Solución al trabajo de lengua castellana

1. COMPLETAR ESTA FICHA SOBRE LA LECTURA:

1. Título del fragmento leído:
2. Autor:
3. Género literario:
4. Época:
5. Tema:
6. Argumento:
2. COMPRENSIÒN TEXTUAL.
1. ¿Qué acusación indirecta le hizo el Cid al rey Alfonso, durante la toma del
juramento?
R/
2. ¿Cómo reaccionó el nuevo rey ante estas acusaciones?
R/
3. Señalen las dos principales situaciones narradas antes de la partida del
Cid a su destierro.
4. Indiquen si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:
a. Los amigos del Cid fueron leales y lo acompañaron al destierro.
b. El Cid deseaba que doña Jimena y sus hijas lo acompañaran
c. El Cid esperaba regresar a Castilla después de algún tiempo.
d. Mío Cid estaba desesperado por el destierro y renegó de su rey.
e. Las palabras que la niña de Burgos dijo al Cid eran falsas excusas para no darle
Posada.
6. De la lectura sobre el destierro toma ejemplos en los cuales estén
reflejados estos
sentimientos de Mío Cid:
1. Religiosidad.
2. Sentido de justicia.
3. Piedad y generosidad.
4. Exaltación de la amistad.
5. Exaltación del sentimiento amoroso y la fidelidad.
6. Responsabilidad y amor paternal.
7. Expliquen con sus palabras los sentimientos que experimentó el Cid al
salir de su tierra.
Responde:
a. ¿Cuál es el triunfo final del Cid y sus soldados y dónde lo consiguen?
b. ¿Cómo reaccionó el rey ante este triunfo?
8. ¿Qué ideas y situaciones políticas de la castilla de esa época se ven
reflejadas en el poema?
9. ¿Cuáles fueron las principales batallas que libro el cid en la reconquista
del territorio español de mano de los moros?

3. ANÀLISIS DE LA OBRA.
1. ¿En el poema, el narrador esta fuera de los hechos o participa en ellos?
2. ¿En la obra se hace referencia at tiempo cronológico en el cual
transcurren los hechos?
3. ¿Indiquen si, la acción se realiza en el día o en la noche? Demuéstrenlo
con ejemplos.
 El plano narrativo, en el que el juglar se limita a relatar objetivamente los
hechos.
 El plano dramático, en el cual los personajes presentan directamente sus
ideas en el dialogo
 El plano lirico, cuando el juglar interviene directamente para dar su opinión
o punto de vista.
Busquen en el texto ejemplos de cada uno de estos planos técnicos.
3. En la trama de la obra se destacan dos hilos:
• Por una parte la acción principal basada en la relación del protagonista y el rey.
• Por otra parte una serie de accidentes que influyen en la acción principal y
contribuyen al engrandecimiento del Cid. Estos hechos tienen una relación de
causa-efecto con respecto a la acción principal. Descúbranlos:
a. Ante el destierro ¿qué hace el Cid?
b. ¿Con sus luchas qué obtiene el protagonista?
c. Las riquezas ganadas como botín de guerra ¿qué le permiten al Cid?
d. Al recibir los regalos ¿cómo reacciona el rey?
e. Cando el rey perdona al Cid qué demostraciones de aprecio tiene el rey hacia
las hijas de éste?
f. La boda de las hijas del Cid con los cobardes infantes de Carrión qué
consecuencias trae?
g. Cuando sus hijas son golpeadas por los esposos, el Cid pide al rey que éstos
sean juzgados en una corte en Toledo. ¿En qué termina este episodio?
h. ¿Cómo sale el Cid de su última acción derrotado o exaltado? argumenta.
4. Además del Cid ¿cuáles otros personajes se destacan en la obra?
Realicen una breve descripción de cada uno de ellos.
5. Selecciona algunas palabras cuyo significado desconozcas y búsquelos
en un diccionario.
6. Selecciona algunas palabras antiguas que ya no se usen en esta época, es
decir, arcaísmos.

4. EXPRESA TU OPINIÓN
1. Después de realizar el análisis y teniendo en cuenta que esta obra fue
compuesta cuando nuestra lengua aún estaba en evolución, ¿crees que la
obra está bien estructurada? Argumenta…
2. ¿logra mantener el interés del oyente (lector) a través de sus episodios?
3. ¿nos da a conocer la época en la cual se desarrollan los hechos? ¿Por
qué?
4. En la actualidad decimos “aquel señor es todo un caballero “Relaciona
esta idea con el personaje del Cid.
5. ¿Sería conveniente que en esta época existieran caballeros con esa
noción de servicio a la patria, integridad personal y responsabilidad familiar?
Sustenta la respuesta.
6. ¿En qué ideas no estarías de acuerdo con el Cid?