“A School to dream and rise together”

“Una escuela para soñar y crecer juntos”

RUTA DE APRENDIZAJE
Música / Music
“UNIDAD 2”
“Desarrollar la imaginación sonora”
Docente: Sebastián Lártiga
Curso: 1ª Básico
Propósito: Esta unidad continúa agudizando la percepción sonora y ampliando las
experiencias musicales de los estudiantes. Ellos proseguirán en la exploración e
improvisación de ideas musicales con la voz e instrumentos, utilizando las cualidades
del sonido y los elementos del lenguaje musical.

OAT: Demostrar disposición a participar y colaborar de forma respetuosa en

actividades grupales de audición, expresión, reflexión y creación musical.

Contenido
● Desarrollar el sentido del ritmo ●

● Desarrollar la imaginación sonora

Evaluaciones
Tipo de evaluación Nombre de Evaluación Fecha de evaluación Ponderación
Diagnóstico
Sumativa Interpretación vocal e 20 de Junio 50%
instrumental Un
Angelito
Sumativa
 “A School to dream and rise together”

“Una escuela para soñar y crecer juntos”

UNIDAD 2
MAYO
Fecha Objetivo de clase Contenido y actividad Evaluación Material de
apoyo
Objetivo
Clase Música
1 Conocer la canción a Presentación de Ruta de seleccionada,
interpretar y la cualidad Aprendizaje Y Unidad 2 Instru.
Musicales.
2 de del sonido a aplicar.
Mayo (Intensidad)

OA 01, OA 02, OA 04
Objetivo
Clase Música
2 Utilizan los sonidos Coevaluación seleccionada,
Cantar la letra de la
representando las Instru.
canción Un Angelito y intensidades y el entorno Musicales.
9 de las notas musicales. sonoro.
Mayo Compartiendo la Cuaderno
musicalidad en lápices.
grupos.

OA 01, OA 02, OA 04
Objetivo
Clase
3 Cantar y tocar las notas Ejecutan el metalfono. Formativa Instrumentos
musicales de la canción musicales.
16 de sobre el metal fono
Mayo trabajando de forma
colaborativa

OA 01, OA 02, OA 04

Objetivo
Clase
4 Ejercitación y ejecución Ejercitan en el Autoevaluación. Instrumentos
musical de todos los metalfono. musicales.
23 de estudiantes,
Mayo
OA 01, OA 02, OA 04
 “A School to dream and rise together”

“Una escuela para soñar y crecer juntos”

JUNIO
Objetivo
Clase
5 Aplicar cualidades del Trabajan de forma Autoevaluación. Instrumentos
sonido a la canción, colectiva sus musicales.
cantar y detectar interpretaciones
30 de dificultades del sonido
Mayo
musicales.
curso.

OA 01, OA 02, OA 04

Objetivo
Clase
6 Interpretan la canción Ejercitación musical de Coevaluación Instrumentos
incorporando la la canción. musicales.
6 de cualidad de duración,
Junio de forma grupal y
colaborativa.

OA 01, OA 02, OA 04

Objetivo
Clase
7 Interpretan la canción Practica musical de la Formativa. Instrumentos
incorporando la canción. musicales.
13 de cualidad de duración,
Junio de forma grupal y
colaborativa.

OA 01, OA 02, OA 04

Objetivo
Clase
8 Evaluar la interpretación Interpretar la canción de Sumativa Instrumentos
musical instrumental y forma grupal. musicales.
20 de vocal y la ejecución de
Junio la cualidad del sonido.

OA 01, OA 02, OA 04

Objetivo:
Clase
9 Retroalimentación de Conversatorio y Formativa.
los aprendizajes de la preguntas de
27 de Unidad 1. Reflexiones metacongnicion.
Junio compartidas.

