FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

“Cuidado de Enfermería en la Depresión de adolescente,

durante la pandemia del covid-19”

AUTORES

Escalante Castillo, Ariana Dayli (orcid.org/0000-0001-9969-9648)

Mendoza Cueva, Yakilin Mily (orcid org/0000-0002-52717-674)
Quinto Gutierrez, Santa Mercedes
(orcid.org/0000-0002-3704-2242)) Salazar Bejarano, Duleimi Mariel
(orcid.org/0000-0003-4626-5998) Yangales Ramirez, Jorge
(orcid.org/0000-0003-1881-0960)

ASESORA

Montero Alvarez, Maria Antonieta

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN
Enfermería y Salud Mental

LIMA – PERÚ

2022
 ÍNDICE

I. INTRODUCCIÓN
II. CUERPO

2.1. Depresión

2.2. Cuidados de enfermería en pacientes con depresión

2.3. Relación entre la depresión y la adolescencia

2.4. Cuidados de enfermería en adolescentes con depresión

2.5. Relación entre la pandemia y la depresión en adolescentes.

III. CONCLUSIÓN
IV. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

ANEXOS
 INTRODUCCIÓN

La reciente pandemia sufrida desde este año 2020, por el COVID-19 o SARS-CoV-2, ha sido
un suceso que ha marcado la vida de muchas personas alrededor del mundo, modificando
nuestra antiguamente conocida como “normalidad”, las conductas, las percepciones y el
entorno, esta situación obligo que el gobierno tomara decisiones y medidas importantes
acerca de la actividad de la sociedad, restringiendo actividades, aglomeramientos, entre
otros, los mismo como la medida más importante que fue poner en cuarentena, que no fue tan
cuarentena ya que se alargó una gran cantidad de meses, en el cual las personas no podían
transitar con libre normalidad, por las calles ya que hubo un confinamiento, en la cual
también afecto económicamente a la población del nivel mundial, lo cual en el Perú las zonas
de alta pobreza fueron las más afectadas, así mismo debido a este confinamiento las personas
de Lima estando en su casas encerrados ha llevado a un deterioro de la salud mental, pero en
esta ocasión nos enfocaremos en los adolescentes de Lima, el cual una probabilidad hecha
por Universidad Nacional del Centro del Perú, 560 adolescentes escolares de secundaria,
87.9% y 12.1% del nivel superior universitario, cuyas edades estuvieron entre los 12 y los
21 años, con
311 mujeres y 249 varones, se obtuvo la respuesta que el 36.8% han tenido síntomas de
depresión, así como el 60.1% han sentido tristeza, lo cual se puede observar que la pandemia
ha generado síntomas que afectan la salud mentales de los adolescentes así creando en ellos
trastornos, tanto como de depresión y ansiedad.1

La enfermería se afirma que es una disciplina consolidada, una parte integral del sistema de
salud, la cual cumple el rol de abarcar los cuidados autónomos a personas de cualquier edad,
familia, grupo o comunidades, enfermos o sanos, esta tiene áreas definidas como la
promoción de la salud, la prevención de enfermedades, el autocuidado y el cuidado de
enfermos, discapacitados y personas moribundas.2

El virus comenzó un 6 de marzo del 2020, cuando se informó sobre el primer caso de
coronavirus en el Perú. Hasta ese momento nadie podría predecir la gran magnitud del
impacto que este nuevo virus traería consigo. Tan solo apenas un día después de confirmar el
primer caso, se estableció un estadio de emergencia debido a que la enfermedad se empezó a
propogar de manera que el Gobierno no pudo controlar. Los ciudadanos experimentaron la
ineficiencia del sector salud, se
sufrió por la escasez de camas UCI, balones de oxígeno, entre otras. No era para nada raro
ver denuncias diarias que realizaban diversos pobladores por una mejor atención, en muchos
hospitales se observaban infectados que dormían en sillas de ruedas o hasta en el piso
debido al colapso que sufrieron todos los centros de salud. Posterior a esto, la cuarentena se
ha ido prolongando y modificando para así dar pase a la ejecución de las actividades
económicas.

