Está en la página 1de 4

Asignatura: Historia de la

psicología

Número y nombre de la unidad:


Ciencia Mística U1

Docente: González Negrellos Yanet


Actividad: comic

Estudiante: Aragón Hernández


Tania Lizbet

Matrícula: 21213088

Fecha: 27/10/2021
Introducción
El tema de este trabajo es el mito de la caverna, más un cómic en el que se está
ilustrando lo visto en el video para hacerlo más interesante y un poco breve, este es uno
de los últimos temas que vemos en la clase en nuestro proceso de estudio.
El video nos comenta que si nosotros compartimos nuestros conocimientos con
personas que no están familiarizadas con el tema solo nos tomaran por locos o quizás
nos ignoraran, este trabajo se hace con la finalidad de poder comprender sobre el
proceso del conocimiento, como vamos desarrollándonos, como nos cuestionamos,
descubrimos, escuchamos etc.
Son un sinfín de conceptos los que aprenderemos los alumnos, nosotros hacemos este
trabajo con la finalidad de aprender que si nosotros nos hacemos constantemente
preguntas podremos adquirir mas conocimientos de los que teníamos antes de
cuestionarnos, este tema se comparte con las demás personas para que vean que si
buscan encuentran, es decir que siempre es bueno seguir el proceso del conocimiento.
Cómic
Conclusión
Yo recomiendo mucho ver el video, por que es maravilloso como llevamos un proceso
para adquirir el conocimiento, para algunas personas puede parecer que no es
interesante, pero si te tomas el tiempo de disfrutar el proceso te encantara.
Es importante el tema ya que en el aprendimos que, si nosotros nos cuestionamos,
investigamos, escuchamos podremos aprender más, ya que cada palabra que veamos
o escuchemos es una pisca de conocimiento que nos ayudara en el presente y en el
futuro, por eso con lo del cómic yo adquirí un nuevo conocimiento ya que no sabia
como se usaba la plataforma y ya aprendí y espero seguir aprendiendo más, ya que
ese es el proceso del conocimiento.

Bibliografía

https://www.youtube.com/watch?v=0v8y9cnh66M&t=7s

También podría gustarte