OA 01, OA 02, OA 04
 “A School to dream and rise together”

“Una escuela para soñar y crecer juntos”

RUTA DE APRENDIZAJE
“UNIDAD 2”
Música / Music

“Escuchar e interpretar con intención”

Docente: Sebastián Lártiga
Curso: 2ª Básico

Propósito: Conocer las intenciones expresivas en la música que se escucha e

interpreta y relacionar con elementos del lenguaje musical.

OAT: Demostrar disposición a participar y colaborar de forma respetuosa en

actividades grupales de audición, expresión, reflexión y creación musical.

Contenido
● Desarrollo de la memoria auditiva. ●
● Expresión musical.

Evaluaciones
Tipo de evaluación Nombre de Evaluación Fecha de evaluación Ponderación
Diagnóstico
Sumativa Ejecución musical Los 20 de Junio 50%
Globitos
Sumativa
 “A School to dream and rise together”

“Una escuela para soñar y crecer juntos”

UNIDAD 2
MAYO
Fecha Objetivo de clase Contenido y actividad Evaluación Material de
apoyo
Objetivo
Música
Conocer la canción a Presentación de Ruta de seleccionada,
interpretar y la cualidad Aprendizaje Y Unidad 2 Instru.
Musicales.
del sonido a aplicar.
Clase (Duración)
1
OA 01, OA 02, OA 04
2 de
Mayo
Objetivo
Música
Juegan con los sonidos Coevaluación seleccionada,
Cantar la letra de la
representando las Instru.
canción Los Globitos intensidades y el entorno Musicales.
Clase y las notas musicales. sonoro.
2
Compartiendo la Cuaderno
musicalidad en lápices.
9 de
grupos.
Mayo

OA 01, OA 02, OA 04
Clase Objetivo
3
Cantar y tocar las notas Tocan metalfono. Formativa Instrumentos
16 de musicales de la canción musicales.
Mayo sobre el metal fono
trabajando de forma
colaborativa

OA 01, OA 02, OA 04

Clase Objetivo
4
Ejercitación y ejecución Tocan metalfono. Autoevaluación. Instrumentos
23 de musical de todos los musicales.
Mayo estudiantes,

OA 01, OA 02, OA 04
 “A School to dream and rise together”

“Una escuela para soñar y crecer juntos”

JUNIO
Clase Objetivo
5
Aplicar cualidades del Trabajan de forma Autoevaluación. Instrumentos
sonido a la canción, colectiva sus musicales.
30 de cantar y detectar interpretaciones
Mayo dificultades del sonido
musicales.
curso.

OA 01, OA 02, OA 04

Clase Objetivo
6
Interpretan la canción Ejercitación musical de Coevaluación Instrumentos
6 de incorporando la la canción. musicales.
Junio cualidad de duración,
de forma grupal y
colaborativa.

OA 01, OA 02, OA 04

Clase Objetivo
7
Interpretan la canción Ejercitación musical de Formativa. Instrumentos
13 de incorporando la la canción. musicales.
Junio cualidad de duración,
de forma grupal y
colaborativa.

OA 01, OA 02, OA 04

Clase Objetivo
8
Evaluar la interpretación Interpretar la canción de Sumativa Instrumentos
20 de musical instrumental y forma grupal. musicales.
Junio vocal y la ejecución de
la cualidad del sonido.

OA 01, OA 02, OA 04

Clase Objetivo:
9
Retroalimentación de Conversatorio y Formativa.
27 de los aprendizajes de la preguntas de
Junio Unidad 1. Reflexiones metacongnicion.
compartidas.

OA 01, OA 02, OA 04
 “A School to dream and rise together”

“Una escuela para soñar y crecer juntos”

RUTA DE APRENDIZAJE
Música / Music
“UNIDAD 2”

“La música en la vida diaria”

Docente: Sebastián Lártiga
Curso: 3ª Básico
Propósito: Esta unidad seguirá trabajando sobre los principios de la primera
ampliando las experiencias y profundizando conocimientos tanto musicales como del
contexto de éstas. Se hará énfasis en la función que cumple y ha cumplido la música en
la vida diaria. Para ellos se observará y se participará activamente de acontecimientos
sociales para hacer evidente el peso e influencia de la música en ellos y cómo tiene el
poder de provocar un sentido de unidad y pertenencia.