Según las medidas tomadas para enfrentar la pandemia de la Covid-19, el gobierno peruano
dispuso una serie de recomendaciones y medidas para prevenir el virus en el Perú a nivel
nacional, mandado en el Decreto Supremo N.º 1884-2020-PCM y la actual N.º 030-2022-
PCM, aplicada desde el 1 de abril del 2022. En el cual se debe respetar el distanciamiento
físico, de no menor y mínimo 1 metro, también priorizar el lavado de manos frecuente, el
obligatorio uso de la doble mascarilla o mascarilla según corresponda, evitar aglomeraciones,
en tema de entidades, empresas públicas y privadas, estas tienen que tener sus instalaciones o
locales adecuadamente ventilados, intentando mantener todo abierto y priorizando siempre el
trabajo remoto y un horario escalonado para el ingreso y salida del personal.³ ⁴

Además de todo eso el gobierno también dictaminó que el ingreso a locales si eres mayor de
edad, presentar tu carnet físico o virtual de vacunación de 3 dosis contra la Covid-19, por
otro lado se empezó a vacunar desde el 9 de febrero de 2021 lo cual comenzó con aplicación
de primera dosis en adultos mayores y progresivamente bajando el padrón de edades. En la
actividad laboral para empezar el trabajo presencial debe contar con las 3 dosis, si no
cumpliera aún el esquema completo de vacunación se debe prestar servicios a través de vía
remota siempre que la naturaleza del trabajo o actividad lo permita.

La Covid-19 se propaga por el ingreso en las gotículas salivales o por el ingreso nasal que
genera la persona está infectada, tose o estornuda, sin embargo, el coronavirus tiene distintas
maneras de afectar a las personas tanto así a tal paso que su salud puede llegar a ser leve o
sumamente grave.⁵

La enfermería y sus profesionales de esta misma, fueron quienes empezaron a dar batalla en
esta pandemia ya que estos estuvieron en primera línea de combate contra la Covid-19, los
enfermeros hicieron notar su gran desempeño e valentía al poner en riesgo la salud y vida de
estos mismo y la de sus familiares.⁶
La necesidad de contratar psiquiatras para este grupo ha crecido exponencialmente desde la
primera ola de la pandemia, así como su impacto depende de varios factores: edad, nivel de
educación, presencia de discapacidad, antecedentes de trastornos mentales, bajo estatus
social, condiciones médicas de los padres, incluido el Covid-19 y nivel de estructura
familiar. Las manifestaciones de salud mental más comunes en los adolescentes que acuden
al servicio de urgencias son los intentos de suicidio, los problemas de conducta alimentaria y
los síntomas depresivos, con irritabilidad e incapacidad para disfrutar de las cosas que
prefieren, las causas que subyacen a esta crisis en los adolescentes.

Las principales razones de esta crisis son que la familia, la escuela y los amigos han perdido
el efecto amortiguador que facilitaba la relación afectiva con los jóvenes. Como ves,
diversos factores han cambiado la familia, la escuela y el tiempo libre, aburriéndolos o
suprimiendo lo que se asocia con una gran incertidumbre sobre el futuro. Las estrategias más
utilizadas se centran en el uso compulsivo de Internet y las redes sociales, los
comportamientos adictivos y la abstinencia. Si estos comportamientos continúan, lo que
lamentablemente sucede, se favorece el desarrollo de trastornos depresivos, intentos de
suicidio, trastornos alimentarios y abuso de sustancias. Recomendaciones para el presente y
para el futuro Este puede ser un buen momento para delegar algunas responsabilidades del
hogar como cocinar, limpiar, comprar, a los jóvenes para que se sientan responsables de
mantener a la familia.

Desde las escuelas, los docentes deben ejercer tranquilidad y responsabilidad para prevenir la
transmisión del virus y prestar atención a ciertas conductas que pueden enmascarar
problemas de salud mental. Los maestros pueden identificar problemas que a veces los
padres pasan por alto y facilitar la consulta con profesionales de la salud mental. Los
profesionales de la salud mental infanto-juvenil tienen un papel clave que desempeñar en la
gestión de esta crisis y deben combinar las intervenciones presenciales con las realizadas
online. Los psicólogos clínicos deben planificar y practicar intervenciones conductuales para
reducir el tiempo que lleva manejar enfermedades mentales frecuentes, como el trastorno por
déficit de atención e hiperactividad, el abuso de sustancias o los problemas de juego,
centrándose en las habilidades psicológicas, incluidos los propios padres. Es imperativo que
los profesionales de la salud mental organicen estudios longitudinales para evaluar las
consecuencias de la pandemia. Finalmente, el Departamento de Salud debería considerar
establecer un plan de salud mental para
prevenir las consecuencias de la pandemia en la salud mental de los jóvenes, aunque
temamos que se los lleve.⁷

