EJEMPLO DE PLAN DE UNIDAD

PLAN DE UNIDAD
Facultad de Humanidades
E403 Práctica Docente
I Parte Informativa

Docente practicante: Sindy Carné Docente titular: Marina Elvira Herrera

Dayana Flores Orellana 202051611
Centro educativo: Instituto de educación básica por Grado: segundo basico
cooperativa
Dirección: Bo. La reforma Jornada: vespertina
Sección: "A" Área/subárea: Ciencias Naturales Tiempo: 35 Fecha: 23/09/2021
minutos
Cantidad de Competencia Indicador de logro Contenidos Actividad de Evaluacion
periodos aprendizaje

Improvisa música utilizando el Crea música con la voz o Creación de música Colocar el nombre
canto, instrumentos musicales instrumentos musicales individual y grupal. de cada Escala de rango
1 convencionales y no instrumento.
convencionales de forma
individual y colectiva.

Improvisa música utilizando el Crea música con la voz o Canciones, crear un anuncio
canto, instrumentos musicales instrumentos musicales. acompañamientos, publicitario sobre Escala de rango
1 convencionales y no anuncios publicitarios, un festival de
convencionales de forma música para porras, etc. música
individual y colectiva.

Improvisa música utilizando el
1 canto, instrumentos musicales
convencionales y no
convencionales de forma
individual y colectiva.
Crea música con la voz o Creatividad y música. Enserrar en un
instrumentos musicales. círculo las figuras Escala de rango
musicales al sumar
5 tiempos
 Improvisa música utilizando el
canto, instrumentos musicales
1 convencionales y no
convencionales de forma
individual y colectiva.
Improvisa música utilizando el
canto, instrumentos musicales
1 convencionales y no
convencionales de forma
individual y colectiva.
Improvisa música utilizando el
canto, instrumentos musicales
1 convencionales y no
convencionales de forma
individual y colectiva.
Improvisa música utilizando el
canto, instrumentos musicales
1 convencionales y no
convencionales de forma
individual y colectiva.
Improvisa música utilizando el
canto, instrumentos musicales
1 convencionales y no
convencionales de forma
individual y colectiva.
Improvisa música utilizando el
canto, instrumentos musicales
1 convencionales y no
convencionales de forma
individual y colectiva.
Edita música con técnicas La grabación, edición y Ilustra y escribe el
básicas de grabación. difusión musical. nombre de los Escala de rango
instrumentos
cordofonos.
Edita música con técnicas Tecnología para encerrar círculo los
básicas de grabación. grabación instrumentos que Escala de rango
sirven para grabar.
Técnica básica para
grabación.
Interpreta repertorios El concierto escolar: escribir las
musicales en montajes montaje y realización diferentes clases de Escala de rango
musicales dentro y fuera del colectiva. de motores para la
ámbito escolar musica
Interpreta repertorios Ensambles musicales Dibujar 5
musicales en montajes escolares: ensambles instrumentos Escala de rango
musicales dentro y fuera del vocales, instrumentales musicales
ámbito escolar. y mixtos.
Interpreta repertorios Proyección y beneficios menciona 3
musicales en montajes sociales de la música. ventajas de las Escala de rango
musicales dentro y fuera del proyecciones
ámbito escolar. sociales de la
música
Interpreta repertorios Visita musical a casas de Definir los
musicales en montajes huérfanos, hogares de beneficios físicos y Escala de rango
musicales dentro y fuera del ancianos, hospitales, psicológicos de la
ámbito escolar. etc. músicoterapia.
 Expresa argumentos sobre el Utiliza las prácticas Experimentación y escribir los factores
valor simbólico de la música, musicales para su práctica. de la experimento Escala de rango
1 como bien cultural de eutonía estabilidad emocional. en la validez
individual y de creación social externa.
colectiva.

Expresa argumentos sobre el Utiliza las prácticas La Eutonia y el ser escribe el nombre
valor simbólico de la música, musicales para su humano . correcto de las Escala de rango
1 como bien cultural de eutonía estabilidad emocional. siguientes posturas
individual y de creación social de eutonia
colectiva.

Expresa argumentos sobre el Utiliza las prácticas La bio-danza y la música Escibe lo que
valor simbólico de la música, musicales para su compone a la Escala de rango
1 como bien cultural de eutonía estabilidad emocional. biodanza
individual y de creación social
colectiva.

Expresa argumentos sobre el
valor simbólico de la música,
1 como bien cultural de eutonía
individual y de creación social
colectiva.
Realiza actividades escolares Música de tradiciones escribe 5 tipos de
para vincular la música con antiguas para mover a la música tradicional Escala de rango
la sociedad. unión de una sociedad. antigua

Expresa argumentos sobre el
valor simbólico de la música,
1 como bien cultural de eutonía
individual y de creación social
colectiva.
Realiza proyectos escolares Proyectos: radio escolar, Dibujar y pintar una
con impacto a la sociedad marimba escolar, coro marimba Escala de rango
escolar.