OAT: Demostrar disposición a participar y colaborar de forma respetuosa en

actividades grupales de audición, expresión, reflexión y creación musical.

Contenido
● Ejercitación vocal e instrumental. ●
● Apreciación Musical.

Evaluaciones
Tipo de evaluación Nombre de Evaluación Fecha de evaluación Ponderación
Diagnóstico
Sumativa La música de hoy 20 de Junio 50%
Sumativa
 “A School to dream and rise together”

“Una escuela para soñar y crecer juntos”

UNIDAD 2
MAYO
Fecha Objetivo de clase Contenido y actividad Evaluación Material de
apoyo
Objetivo
Clase
1 Conocer el objetivo de Presentación de Ruta de Música
la unidad 2, identificar Aprendizaje y Unidad 2 seleccionada,
Instru. Musicales.
2 de elementos del lenguaje
Mayo musical de la vida
cotidiana.

OA 02, OA 03
OA 04
Objetivo
Clase
2 Analizar una melodía Leer y cantar la Coevaluación. Instrumentos
musical de un video de partitura general de musicales.
9 de redes sociales la canción.
Mayo (Astronauta) por medio
de la partitura,
solfeando sus notas de
forma conjunta.

OA 02, OA 03
OA 04
Objetivo
Clase
3 Aplicar las notas Ejercitación musical Autoevaluación Instrumentos
musicales sobre los de todos los . musicales.
16 de instrumentos musicales instrumentos y
Mayo de la canción
solfeo.
astronomía.

OA 02, OA 03
OA 04

Objetivo
Clase
4 Ejercitación musical y Ejercitación musical Coevaluación. Instrumentos
solfeo de las notas de la de todos los musicales.
23 de canción, logrando instrumentos.
Mayo interpretar la melodía.

OA 02, OA 03
OA 04
 “A School to dream and rise together”

“Una escuela para soñar y crecer juntos”

JUNIO
Objetivo
Clase
5 Ejercitación musical y Practicar y Autoevaluación. Instrumentos
reflexión sobre las perfeccionar la obra musicales.
dificultades instrumental musical.
30 de de forma colaborativa.
Mayo
OA 01, OA 02,
OA 04

Objetivo
Clase
6 Solfeo y ejecución Ejercitación musical Coevaluación. Instrumentos
instrumental de la de la obra de forma musicales.
6 de canción, interpretándola completa.
Junio de forma conjunta.

OA 02, OA 03
OA 04

Objetivo
Clase
7 Canto e interpretación Ejercitación musical Formativa. Instrumentos
de la canción como de la obra de forma musicales.
13 de trabajo en conjunto. completa.
Junio
OA 02, OA 03
OA 04

Objetivo
Clase
8 Evaluación la Ejecución de la obra Sumativa. Instrumentos
Interpretación musical musical de forma musicales.
20 de de una canción de la colectiva.
Junio vida cotidiana.

OA 02, OA 03
OA 04

Objetivo:
Clase
9 Retroalimentación de Preguntas de meta Formativa.
los aprendizajes de la cognición y reflexión
27 de Unidad 2. Reflexiones
de los nuevos
Junio compartidas,
aprendizajes.
OA 02, OA 03
OA 04
 “A School to dream and rise together”

“Una escuela para soñar y crecer juntos”

 “A School to dream and rise together”

“Una escuela para soñar y crecer juntos”

RUTA DE APRENDIZAJE
“UNIDAD 2”
Música / Music

“Profundizar el proceso creativo e interpretativo”

Docente: Sebastián Lártiga
Curso: 4ª Básico
Propósito: El objetivo de esta unidad es que, junto con afianzar la interpretación, los
alumnos profundicen en el proceso creativo experimentando con diferentes sonoridades, así
como proponiendo patrones rítmicos y/o melódicos, creando ambientaciones sonoras entre
otros. La interpretación será reforzada con cánones vocales y piezas instrumentales a dos
voces.

