Lenguaje y

comunicación
ACTIVIDAD ENTREGABLE

Ronald Carrión Quispe

SENATI | ID: 1418829
 ACTIVIDAD ENTREGABLE

“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

Alumno: Ronald Carrión quispe.

Instructor: VICTOR DONAYRE HUAMAN.
Instituto: SENATI.
Carrera: Mecatronica automotriz.
ID: 1418829.
Año: 2022.

/ESTUDIOS GENERALES
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ACTIVIDAD ENTREGABLE Nro. 2

Para el siguiente trabajo debes tener en cuenta las siguientes pautas:

 Lee atentamente el texto y resalta las ideas más importantes que

encuentres en él.
 Reflexiona sobre las preguntas que se te hacen y redáctalas con
coherencia y corrección ortográfica.
 Cada pregunta tiene un valor de 4 puntos distribuidos en sus
subpreguntas, pero por cada 4 faltas ortográficas se te restará un punto.
Cuida tu ortografía.
 No olvides colocar tu Nombre completo, ID y Bloque en la parte superior
de tu trabajo.

LECTURA

“Del flechazo de Cupido a las claves del romance”

“¿Cómo te le declaraste a tu novia?”, le pregunté a un alumno en mi curso de

publicidad. Lo hice tras escuchar sus enérgicas quejas, porque, según él, los anuncios
publicitarios muchas veces se basan en exageraciones difíciles de creer.
Le pregunté por su declaración de amor por varios motivos. El primero de ellos es
porque soy un gran defensor de la publicidad emocional: el arte de seducir y enamorar
tiene mucho que ver con la publicidad comercial.
Y una declaración de amor puede ser un excelente anuncio que apele a las emociones
del receptor. ¿Quién no ha prometido alguna vez a su pareja que la convertirá en la
persona más feliz del mundo?
Objetivamente, es claro que se trata de un plan muy difícil, entre otras cosas porque
solo puede haber una persona que sea “la más feliz del mundo”, y ya es casualidad
que sea precisamente nuestra pareja. Y que lo sea, además, gracias a nuestros
méritos y virtudes.
Pero seducir requiere esas gotas de pasión y utopía. Y yo nunca podría acusar a
ningún enamorado de haber mentido prometiendo la felicidad absoluta, si era este el
dictado de su corazón. Mentir o manipular sería otra cosa, como alardear de tener un
sueldo o una posición social determinada cuando no es cierto. Pero apelar a la
emoción y recurrir al sensacional “contigo hasta el fin del mundo” es un arma de
seducción que nos hace a todos la vida mucho más agradable.
“Qué feliz serás conmigo” es un argumento mucho más atractivo y contundente que
“mira qué guapo soy”, aunque objetivamente pueda ser más demostrable lo segundo
que lo primero. La publicidad debe hablar al consumidor, prometerle algo, seducirlo. Ir
más allá de la realidad.

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Diciendo “mira qué guapo soy” hablamos del producto. Prometiendo “qué feliz serás
conmigo” hablamos al consumidor del beneficio que obtendrá con él, y eso es siempre
preferible.
La publicidad es la Celestina que pone en contacto producto y consumidor, buscando
que se produzca el flechazo. Y una buena Celestina conoce al novio y a la novia,
efectivamente, pero desarrolla todo su trabajo en la estrategia para encontrar la forma
de unirlos. Para acercar uno a otro.
En eso estamos nosotros a estas alturas del proceso publicitario. Conocemos al novio
y a la novia (al producto y al consumidor), las ventajas de uno y las necesidades del
otro. Pero necesitamos que algo se mueva. Nuestra estrategia es, simplemente
acercarlos.
LUIS BASSAT,
El libro rojo de la publicidad

ACTIVIDADES

ANÁLISIS
1. Identifica la situación de la comunicación y contesta: ¿Qué compara el autor del
texto? ¿Qué tienen en común qué tienen de diferente?
El autor compara la publicidad con la declaración de amor, ambos son una forma de
expresarse. Una declaración es dirigida para una sola persona, y una publicidad está
dirigida hacia una población.
2. Analiza el contenido.
a. Luis Bassat se declara partidario de la “publicidad emocional”. De
acuerdo con lo que dice el autor, ¿cómo crees que es ese tipo de
publicidad?