Analiza la música
contemporánea, la industria
1 musical y los fenómenos
globalizadores que impactan
artísticamente en la actualidad.
Opina críticamente sobre la Los medios de difusión Escribe el nombre
industria musical actual y su masiva y la música: de cada miembro Escala de rango
importancia en la sociedad análisis crítico. de comunicacion
 Analiza la música Interpreta música de Panorama de la música Encuentra las
contemporánea, la industria distintas latitudes del mundo del mundo: Europa, palabras Escala de rango
1 musical y los fenómenos Asia, África, etc.
globalizadores que impactan
artísticamente en la actualidad.
Discute los resultados obtenidos Describe formas para Cómo se fortalece la Escribe lo que
a partir de la aplicación de los realizar investigación educación e sabes y quisieras Escala de rango
1 métodos de investigación científica y tecnológica investigación científica. saber
científica, que le permitan dar
solución a problemas de la vida
cotidiana, utilizando diferentes
recursos tecnológicos.

Discute los resultados obtenidos Describe formas para La investigación Responde la

a partir de la aplicación de los realizar investigación científica y tecnológica. siguientes Escala de rango
1 métodos de investigación científica y tecnológica. interrogantes
científica, que le permitan dar
solución a problemas de la vida
cotidiana, utilizando diferentes
recursos tecnológicos.

Dialogue sobre los resultados Argumente acera de la La actividad técnica, la Define técnica,
obtenidos a partir de la importancia de la innovación ciencia y la innovación. ciencia y tecnología Escala de rango
1 aplicación de los métodos de científica y tecnológica en
investigación científica, que le Guatemala.
permitan dar solución a
problemas de la vida cotidiana,
utilizando diferentes recursos
tecnológicos.

Dialogue sobre los resultados Argumente acera de la Avances y desafíos de la escribe 5 avances
obtenidos a partir de la importancia de la innovación innovación científica y de la innovación en Escala de rango
1 aplicación de los métodos de científica y tecnológica en tecnológica en Guatemala
investigación científica, que le Guatemala. Guatemala.
permitan dar solución a
problemas de la vida cotidiana,
utilizando diferentes recursos
 tecnológicos.
Proponer soluciones prácticas a
la problemática socio-ambiental
1 local, la reducción de riesgo y la
vulnerabilidad personal y local
Argumenta acerca del cuidado
personal, familiar y comunitario
que procuran la salud integral.
1 drogas, con base en
Argumenta acerca del cuidado
personal, familiar y comunitario
1 que procuran la salud integral.
Argumenta acerca del cuidado
1 personal, familiar y comunitario
que procuran la salud integral.
Argumenta acerca del cuidado
1 personal, familiar y comunitario
que procuran la salud integral.
Argumenta acerca del cuidado
1 personal, familiar y comunitario
que procuran la salud integral.
Aplica el protocolo
establecido en el plan de
respuesta escolar para
proteger su vida y la de los
demás en caso de un
desastre
natural
Discute acerca del daño
personal y social que
produce el consumo de
información y datos
estadísticos confiables.
Discute acerca del daño
personal y social que
produce el consumo de
drogas, con
base en información y datos
estadísticos confiables.
Explica la sexualidad
humana y los posibles
riesgos que implica asumirla
de forma irresponsable.
Explica la sexualidad
humana y los posibles
riesgos que implica asumirla
de forma irresponsable.
Explica la sexualidad
humana y los posibles
riesgos que implica asumirla
de forma irresponsable.
Simulacro de terremoto escribe los pasos a
u otra amenaza seguir si estubieras Escala de rango
local. en una amenaza
local
Drogas legales e ilegales hacer un mapa
y su clasificación mental con el tema Escala de rango
de las drogas
legales e ilegales
Causas y consecuencias Escribe la
del consumo de las consecuencia del Escala de rango
drogas legales e ilegales consumo de
más comunes en el país drogas.
y la región.
Las dimensiones de la Escribe las
sexualidad: biológica, dimensiones de la Escala de rango
psicológica y sexualidad
sociocultural
Sexualidad responsable: escribe los factores
plan de vida y madurez de la salud sexual Escala de rango
biológica, psicológica,
económica, etc.
Embarazo precoz: escribir los síntoma
principales riesgos e y las causas de un Escala de rango
implicaciones sociales. embarazo precoz
 Argumenta acerca del cuidado Discute acera de la
personal, familiar y comunitario importancia de una
1 que procuran la salud integral. alimentación equilibrada y
los daños corporales que se
producen debido a
desórdenes alimenticios
El aporte calórico y menciona los
energético de los alimentos que Escala de rango
alimentos en la tienen proteina
adolescencia.

Argumenta acerca del cuidado
personal, familiar y comunitario
1 que procuran la salud integral.
Discute acera de la El ejercicio físico y la dibuja y pinta la
importancia de una alimentación. pirámide Escala de rango
alimentación equilibrada y alimenticia.
los daños corporales que se
producen debido a
desórdenes alimenticios.

Resuelve problemas vinculados Aplica los principios de la Teoría cuántica. Dibuja un átomo
1 con los fenómenos físicos, mecánica cuántica para Escala de rango
químicos y biológicos que establecer la ubicación de
ocurren en su contexto los electrones en un átomo

Resuelve problemas vinculados Aplica los principios de la Números cuánticos y Calcula los
1 con los fenómenos físicos, mecánica cuántica para configuración números cuánticos Escala de rango
químicos y biológicos que establecer la ubicación de electrónica. del cloro
ocurren en su contexto los electrones en un átomo.

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Docente practicante Docente titular

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Docente de la práctica