OAT: Demostrar disposición a participar y colaborar de forma respetuosa en

actividades grupales de audición, expresión, reflexión y creación musical.

Contenido
● Percepción sonora ●

● Ejercitación instrumental.

Evaluaciones
Tipo de evaluación Nombre de Evaluación Fecha de evaluación Ponderación
Diagnóstico
Sumativa Interpretando una obra 20 de Junio 50%
musical Clásica.
Sumativa
 “A School to dream and rise together”

“Una escuela para soñar y crecer juntos”

UNIDAD 2
MAYO
Fecha Objetivo de clase Contenido y actividad Evaluación Material de
apoyo
Objetivo
Clase
1 Conocer el objetivo de Presentación de Ruta de
la unidad 2, y repaso de Aprendizaje y Unidad 2
2 de las figuras rítmicas,
Mayo pentagrama y música.

OA 02, OA 03
OA 04
Objetivo
Clase
2 Solfear las notas Leer y cantar la Coevaluación. Instrumentos
musicales de la canción partitura general de la musicales.
9 de Carmina burana, canción.
Mayo conformar grupos de
trabajo colaborativo por
familia de instrumentos.

OA 02, OA 03
OA 04
Objetivo
Clase
3 Ejecutar, cantar y Ejercitación musical de Autoevaluación Instrumentos
aplicar las notas todos los instrumentos y . musicales.
16 de musicales de la canción solfeo.
Mayo aprendida sobre los
instrumentos musicales,
trabajando
colaborativamente.

OA 02, OA 03
OA 04

Objetivo
Clase
4 Ejercitación musical y Ejercitación musical de Coevaluación. Instrumentos
solfeo de las notas de la todos los instrumentos. musicales.
23 de canción, logrando
Mayo interpretar la melodía
por grupos.

OA 02, OA 03
OA 04
 “A School to dream and rise together”

“Una escuela para soñar y crecer juntos”

JUNIO
Objetivo
Clase
5 Ejercitar la canción de Practicar y perfeccionar Autoevaluación. Instrumentos
forma completa la obra musical. musicales.
superando errores de
30 de notas o digitación de
Mayo instrumentos musicales.

OA 02, OA 03
OA 04

Objetivo
Clase
6 Interpretación de la Ejercitación musical de Coevaluación. Instrumentos
obra musical Carmina la obra de forma musicales.
6 de burana de forma completa.
Junio colaborativa,
compartiendo el trabajo
grupal.

OA 01, OA 02,
OA 04

Objetivo
Clase
7 Interpretación de la Ejercitación musical de Formativa. Instrumentos
obra musical Carmina la obra de forma musicales.
13 de burana de forma completa.
Junio colaborativa,
compartiendo el trabajo
grupal.

OA 02, OA 03
OA 04

Objetivo
Clase
8 Evaluación la Ejecución de la obra Sumativa. Instrumentos
Interpretación musical musical de forma musicales.
20 de de la obra Carmina colectiva.
Junio burana

OA 02, OA 03
OA 04
 “A School to dream and rise together”

“Una escuela para soñar y crecer juntos”

Objetivo:
Clase
9 Retroalimentación de Preguntas de meta Formativa.
los aprendizajes de la cognición y reflexión de
27 de Unidad 2. Reflexiones
los nuevos
Junio compartidas,
aprendizajes.
OA 02, OA 03
OA 04
 “A School to dream and rise together”

“Una escuela para soñar y crecer juntos”

RUTA DE APRENDIZAJE
Música / Music
“UNIDAD 2”
“Audición, interpretación y reflexión de la música americana”
Docente: Sebastián Lártiga
Curso: 5ª Básico
Propósito: En esta segunda unidad se profundizará en la audición, la interpretación,
la contextualización y reflexión, principalmente a través de la música americana, sin
dejar de lado las otras músicas, así como también, se fomentará la imaginación
desarrollando la creación musical y la integración con otros medios de expresión
artística.

