Universidad Autónoma de Santo Domingo

Facultad de Ciencias de la Salud

Escuela Salud Pública
Cátedra Metodología de la investigación
Prof. Matilde Peguero, PhD

Presentación:
Universidad Autónoma de Santo Domingo

(UASD)

Facultad de Ciencias de la salud

Laboratorio introducción a la metodología en salud Sección: 07

Asignatura:

Audrey Dolores Rosario

Maestro:

El conocimiento

Tema:

Pamela Altagracia Grullón Mercedes

Nombre:

100576049

Matricula:

15 de septiembre 2022

Cabuya, La vega

Fecha.

Práctica No. 1a, SAP-105

Tema: Conocimiento
Objetivo: Contribuir para la comprensión del concepto de “conocimiento”.
Valor 3 puntos
Modalidad: Individual
Tiempo de realización dos semanas
Actividad: Leer el material correspondiente al tema uno (el capítulo 1, de la
bibliografía Bunge M. La ciencia. Su método y su filosofía disponible
en:
https://users.dcc.uchile.cl/~cgutierr/cursos/INV/bunge_ciencia.pdf )
luego identificar un conocimiento suyo, clasificar este y justificar su
respuesta.

Guía para desarrollo del tema

1. Defina conocimiento:

*El conocimiento es una constante búsqueda y es el medio por el cual buscamos

respuesta a los fenómenos que no nos explicamos.
*El conocimiento es el puente entre la realidad y la percepción de la misma.
*El conocimiento es una habilidad humana por medio de la cual se relaciona un
sujeto que conoce y un objeto por conocer.

2. Identifique los diferentes tipos de conocimientos y diga sus

características.

El Conocimiento Intuitivo

Serie de conocimiento adquiridos sin necesidad de análisis o razonamiento.

El conocimiento Religioso.

Información y pensamiento que se basa en un sistema de creencias

indemostrables, las cuales sirven como soporte moral, ético y emocional a la
conducta humana.

El Conocimiento Empírico.

El conocimiento empírico es todo aquel que nace de la observación y la

experimentación. Es decir, no parte de las suposiciones ni de las deducciones
lógicas, sino de la propia experiencia.

El Conocimiento Filosófico.

El Conocimiento filosófico es aquel que nace de observar, leer, estudiar,

investigar y analizar diferentes fenómenos del entorno, así como otros tipos de
conocimiento.
El Conocimiento Científico.

El conocimiento científico es el conjunto de hechos verificables y sustentados

en evidencia recogidos por las teorías científicas, así como el estudio de la
adquisición, elaboración de nuevos conocimientos mediante el método
científico.

Conocimiento Característica
Matemático Tiene que ver con la relación entre los
números y las representaciones exactas
de la realidad.
Artístico Les permite a las personas no solo tener una
representación abstracta de los sentimientos,
emociones o pensamientos.
Es el resultado de la investigación
Metódico planificada.
Es una unidad ordenada relaciona lo anterior
Sistemático con lo actual.
Distingue lo verdadero de lo falso, Justifica
Critico sus conocimientos. Usa método de
investigación y prueba. Se afianza en examen
de experiencia.

3. En base al documento consultado establezca diferencia entre

conocimiento obtenido a través de los sentidos y el conocimiento
científico.

El conocimiento obtenido a través de los sentidos es el resultado de un

conjunto de acciones en la cual se obtienen informaciones y datos por
percepción humana y experiencia.

El cambio el conocimiento científico es el resultado de una exhaustiva

investigación y aplicación metódica de pasos para encontrar respuestas a
casos abstractos o de manera objetiva y comprobable que parte del método
científico u otros.

4. Luego de saber la diferencia entre los diferentes tipos de

conocimientos identifique dos conocimientos suyos, diga a que tipo
corresponde y justifique el tipo seleccionado.
Conocimiento suyo Tipo Justificación
identificado
Saber suma Se adquirió mediante la
matemático enseñanza, la práctica y el
aprendizaje.
Saber camina Fue obtenido a través de la
Empírico o de experiencia y el intento de
Sentido colocarme de pie.