Instructor: Alfredo Ilatoma cherre

Alumno: Jhony Fernando Gutiérrez

Huamán
Curso: Lenguaje y Comunicación
— Entregable N°2
Semestre: I
ID: 1444889
Cajamarca – Perú

2022
 ACTIVIDAD ENTREGABLE Nro. 2

Para el siguiente trabajo debes tener en cuenta las siguientes pautas:

• Lee atentamente el texto y resalta las ideas más importantes que
encuentres en él.
• Reflexiona sobre las preguntas que se te hacen y redáctalas con
coherencia y corrección ortográfica.
• Cada pregunta tiene un valor de 4 puntos distribuidos en sus
subpreguntas, pero por cada 4 faltas ortográficas se te restará un punto.
Cuida tu ortografía.
• No olvides colocar tu Nombre completo, ID y Bloque en la parte superior
de tu trabajo.

LECTURA

Del flechazo de Cupido a las claves del romance

“¿Cómo te le declaraste a tu novia?”, le pregunté a un alumno en mi curso de

publicidad. Lo hice tras escuchar sus enérgicas quejas, porque, según él, los
anuncios publicitarios muchas veces se basan en exageraciones difíciles de
creer.
Le pregunté por su declaración de amor por varios motivos. El primero de ellos
es porque soy un gran defensor de la publicidad emocional: el arte de seducir y
enamorar tiene mucho que ver con la publicidad comercial.
Y una declaración de amor puede ser un excelente anuncio que apele a las
emociones del receptor. ¿Quién no ha prometido alguna vez a su pareja que la
convertirá en la persona más feliz del mundo?
Objetivamente, es claro que se trata de un plan muy difícil, entre otras cosas
porque solo puede haber una persona que sea “la más feliz del mundo”, y ya es
casualidad que sea precisamente nuestra pareja. Y que lo sea, además, gracias
a nuestros méritos y virtudes.
Pero seducir requiere esas gotas de pasión y utopía. Y yo nunca podría acusar
a ningún enamorado de haber mentido prometiendo la felicidad absoluta, si era
este el dictado de su corazón. Mentir o manipular sería otra cosa, como alardear
de tener un sueldo o una posición social determinada cuando no es cierto. Pero
apelar a la emoción y recurrir al sensacional “contigo hasta el fin del mundo” es
un arma de seducción que nos hace a todos la vida mucho más agradable.
“Qué feliz serás conmigo” es un argumento mucho más atractivo y contundente
que “mira qué guapo soy”, aunque objetivamente pueda ser más demostrable lo
segundo que lo primero. La publicidad debe hablar al consumidor, prometerle
algo, seducirlo. Ir más allá de la realidad.
Diciendo “mira qué guapo soy” hablamos del producto. Prometiendo “qué feliz
serás conmigo” hablamos al consumidor del beneficio que obtendrá con él, y eso
es siempre preferible.
La publicidad es la Celestina que pone en contacto producto y consumidor,
buscando que se produzca el flechazo. Y una buena Celestina conoce al novio
y a la novia, efectivamente, pero desarrolla todo su trabajo en la estrategia para
encontrar la forma de unirlos. Para acercar uno a otro.
En eso estamos nosotros a estas alturas del proceso publicitario. Conocemos al
novio y a la novia (al producto y al consumidor), las ventajas de uno y las
necesidades del otro. Pero necesitamos que algo se mueva. Nuestra estrategia
es, simplemente acercarlos.
LUIS BASSAT,
El libro rojo de la publicidad