OAT: Demostrar disposición a participar y colaborar de forma respetuosa en

actividades grupales de audición, expresión, reflexión y creación musical.

Contenido
● Percepción auditiva.

● Interpretación y expresión musical.

Evaluaciones
Tipo de evaluación Nombre de Evaluación Fecha de evaluación Ponderación
Diagnóstico
Sumativa Música en conjunto 20 de Junio 50%
“Campos Naturales”
Sumativa
 “A School to dream and rise together”

“Una escuela para soñar y crecer juntos”

UNIDAD 2
MAYO
Fecha Objetivo de clase Contenido y actividad Evaluación Material de
apoyo
Objetivo
Clase
1 Conocer el objetivo de Presentación de Ruta de
la unidad 2, y repaso de Aprendizaje y Unidad 2
2 de las figuras rítmicas,
Mayo pentagrama y música
del norte chileno.

OA 02, OA 03
OA 04
Objetivo
Clase
2 Solfear las notas Leer y cantar la Coevaluación. Instrumentos
musicales de la canción partitura general de la musicales.
9 de Campos naturales, canción.
Mayo conformar grupos de
trabajo colaborativo por
familia de instrumentos.

OA 02, OA 03
OA 04
Objetivo
Clase
3 Ejecutar, cantar y Ejercitación musical de Autoevaluación Instrumentos
aplicar las notas todos los instrumentos y . musicales.
16 de musicales de la canción solfeo.
Mayo aprendida sobre los
instrumentos musicales,
trabajando
colaborativamente.

OA 02, OA 03
OA 04

Objetivo
Clase
4 Ejercitación musical y Ejercitación musical de Coevaluación. Instrumentos
solfeo de las notas de la todos los instrumentos. musicales.
23 de canción, logrando
Mayo interpretar la melodía
por grupos.

OA 02, OA 03
OA 04
 “A School to dream and rise together”

“Una escuela para soñar y crecer juntos”

JUNIO
Objetivo
Clase
5 Ejercitar la canción de Practicar y perfeccionar Autoevaluación. Instrumentos
forma completa la obra musical. musicales.
superando errores de
30 de notas o digitación de
Mayo instrumentos musicales.

OA 02, OA 03
OA 04

Objetivo
Clase
6 Interpretación de la Ejercitación musical de Coevaluación. Instrumentos
obra musical Campos la obra de forma musicales.
6 de naturales de forma completa.
Junio colaborativa,
compartiendo el trabajo
grupal.

OA 01, OA 02,
OA 04

Objetivo
Clase
7 Interpretación de la Ejercitación musical de Formativa. Instrumentos
obra musical Carmina la obra de forma musicales.
13 de burana de forma completa.
Junio colaborativa,
compartiendo el trabajo
grupal.

OA 02, OA 03
OA 04

Objetivo
Clase
8 Evaluación la Ejecución de la obra Sumativa. Instrumentos
Interpretación musical musical de forma musicales.
20 de de la obra Carmina colectiva.
Junio burana

OA 02, OA 03
OA 04
 “A School to dream and rise together”

“Una escuela para soñar y crecer juntos”

Objetivo:
Clase
9 Retroalimentación de Preguntas de meta Formativa.
los aprendizajes de la cognición y reflexión de
27 de Unidad 2. Reflexiones
los nuevos
Junio compartidas,
aprendizajes.
OA 02, OA 03
OA 04
 “A School to dream and rise together”

“Una escuela para soñar y crecer juntos”