La depresión es un trastorno grave que puede interferir con la actividad cotidiana tales como
comer, dormir, estudiar, manejar; la depresión en adolescentes se puede dar por varios
motivos, abuso sexual, problemas alimenticios, enfermedades crónicas, abuso de sustancias
tóxicos, por ejemplo la mayoría de nosotros nos sentimos tristes por algún motivo, pero la
depresión va más allá, pueda que hasta necesite un tratamiento médico (psicólogo,
psiquiatra) por lo tanto la adolescencia puede tener cambios repentinos manifestándose como
emocionalmente, físicamente, de tal manera puede ser guiado siempre por un tutor sea el
padre o la madre cuando estén en un tratamiento médico por depresión debe ser guiado
estrictamente y cuidadosamente para conseguir que el paciente mejor.⁸

Por lo cual se ha tomado como tema, el Cuidado de enfermería en la depresión de

adolescentes, durante la pandemia del covid-19, así mismo teniendo como objetivo contestar
la interrogante de ¿Como la enfermería interviene en los cuidados en las personas con
depresión en adolescentes?, ¿Cómo la enfermería va a estar presente en los cuidados de
enfermería en una persona con depresión?, planteándonos primero recolectar información
acerca de los cuidados de enfermería y como se relacionaría con la depresión y la pandemia,
teniendo como objetivos específicos; Definir los cuidados de enfermería, definir el concepto
de La depresión, buscar la relación entre La depresión y los adolescentes, buscar como los
cuidados de enfermería interviene en el cuidado de los adolescentes con depresión, relación
entre la pandemia y depresión en adolescentes.
 iII. CUERPO

LA DEPRESIÓN
Según la OMS, la depresión es una enfermedad mental común caracterizada por
tristeza, pérdida de interés o alegría, culpa o baja autoestima, trastornos del sueño o del
apetito, fatiga y dificultad para concentrarse. La depresión puede volverse crónica o
recurrente y afectar gravemente el desempeño en el trabajo o la escuela y la capacidad
para hacer frente a la vida cotidiana. En su forma más grave, puede llevar al suicidio. Si
es leve, puede tratarse sin medicación, pero si es moderada o grave, puede ser necesaria
medicación y psicoterapia profesional.
Ente sus causas y Factores de riesgo, hay muchos factores de riesgo para la depresión,
incluidos factores personales, cognitivos, sociales, familiares y genéticos, y la presencia
de estos factores aumenta el riesgo de depresión. La cosa más importante es:
Antecedentes personales y/o familiares de depresión, Acontecimientos indeseables de la
vida: Pérdida de empleo, soledad y divorcio, Antecedente de abusos sexuales, Problemas
financieros, Enfermedades crónicas que produzcan dolor y/o incapacidad, Consumo de
sustancias, Factores genéticos, recientemente dio a luz a un niño.
Los efectos de la depresión pueden ser muchos, algunos de ellos muy graves. En el peor
de los casos, puede conducir al suicidio. Los efectos secundarios más comunes suelen
ser:
Aislamiento social, Todo tipo de dolor físico puede ocurrir, Pérdida de interés en la vida
pierdes interés en hacer cualquier cosa actividades diarias, pensamientos suicidas.
Según las guías diagnósticas de la décima edición de la Clasificación Internacional de
Enfermedades (ICD10) de la Organización Mundial de la Salud. Enfatiza los síntomas
somáticos. 1. Síntomas de un episodio depresivo: Estado de ánimo deprimido es la
pérdida de la capacidad de cuidar y disfrutar las cosas, Disminución de la vitalidad y
fatiga excesiva relacionada con el nivel de actividad, Pérdida de confianza en uno
mismo y complejo de inferioridad, Culpa y pensamientos sin valor, Trastornos del
sueño,
Trastornos del apetito.
 Se necesitan dos semanas para diagnosticar un episodio depresivo. para no equivocarnos
con otros diagnósticos similar.
Existen diferentes tipos de tratamiento para combatir la enfermedad. A veces incluso se
combinan los dos para obtener mejores resultados. Los más comunes son: Medicina. Hay
diferentes tipos de antidepresivos. Estos tratamientos deben ser prescritos por un
psiquiatra, Psicoterapia. Las intervenciones cognitivas conductuales han demostrado ser
efectivas en el tratamiento de este trastorno. El psicólogo correspondiente evaluará su
situación y trabajará con usted para desarrollar un plan de tratamiento que satisfaga sus
necesidades con la ayuda de sus familiares.

