16/03/2021

Diplomado en Traducción Jurada

 Un movimiento literario es una estética 
específica definida por un autor o grupo de 
autores.
 Usualmente hay muchos autores que 
respaldan, apoyan e imitan ese movimiento 
en el mismo período.
 A 
A veces, el movimiento tiene seguidores 
  l  i i  i   id  
durante mucho tiempo, especialmente 
cuando su difusión tardó en alcanzar algunos 
lugares, como América.

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 No se debe 
confundir el 
adjetivo común 
“romántico” con 
el concepto 
técnico de la 
literatura 
“romántico”.

 En literatura, una 
obra romántica se 
á
define por 
defender ideales, 
especialmente los 
de la Revolución 
francesa:
 Libertad
 Igualdad
 Fraternidad

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 Aunque el 
romanticismo inició 
i i  i i ió 
en Alemani con la 
revista Strum und
Drang con autores 
como Johann von 
Goethe, vio su 
esplendor en 
Francia con Víctor 
Hugo.

 Obras de Víctor 
Hugo:
 El jorobado de 
Notre Dame
 El hombre que reía
 Hernani
 Los Miserables

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 Otros autores del 
romanticismo son
 Stendhal, Rojo y 
negro
 Alejandro Dumas 
(padre), Los tres 
mosqueteros
t
 Alejandro Dumas 
(hijo), La dama de 
las camelias

 Sin dejar de ser ficción, 
j ,
la literatura realista se 
centraba en abordar 
temas que parecieran 
reales y en detallar el 
contexto y la 
credibilidad del 
personaje.

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 El realismo encontró un gran promotor 
en la URSS, donde se creía que esta 
corriente llegaba más fácilmente a las 
masas proletarias.

 El naturalismo es 
un intento de llevar 
 i t t  d  ll  
el realismo a sus 
extremos.
 El naturalismo, 
además, se utilizó 
como una forma de 
experimento social 
donde se podía 
plantear una 
hipótesis y 
desarollarla.

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 Este movimiento literario 
se centraba en el contexto 
natural y social de un 
lugar.
 Impulsaba el sentimiento 
de nacionalismo que 
surgió a finales del siglo 
XIX en Europa.
 Dos escritores que encajan 
en este movimiento son 
los españoles Miguel 
Delibes  Camilo José Cela.
 El regionalismo y sus 
subdivisiones, criollismo e 
indigenismo, tuvo mayor 
impacto en América.

 La generación de 1998 
española incluye a 
escritores como Azorín, 
Ortega y Gasset, Machado 
y Pío Baroja. Su obra fue 
existencialista.
 La generación de 1927 
incluye españoles como 
García Lorca, Aleixandre, 
Alberti, y Miguel 
H á d
Hernández
 Ambas generaciones 
corresponderían al 
regionalismo español.

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 Corriente que daba la mayor importancia a los 
símbolos en su narración  Su temática es lo 
símbolos en su narración. Su temática es lo 
tétrico, lo malo, melancólico y terrorífico.
 También conocidos como “los poetas malditos”, 
entre los autores destacados están Mallarmé, 
Baudelaire, Rimbaud y Poe.

 Los cambios de 
i i i  d l  i l  XX 
inicio del siglo XX 
llevó a la juventud a 
criticar a sus padres 
y abuelos:
 Primera Guerra 
Mundial
 Pobreza
Pobre a
 Imperialismo
 Los vanguardistas 
solían hacer sus 
“manifiestos”.

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 Dentro del  De la 
persistencia de 
vanguardismo  la memoria, 
Dalí

hubo varios grupos:
 Surrealismo
 Futurismo
 Cubismo
 La literatura 
adaptó las estéticas 
de las artes visuales
Guernica, de Picasso