RUTA DE APRENDIZAJE
“UNIDAD 2”
Música / Music
“Profundizar en interpretación y creación incorporando
elementos musicales chilenos”
Docente: Sebastián Lártiga
Curso: 6ª Básico
Propósito: El objetivo de esta unidad es profundizar en la interpretación y creación
musical incorporando en ellos elementos de la cultura chilena, así como también
ampliando el horizonte hacia otras. Se profundizará en el conocimiento y apreciación
de música ligada a otros medios de expresión

OAT: Demostrar disposición a participar y colaborar de forma respetuosa en

actividades grupales de audición, expresión, reflexión y creación musical.

Contenido
● Interpretación y expresión musical. ●
● Apreciación musical.

Evaluaciones
Tipo de evaluación Nombre de Evaluación Fecha de evaluación Ponderación
Diagnóstico
Sumativa Interpretación musical 20 de Junio 50%
“Todos juntos”
Sumativa
 “A School to dream and rise together”

“Una escuela para soñar y crecer juntos”

UNIDAD 2
MAYO
Fecha Objetivo de clase Contenido y actividad Evaluación Material de
apoyo
Objetivo
Clase
1 Conocer el objetivo de Presentación de Ruta de Formativa. Música
la unidad 2, y repaso de Aprendizaje y Unidad 2 seleccionada,
Instru.
2 de la teoría musical y
Musicales.
Mayo música chilena.

OA 02, OA 03
OA 04

Objetivo
Clase
2 Cantar, Identificar las Leer y cantar la Coevaluación. Instrumentos
notas y acordes de la partitura general de la musicales.
9 de canción chilena canción.
Mayo Todos Juntos, trabajo
por grupo de familia
de instrumentos
musicales.

OA 02, OA 03
OA 04

Objetivo
Clase
3 Aplicar y ejecutar las Ejercitación musical Autoevaluación . Instrumentos
notas musicales, canto de todos los musicales.
16 de y acordes de la canción instrumentos.
Mayo Todos juntos sobre los
instrumentos musicales,
identificando su
apreciación.

OA 02, OA 03
OA 04

Objetivo
Clase
4 Ejercitar melodías y Ejercitación musical Coevaluación. Instrumentos
secuencias armónicas de todos los musicales.
23 de de los acordes de la instrumentos.
mayo canción, identificando y
superando dificultades
técnicas.
 “A School to dream and rise together”

“Una escuela para soñar y crecer juntos”

OA 02, OA 03
OA 04
JUNIO
Objetivo
Clase
5 Ejercitación musical de Practicar y Autoevaluación. Instrumentos
toda la obra musical, perfeccionar la obra musicales.
practicando e chilena.
30 de interpretando de forma
Mayo colaborativa.

OA 02, OA 03
OA 04

Objetivo
Clase
6 Interpretar la canción de Ejercitación musical Coevaluación. Instrumentos
forma colectiva y de la obra de forma musicales.
6 de colaborativa buscando completa.
Junio mejorar la expresión
artística.

OA 02, OA 03
OA 04

Objetivo
Clase
7 Interpretar la canción de Ejercitación musical Formativa. Instrumentos
forma colectiva y de la obra de forma musicales.
13 de colaborativa buscando completa.
Junio mejorar la expresión
artística.

O OA 02, OA 03
OA 04

Objetivo
Clase
8 Evaluar la reproducción Ejecución de la obra Sumativa. Instrumentos
rítmica y melódica de la musical de forma musicales.
20 de canción chilena, colectiva.
Junio
OA 02, OA 03
OA 04
 “A School to dream and rise together”

“Una escuela para soñar y crecer juntos”

Objetivo

Retroalimentación de Preguntas de meta Formativa.

los aprendizajes de la cognición y reflexión
Clase Unidad 2. Reflexiones
de los nuevos
9 compartidas.
aprendizajes.
27 de OA 02, OA 03
Junio OA 04
 “A School to dream and rise together”