CUIDADOS DE ENFERMERIA EN PACIENTES CON DEPRESION

Según López F, Valladolid G. en el Perú y en otros lugares los trastornos mentales se han
vuelto el tema a tratar y como un problema de la salud pública por ser una enfermedad y
dispone la discapacidad y hasta la muerte, en los años 2000 ocuparon el noveno lugar los
del sexo masculino, mientras que el la fémina está en sexto lugar de acuerdo una encuesta
que ese ha realizado en epidemiologia psiquiátrica realizado en el año mencionado,
adolescentes de los años 18 hasta los adultos 65 años de edad, esta problemática se ha
presentado a los individuos por falta de afectividad en mujeres y hombres, consideramos la
mortalidad en la que puede llegar la depresión y los días vividos con esa discapacidad , los
trastornos mentales e colocan con más escala mundial y está cada día en aumento causa
hasta ausentismo en las actividades diarias, asociada incluso con mayor mortalidad se
inicia pues antes de los 18 años hay mayor riesgo de desarrollar los riesgos. por lo tanto,
las enfermeras están capacitadas para un buen plan de cuidado con los pacientes con
depresión que es una enfermedad y es tratada como tal, hablar con un adulto que tú y
desahógate, no tomar decisiones precipitadas, se sinceró contigo mismo, piensa
positivamente, no te encierres en ti mismo come y duerme bien, intenta evitar el stress,
según nuestra teórica virginia Henderson por la necesidad del autocuidado, las enfermeras
tienen una serie de actividades. Determinar el conocimiento sobre su medicación al
paciente, Explicar al familiar
sobre su medicación si pueda causar efectos adversos sobre su medicación, enseñar al
paciente cuando debe conseguir una atención médica, realizar apoyos afirmativos de
apoyo, ayudar al paciente a reconocer sentimientos de tristeza o de ansiedad, escuchar
los sentimientos de sus creencias y sentimientos, Remitir a servicios de asesoramiento, si
se precisa, apoyo emocional total al paciente.

RELACIÓN ENTRE LA DEPRESIÓN Y LA ADOLESCENCIA

La adolescencia, comienza entre los 10 a los 19 años de edad, en esta etapa de vida se
experimentan cambios emocionales, físicos y cognitivos, ya que el adolescente para que
construya su estilo de vida (EV) debe acoplarse, tener identidad propia y saber con quién
vincularse en el entorno, tambien veremos qué el EV puede ser de saludable a mórbido
causando que en la actualidad los adolescentes hacen lo que quieran sin supervisión del
adulto mayor y como consecuencia realizan acciones negativas como el consumo excesivo
de alcohol entre otros términos que dañan sus hábitos de salud de corto a largo plazo. Los
EV mórbidos adquiridos por los jóvenes, conlleva la aparición de trastornos de
comportamiento, lo cual uno de ellos es los trastornos afectivos entre los que se encuentra
los ataques de pánico, depresión, ansiedad, estrés y suicidio; lo cual se relaciona con
estados depresivos previos. De esta manera, se puede determinar que la depresión es un
problema de salud contemporáneo a nivel mundial, que mantiene un aumento constante en
su incidencia y prevalencia.
Las causas por la cual aparece la depresión son los sucesos negativos de la vida
diaria, por ejemplo, el fracaso, rechazo, pérdida de algún ser querido, entre otros, además
este trastorno lo padecen más las mujeres que en varones, porque se asocia por la baja
autoestima, las adicciones, mala alimentación, los EV mórbidos, falta de actividad física y
factores socioeconómicos como las crisis económicas, la inseguridad o la violencia. Por
ende, en México se realizó un estudio para evaluar la relación entre la depresión y el EV
como resultado no se encontró una relación, pero sí se encontró evidencia de la presencia
de síntomas depresivos y de un EV mórbido en adolescentes universitarios, requiriendo
desarrollar nuevas conductas de autocuidado. Por otro lado la investigación realizada en
Colombia se enfocaron en encontrar una relación entre los síntomas depresivos, el EV y el
género, como resultado los factores sociales y psicoemocionales se comportan algo
diferente según el género, ya que los
hombres tienen mejores fortalezas personales que las mujeres y éstas presentan niveles
más altos de emociones negativas, además se encontró que si un hombre con síntomas de
depresión hay dos mujeres con la misma condición, la explicación se encuentra en las
expectativas de rol de género y en la estructura familiar. Sin embargo, se utilizó un
instrumento en México gracias así propiedades psicométricas ayuda a medir 5 subescalas
que son: dificultades interpersonales, anhedonia, estado de ánimo negativo y ineficiencia,
por otro lado es instrumento que se utilizó para evaluar el EV es el FANTASTIC pero
todavía no se encuentra la versión para adolescentes. De tal manera se utilizó el
instrumento Likert que consta de 6 dimensiones: actividad física, área social, alimentación,
salud, toxicomanías y estado emocional lo cual se mostró coincidencia de (α= .79).
Podemos decir que la relación entre la EV y la depresión se presentan de manera
bidireccional, es decir, si un individuo se encuentra en condiciones emocionales
desfavorables no tendrá el interés suficiente para cuidar su salud, lo cual impactará en su
estado emocional.

CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN ADOLESCENTE CON DEPRESIÓN

Las enfermeras cuentan con conocimientos indicados para distinguir niños y adolescentes
con cambios en conducta, haciendo presencia en niveles de prevención como programas
de intervención dirigidos al niño y adolescente, programas de intervención centrados en la
familia y la Intervención con los padres y tutores, dirigida a modificar conductas.
En el aspecto de prevención y promoción de la salud mental la atención primaria es ideal
para la prevención de enfermedades mentales ya que es el nivel asistencial más cercano a
la población, por ser una institución social con un contacto continuo de personas a lo largo
del año y de la vida de cada uno de ellos y sobre todo porque los pacientes consultan de
forma repetida y continuada a los profesionales de atención primaria en los que depositan
su confianza. Los trastornos emocionales que no se detectan precozmente por los médicos
de atención primaria tienen una peor evolución es ahí donde el personal de enfermería
tiene un papel principal en la prevención de los trastornos mentales y promoción de la
salud para su comunidad, evaluando las necesidades preventivas que aquejan en grupos
de debilidad como niños, adolescentes, mujeres, adultos mayores.
>azLa perspectiva de la prevención está abocada a defender y mantener al paciente
depresivo con soporte y atención familiar siendo de mucha ayuda las actividades de
promoción de la salud mental brindando calidad de vida y reduciendo factores de riesgo.

RELACIÓN ENTRE LA PANDEMIA Y LA DEPRESIÓN EN ADOLESCENTES

Durante esta pandemia por la SARS-COV-2, emergida desde el 2020, consigo ha
acarreado desastres y ha hecho estragos, debido a su alto índice de mortalidad y
morbimortalidad, en el vida humana en todos los países, el primer caso en Perú se reportó
el 6 de Marzo del 2020, a lo cual el gobierno opto por tomar medidas de emergencia de
sanidad nacional y declaro un estado de emergencia sanitaria el día once de marzo, esto
vino con varias medidas para proteger a la población y disminuir la transmisión de esta
enfermedad.

Así mismo el gobierno emitió una cuarentena a nivel nacional, lo cual con el tiempo fue
afectando a la salud mental, por falta de apoyo efectivo, emocional, por falta de economía,
por falta de habilidades digitales académicas, limitaciones financieras, falta de
dispositivos, el cual debido a esta coyuntura tuvo escases de todo tipo, y con respecto a lo
mental no solo en Perú si no alrededor del mundo, se reportaron altos niveles de ansiedad,
depresión y estrés, en los adolescentes se han asociado factores preocupantes tanto por
cuestiones económicas, como familiares, además de las académicas, tanto para estudiantes
universitarios y estudiantes escolares.9

La evidencia encontrada en diferentes estudios indico que, sí hay aumento en los

problemas de salud mental debido a la pandemia relacionados con diferentes factores, así
como también evidenciado por truncamiento de la escuela, vida social, actividades
cotidianas o al aire libre, los adolescentes están sometidos a un gran estrés que esta y ha
impactado directamente en la salud mental de esta población, debido a los cambios en las
dietas, y dinámicas estudiantiles y de la vida misma.