ACTIVIDADES
ANÁLISIS
1. Identifica la situación de la comunicación y contesta: ¿Qué compara el
autor del texto? ¿Qué tienen en común qué tienen de diferente?
— Compara que el arte de seducir y enamorar tiene mucho que ver con
la publicidad. En común que un novio seduce, conquista a su novia,
hace todo lo posible para que ella se fije aún más en él. Diferente
porque no solo se tiene que centrar en una sola persona si no en
muchas.
2. Analiza el contenido.
a. Luis Bassat se declara partidario de la “publicidad emocional”. De
acuerdo con lo que dice el autor, ¿cómo crees que es ese tipo de
publicidad?
— Si se declara defensor de la “publicidad emocional”; tiene
que ser una publicidad que atraiga mucha gente, como a
 novios si no que a través de esta publicidad nazcan nuevas
parejas.
b. En la publicidad se utilizan argumentos muy variados.
i. ¿Qué tipos de argumentos establece el autor?
— “la más feliz del mundo”
— “Qué feliz serás conmigo”
— “mira qué guapo soy”
ii. ¿Cuál de los dos tipos de argumentos prefiere el autor?
¿por qué?
— “Qué feliz serás conmigo” ya que es un argumento
mucho más atractivo y contundente
c. Se puede acusar a la publicidad de engañosa, más que por mentir,
por ocultar información o por decir verdades a medias. Explica:
i. ¿Qué dice el texto del carácter engañoso de la
publicidad?
— Y yo nunca podría acusar a ningún enamorado de
haber mentido prometiendo la felicidad absoluta, si era
este el dictado de su corazón. Mentir o manipular sería
otra cosa, como alardear de tener un sueldo o una
posición social determinada cuando no es cierto. Pero
apelar a la emoción y recurrir al sensacional “contigo
hasta el fin del mundo” es un arma de seducción que
nos hace a todos la vida mucho más agradable.
ii. ¿Qué cualidades debería desarrollar el receptor para
hacer frente a la publicidad engañosa?
— Ir más allá de la realidad.
3. Analiza la organización
a. Identifica en un esquema como el siguiente las semejanzas y
diferencias entre la publicidad y una declaración de amor.
 La publicidad Una declaración de amor

¿En qué se Rasgos comunes ¿En qué se

diferencian? ¿En qué se diferencian?
parecen?
v — Atraen a más
— En el arte de Va dedicado a
gente para una persona en
vender seducir y
enamorar específico.
— Se hacen más
conocidos — Buscan llamar
— Dedicado a la atención
todos.

VOCABULARIO
4. Trabaja el vocabulario. Busca el significado de las siguientes palabras.
Luego, escribe el significado que tiene cada término dentro del texto y
crea una oración con cada una de ellas.
a. Seducir: acto que consiste en inducir y persuadir a alguien con el
fin de modificar su opinión o hacerle adoptar un determinado
comportamiento o actitud. El arte de seducir
Ejemplo: Joven venezolana sedujo a un comerciante de sombreros, al cual le
robó todas sus pertenencias.
b. Utopía: Proyecto, deseo o plan ideal, atrayente y beneficioso,
generalmente para la comunidad, que es muy improbable que
suceda o que en el momento de su formulación es irrealizable.
Ejemplo: aquel plan parecía una utopía, pero era totalmente maravilloso.
c. Manipular: Manejar una cosa o trabajar sobre ella con las manos
o con algún instrumento.
Ejemplo: Manipularon los anuncios publicitarios con respecto a los horarios de
atención.
d. Apelar: Recurrir a una persona o a una cosa para resolver un
asunto.
Ejemplo: La gente apeló por el congresista que sacó una publicidad con respecto
a su campaña.
e. Contundente: Que produce o puede producir daño.
Ejemplo: Anais tuvo un golpe contundente en el cráneo lo cual ocasionó un
cierre del taller.
f. Estrategia: Serie de acciones muy meditadas, encaminadas hacia
un fin determinado.
Ejemplo: Para el siguiente anuncio sobre los colorantes en las bebidas, la
reportera puso en marcha su estrategia de involucrar a todas las
fábricas por igual.
PRODUCCIÓN
5. Crea un pequeño texto argumentativo sustentando el motivo por el cual
elegiste tu carrera y postulaste a Senati.
— “Que quiero sr más adelante”, sé que muchos no creyeron que hoy
en dia estaría estudiando, se que no me es fácil adaptarse a este
mundo digital, pero para algo suceden las cosas, no. Bueno antes
era “para que estudio si puedo trabajar y ganar mucho”, saber un
poco mas no está demás, al contrario, ahora sé que saber un poco
más es mucho mejor. Y como yo estuve trabajando en un taller de
bicicletas y pues también practico DAWHILL, me motivo lo que son
las maquinarias pesadas, me gusta amar y desarmar cosas, es por
eso que postule a esta carrera de Mecánico en maquinaria Pesada.