“Una escuela para soñar y crecer juntos”

RUTA DE APRENDIZAJE
Música / Music
“UNIDAD 2”
“Polifonía y creaciones”
Docente: Sebastián Lártiga
Curso: 7ª Básico
Propósito: En esta unidad el desarrollo de las habilidades musicales estará orientado
a la interpretación musical integrando otros instrumentos musicales, tales como los
electrónicos y folclóricos, enfatizando en la experimentación de variaciones y
adaptaciones como parte de un trabajo creativo

OAT: Demostrar disposición a participar y colaborar de forma respetuosa en

actividades grupales de audición, expresión, reflexión y creación musical.

Contenido
● Expresión musical.
● Capacidad de trabajo en equipo.

Evaluaciones
Tipo de evaluación Nombre de Evaluación Fecha de evaluación Ponderación
Diagnóstico
Sumativa Polifonía y ejercitación 20 de Junio 50%
musical.
Sumativa
 “A School to dream and rise together”

“Una escuela para soñar y crecer juntos”

UNIDAD 2
MAYO
Fecha Objetivo de clase Contenido y actividad Evaluación Material de
apoyo
Objetivo
Clase
1 Conocer el objetivo de Presentación de Autoevaluación Música
la unidad 2, y repaso de Ruta de Aprendizaje seleccionada,
Instru.
2 de la teoría musical básica. y Unidad 2 Musicales.
Mayo
OA 07, OA 04

Objetivo
Clase
2 Identificar las notas y Música
Conocer en Autoevaluación seleccionada,
acordes de la canción profundidad la Instru.
9 de SCARBOROUGH FAIR partitura y sus Musicales.
Mayo Como lenguaje musical de características
una obra medieval sobre interpretativas. Cuaderno
lápices.
la partitura.
OA 07, OA 04

Objetivo
Clase
3 Aplicar notas y acordes Ejecutar notas y Formativa. Instrumentos
sobre los instrumentos acordes sobre los musicales.
16 de musicales, identificando instrumentos.
Mayo su digitación y
ejecución musical de
forma colaborativa.

OA 07, OA 04

Objetivo
Clase
4 Ejercitar la melodía y Ejecutar notas y Formativa. Instrumentos
acordes de la partitura acordes sobre los musicales.
23 de de todos los instrumentos.
Mayo instrumentos musicales
de forma conjunta.

OA 07, OA 04
 “A School to dream and rise together”

“Una escuela para soñar y crecer juntos”

JUNIO
Objetivo
Clase
5 Practicar y superar las Identificar las Autoevaluación. Instrumentos
dificultades de técnica dificultades y musicales.
instrumental propias de abordarlas.
30 de la música medieval de
Mayo forma colaborativa.

OA 07, OA 04

Objetivo
Clase
6 Ejercitación de la Interpretar la melodía Coevaluación. Instrumentos
interpretación musical en todos los musicales.
6 de de la canción medieval. instrumentos.
Junio
OA 07, OA 04

Objetivo
Clase
7 Ejercitación de la Interpretar la melodía Coevaluación. Instrumentos
interpretación musical en todos los musicales.
13 de de la canción medieval. instrumentos.
Junio
OA 07, OA 04

Objetivo
Clase
8 Evaluar la ejecución e Interpretar la melodía Sumativa. Instrumentos
interpretación de la en todos los musicales.
20 de partitura de todos los
instrumentos.
Junio instrumentos musicales
de forma individual y
colectiva.

OA 07, OA 04

Objetivo
Clase
9 Retroalimentación de Preguntas de meta Formativa.
los aprendizajes de la cognición y reflexión
27 de Unidad 2. Reflexiones de los nuevos
Junio compartidas.
aprendizajes.