En china, se evaluó a una población de 1036 entre niños y adolescentes entre los seis y
quince años, los cuales 112 presentaban depresión, 196 ansiedad y 68
ambos problemas, durante la pandemia en el país de la India, también otro estudio detecto
un alto índice de aumento en los problemas relaciones con la salud mental, así también los
efectos secundarios que acarrea estos problemas mentales como también lo es la
depresión, genera síntomas y características en la personalidad de personas suicidas, así
como estresantes, a causa de la interrupción de la rutina generada por la pandemia y las
medidas de contención tomadas.

Así mismo, según los diferentes estudios recopilados por Rodríguez, la depresión en
adolescentes es de 26.3%, con ideas suicidas entre un 8 a 10 % de la población, con una
población de entrevistados de más de 2000, lo cual son cifras que tienen semejanza con las
dadas por la OMS (10)
OBJETIVOS:

1. UNIVERSIDADES

● Fomentar promoción y prevención en la salud mental

● Crear programas de intervención centrados en la familia y la intervención con los padres y

tutores, dirigida a modificar conductas.

2. ENFERMERIA

● Realizar el seguimiento a su tratamiento, que los cumpla al pie de la indicación medica

hablando con sus padres o alguna persona adulta responsable de adolescente.

● Dar apoyo emocional a los adolescentes, además educarlos a tener autocuidado de uno

mismo en lo psicológico/emocional/conductual, en el estado anímico, autoestima y el

control de sus emociones con la ayuda de la Teoría de Autocuidado de Dorothea Orem.

3. ADOLESCENTE
● Prevenir el desarrollo de trastornos depresivos del estado de ánimo y promover el
bienestar y la salud mental.
● Fomentar y apoyar el diálogo sobre temas relacionados con la depresión, sus
indicadores, efectos y prevención.
● Observar el comportamiento para la detección y alerta temprana de la depresión y la
promoción del bienestar.
● Enseñar a controlar sus emociones en los sucesos negativos de la vida diaria.
● Mejora los síntomas de la depresión. Restaurar los niveles previos de
funcionamiento psicosocial, el autocuidado, Prevenir futuros episodios.

CONCLUSIONES

● Los cuidados de enfermería y la atención oportuna son fundamentales en la

depresión del adolescente ya que mediante esto se puede evitar el deterioro de la
salud emocional, mental y física tanto como para el adolescente y la familia.

● Que los adolescentes, durante la pandemia del covid-19, se han visto afectado en lo
 que concierne a su estado de salud mental, ya que una cantidad de estos han tenido
síntomas de depresión, ansiedad, sentimiento de tristeza.

● Los cuidados de los enfermeros se pueda dar apoyo emocional, darle un

seguimiento al tratamiento que estén llevando, siempre guiándose con las teóricas,
como es el caso de este trabajo con Dorothea Orem y su teoría del autocuidado.

● Es fundamental contar con apoyo de amigos y familiares para poder afrontar los sucesos
negativos de la vida diaria, y así prevenir el problema, la depresión debe ser abordado a
tiempo, para poder buscar ayuda profesional en el cambio de su conducta y oportuno para
evitar consecuencias fatales como el suicidio.
IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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salud mental de los adolescentes en Lima Sur, Perú. Horiz cienc
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https://www.icn.ch/es/politica-de-enfermeria/definiciones

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https://www.gob.pe/12365-coronavirus-medidas-para-enfrentar-la-pandem
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conversación [Internet]. el 23 de marzo de 2021 [citado el 20 de
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2022]; Disponible en:
http://theconversation.com/la-salud-mental-de-los-adolescentes-en-crisis-
p or-la-pandemia-como-evitar-complicaciones-futuras-157663
8. Instituto Nacional de salud Mental, Oficina de política

Científica, planificación y comunicación, División de la redacción científica,

prensa y
9. Flores S, Smith F. Factores asociados a depresión, ansiedad y estrés en
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durante la pandemia por Covid-19. Universidad Nacional de Piura; 2021.

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