Bueno se ve que “La publicidad emocional” apela a los sentimientos del

consumidor para incentivarlos a comprar productos o adquirir servicios.

b. En la publicidad se utilizan argumentos muy variados.

¿Qué tipos de argumentos establece el autor?

Realiza argumentos como lo siguiente:

“mira que guapo soy”, “que feliz serás conmigo”, argumento afectivo
y emotivo.

¿Cuál de los dos tipos de argumentos prefiere el autor? ¿por qué?

Recurre básicamente a ambos argumentos, porque lo que busca el

autor
es convencer y persuadir al público.

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c. Se puede acusar a la publicidad de engañosa, más que por mentir, por

ocultar información o por decir verdades a medias. Explica:
i. ¿Qué dice el texto del carácter engañoso de la publicidad?

La publicidad en efecto tiene contenido engañoso, un ejemplo

de ello es en el siguiente contexto: “que feliz serás conmigo”,
recalcamos esto ya que somos seres humanos y no somos
perfectos, por lo tanto, la felicidad absoluta no existe.

ii. ¿Qué cualidades debería desarrollar el receptor para hacer

frente a la publicidad engañosa?

Bueno lo que se debería desarrollar es tener algo de experiencia

en la vida cotidiana y saber de acuerdo a nuestra autoestima
que es lo que realmente buscamos o necesitamos de otra
persona, es decir afrontar de manera positiva sin dejarnos
persuadir.

3. Analiza la organización
a. Identifica en un esquema como el siguiente las semejanzas y
diferencias entre la publicidad y una declaración de amor.

La publicidad Una declaración de amor

¿En qué se Rasgos comunes ¿En ¿En qué se

diferencian? qué se parecen? diferencian?

Se basa de ofrecer un Ambos son una forma

producto o servicio de expresarse hacia Mostrar afecto de un
hacia una población una persona y cumplir sentimiento profundo
o grupo de personas tu objetivo. hacia una persona
indicada.

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VOCABULARIO
4. Trabaja el vocabulario. Busca el significado de las siguientes palabras. Luego,
escribe el significado que tiene cada término dentro del texto y crea una oración
con cada una de ellas.
a. Seducir: es lograr que una persona se sienta atraída por otra, utilizando
los mecanismos que sean necesarios para ello.

 Ronald pudo seducir a Edith para que aceptara ser su novia.

b. Utopía: suele ser un proyecto que en la práctica es imposible que

suceda.

 Los estudiantes del instituto SENATI no lograron materializar el

proyecto de investigación que tenían planificado.

c. Manipular: trabajar sobre algo con nuestras propias manos y también

significa cambiar una cosa para conseguir algo con un fin determinado.

 Alberto manipulo a Sofia para escaparse a una fiesta de

quinceañero

d. Apelar: recurrir a alguien para poder resolver una situación

preocupante.

 Diana recorrió a su tío a solicitar un préstamo de una cantidad

de dinero para poder operar a su esposo.

e. Contundente: que es tan convincente y se defiende de una manera tan

fuerte que no deja espacio para discutirlo.

 Nancy expuso su punto de una forma muy clara que convenció a

todo el público una blusa.

f. Estrategia: son aquellas acciones muy estudiadas y premeditadas,

para lograr un objetivo.
 María se dispuso de ciertas estrategias para poder emprender
en su negocio.
PRODUCCIÓN
h. Crea un pequeño texto argumentativo sustentando el motivo por el
cual elegiste tu carrera y postulaste a Senati.

Decidí estudiar la carrera de mecatrónica automotriz, porque me

gusta desarmar y armar objetos entre otros artefactos.
Además, que estudiar en SENATI te enseña el sentido de la
disciplina y la responsabilidad que nos permitirá conocer personas
de diferentes ámbitos. Pero, sobre todo, será la clave para

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emprender un nuevo mañana, un mejor empleo, un sueldo que se

ajuste a nuestras expectativas y lograr una mejor calidad de vida.

La clave del éxito es la perseverancia.

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