OA 07, OA 04
 “A School to dream and rise together”

“Una escuela para soñar y crecer juntos”

RUTA DE APRENDIZAJE
Música / Music
UNIDAD 2
“Experimentando y construyendo”
Docente: Sebastián Lártiga
Curso: 8ª Básico
Propósito: En esta unidad se busca que los y las estudiantes experimenten y manipulen
material sonoro (el sonido propiamente tal o una música existente) y sus diferentes
posibilidades expresivas.

OAT: Demostrar disposición a participar y colaborar de forma respetuosa en actividades

grupales de audición, expresión, reflexión y creación musical.

Contenido
● Expresión musical y creativa.
● Exploración sonora.

Evaluaciones
Tipo de evaluación Nombre de Evaluación Fecha de evaluación Ponderación
Diagnóstico
Sumativa Creación artística y 20 de Junio 50%
sonora (Radio Teatro).
Sumativa
 “A School to dream and rise together”

“Una escuela para soñar y crecer juntos”

UNIDAD 2
MAYO
Fecha Objetivo de clase Contenido y actividad Evaluación Material de
apoyo
Objetivo
Clase
1 Conocer el objetivo de Presentación de Ruta de Coevaluación Música
la unidad 2, el radio Aprendizaje y Unidad 2 seleccionada,
Instru. Musicales.
2 de teatro y reflexionar de
-Creación de equipos de
Mayo forma compartida. trabajo.

OA 02, OA 04

Objetivo
Clase
2 Apreciación y reflexión Autoevaluaci Música
Identificar el lenguaje
seleccionada,
musical en el cine y del lenguaje musical en ón Instru. Musicales.
9 de teatro, descubriendo los efectos sonoros del
Mayo las posibilidades cine.
sonoras artísticas.

OA 02, OA 04

Objetivo
Clase
3 Creación colaborativa Pauta de trabajo y Formativa
de una historia de organización de
16 de terror, y designación responsabilidades.
Mayo de sonidos y
personajes, mitos del
territorio chileno,

OA 02, OA 04

Objetivo
Clase
4 Ejercitación y ejecución Practicar y ensayar las Coevaluación Celular,
de los personajes con diferentes ocupaciones instrumentos
23 de sus relatos, de la historia. musicales.
Mayo incorporando efectos
Objetos
sonoros a la propia
historia. sonoros

OA 02, OA 04
 “A School to dream and rise together”

“Una escuela para soñar y crecer juntos”

JUNIO
Objetivo
Clase
5 Creación y Aplicación Ejecutar y decidir qué Coevaluación Celular,
efectos de sonidos efectos de sonidos se y formativa. instrumentos
físicos, artificiales, utilizarán en la historia. musicales.
30 de digitales al trabajo de
Mayo
Objetos
mis compañeros.
sonoros
OA 02, OA 04

Objetivo
Clase
6 Ensayo y practica del Ejecutar la obra artística Coevaluación Celular,
trabajo final, buscando completa. y formativa. instrumentos
6 de fusionar y perfeccionar musicales.
Junio toda la expresión
Objetos
artística de la obra
inventada. sonoros

OA 01, OA 02,
OA 04

Objetivo
Clase Celular,
7 Practica del trabajo Interpretar la obra Formativa. instrumentos
final, buscando fusionar artística completa. musicales.
13 de y perfeccionar toda la Objetos
Junio expresión artística de la
sonoros
obra inventada.

OA 02, OA 04

Objetivo
Clase
8 Evaluar la reproducción Interpretar la obra Formativa. Celular,
rítmica y melódica, artística al curso. instrumentos
20 de expresando las ideas musicales.
Junio que le sugiere la
Objetos
música.
sonoros
OA 02, OA 04

Objetivo
Clase Retroalimentación de Preguntas de
9 los aprendizajes de la metacognición, reflexión
Unidad 1. Reflexiones sobre mis propias
27 de compartidas. actitudes y capacidades.
Junio OA 02, OA 04
 “A School to dream and rise together”

“Una escuela para soñar y crecer juntos”