita a la lectura, pero la invita a la lectura, y la
(20%) secuencia lógica. es lógica. secuencia es lógica. secuencia no es lógica.

Presenta las imágenes Presentan imágenes (40%) que No presenta imágenes de


Presenta imágenes (60%) que no
Imágenes adecuadas (50%) que ilustran no tienen nada que ver con las ninguna índole. Y solo muestra
ilustran las ideas y 20% de texto
(20%) las ideas y 50% de texto ideas y más de un 20% de texto Texto

El documento presenta los


siguientes elementos: Carátula, El documento presenta los El documento presenta los No presenta conclusiones o no
Presentación introducción, infografía, siguientes elementos: infografía, siguientes elementos: infografía son acordes a la información
(10%) conclusiones y fuentes de conclusiones y fuentes de consulta y conclusiones tratada
consulta

No tiene errores ortográficos, o Tiene dos errores ortográficos o de


Tiene de tres a cinco errores Tiene más de cinco errores
Ortografía y de conjugación de verbos, conjugación de verbos y buen
ortográficos, el estilo de ortográficos y la redacción es
redacción redacción clara, y secuencia estilo de redacción y secuencia
redacción es confuso. muy confusa.
(5%) lógica de ideas. lógica de ideas.

Fuentes de
Se incluyen al menos dos fuentes Se incluyen al menos una fuente Se incluyen al menos una fuente No se incluyen fuentes de
consulta
de consulta confiables. de consulta confiables. de consulta, pero no es confiable. consulta.
(10%)
Total
100%

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