DISCUSIÓN DE FUENTES

PREPARACIÓN PARA EL EXAMEN FINAL (EF)

Ciclo 2022 - agosto

Semana 16- sesión 2
Logro de la sesión

Al terminar la sesión, el alumno organiza, preliminarmente, sus ideas

en un esquema de producción a partir del análisis del tema
controversial.
Actividad
Observa los vídeos que se presentan a continuación:

Debate: ¿es saludable ser vegetariano? (postura vegetariana) (6:54 min.) Debate: ¿es saludable ser vegetariano? (postura omnívora) (6:08 min.)
https://www.youtube.com/watch?v=pjAvSb0M92g https://www.youtube.com/watch?v=EYSmNeFQu6M
Responde las siguientes preguntas:

¿Qué entiendes por dieta vegetariana y dieta omnívora?

¿Qué entiendes por dieta balanceada?

¿Crees que la dieta vegetariana es más nutritiva que la omnívora?

¿Qué deficiencias nutricionales puede provocar una dieta

vegetariana?

¿Es adecuado que un niño o una madre gestante tenga una dieta
vegetariana?

¿Consideras que las dietas vegetarianas, como estilo de vida,

inciden positivamente en la salud física y mental?
Actividad:

En la actualidad, existe una tendencia en ascenso a adoptar la dieta vegetariana, la cual está
en consonancia con la preocupación por el mantenimiento de la salud, el bienestar animal y el
cuidado del medio ambiente. Sin embargo, este es un tema controversial, especialmente,
porque hay quienes consideran que este tipo de alimentación no responde a los requerimientos
nutricionales de los seres humanos.

Al respecto, plantea tu postura frente a la siguiente pregunta:

¿Consideras que las dietas vegetarianas, como estilo de vida, inciden

positivamente en la salud física y mental?

Datos/Observaciones
1. Asume una tesis y dos argumentos.
2. A partir de la lectura de las fuentes, selecciona la información más conveniente para
defender tu tesis y argumentos según las estrategias argumentativas que elijas.
3. Organiza las ideas en un esquema de redacción para un texto de 4 párrafos.
4. Recuerda que debes usar dos estrategias diferentes.

○ Generalización: casos emblemáticos con sus descripciones

○ Definición: concepto controversial y su definición
○ Causalidad: cadena de relaciones de causa-efecto
 Indicaciones sobre el Examen Final

● El Examen Final es la quinta evaluación que se rendirá en la modalidad colaborativa, cuyo número de integrantes
será 2. Esta evaluación se realizará en la semana S18.

● Debes asistir de forma obligatoria y puntual a la sesión de clase. Si no estuvieras presente, deberás rendir el
Examen de Rezagado.

● La evaluación se presentará en el formato oficial UTP, el cual será compartido por tu docente y también estará
disponible en la semana 18 de la plataforma Canvas. No se aceptará otro tipo de archivos. En caso contrario, el
estudiante no tiene derecho a reclamo.

● Utiliza tu esquema de producción elaborado previamente para redactar tu texto argumentativo.

● Redacta tu esquema y texto de cuatro párrafos (INTRODUCCIÓN- 2 de DESARROLLO y CIERRE) con letra
legible y clara respetando las normas gramaticales y ortográficas.

● No se dará tiempo adicional. Por ello, te sugiero que termines de redactar antes de finalizar la sesión.

● En ningún caso, la evaluación se entrega por otros medios (correo institucional, bandeja de entrada u otros),
puesto que se considerará invalidada.

Datos/Observaciones
Reglamento respecto al plagio
Toda evidencia de plagio anulará la evaluación. Se considera plagio la copia de información parcial
o total de las fuentes de información o de páginas de internet. Asimismo, el plagio aplica a la copia
del trabajo de otro grupo. En caso del uso de fuentes, estas deben estar referenciadas.

Reglamento de Estudios Art. 75: "Si durante el desarrollo de una evaluación el estudiante infringe algunos
de los artículos del Reglamento de Disciplina, no la puede continuar rindiendo y el profesor supervisor reporta
por escrito el hecho a la Secretaría Académica con las pruebas y evidencias, si las hubiera. También es
posible que el profesor de la asignatura identifique una falta contra la probidad académica después de la
realización de la evaluación y procede de la misma manera que en el caso anterior. En estos casos se sigue el
procedimiento establecido en el Reglamento de Disciplina."

Reglamento de Estudios Art. 76: "En los casos a que se refiere el artículo anterior, si se comprueba la falta,
el estudiante obtiene la calificación de 'cero anulado' (OA) en la asignatura, sin perjuicio de recibir la sanción
disciplinaria correspondiente. En este caso, el estudiante no puede solicitar el retiro de la asignatura. Si no se
comprueba la falta, el estudiante tiene derecho a rendir una nueva evaluación. El registro de este OA está a
cargo de la Secretaría Académica."

Datos/Observaciones