Nombre de la materia

Eficiencia Laboral.

Nombre de la licenciatura
Licenciatura en Administración y Finanzas.

Nombre del alumno

Juan de Dios Rubio Burgos.

Matrícula
010255642.

Nombre de la tarea
¿Todos podemos ser autoeficientes?

Unidad #
#4

Nombre del Profesor

María Teresa Peralta Lopez

Fecha
22/11/2022
 Unidad 4 Autoeficacia
Eficiencia Laboral

INTRODUCCIÓN.

En este ejercicio aprenderemos sobre la importancia de construir buenos hábitos para lograr el

éxito en todas las áreas de nuestra vida, establecer metas en orden de importancia
y cómo podemos lograr el éxito en la vida sin influir en terceros. También aprenderemos a
desarrollar hábitos saludables a través de la dedicación y el esfuerzo continuo. Tomemos como
ejemplo la vida de Steve Jobs y analicemos sus buenos hábitos, su tipo de inteligencia y cómo
logró construir un negocio exitoso, y aprendamos sobre la importancia de la autoeficacia.

DESARROLLO.

¿Cuáles consideras que son los elementos más significativos en la infancia de Steve
Jobs?

La infancia de Steve Jobs estuvo marcada por el hecho de que sus padres adoptivos alentaron
su amor por la electrónica y se mantuvieron decididos a brindarle una educación de cali-
dad. Otro factor fue que conoció un grupo de tecnología informática cuando era niño y luego
llamó al Sr. William Hewlett, para pedir equipo para un proyecto escolar, obténiendo lo que
quería y además un trabajo de verano.

De acuerdo con el texto, ¿qué tipo de inteligencia/s desarrolló Steve Jobs?

Inteligencia cinetico-corporal. Tiene una gran habilidad para construir cosas que aprendió de

su padre.

Inteligencia lingüística. Logró crear frases que trascienden la historia.

Inteligencia interpersonal. Sabe juntarse con otros para lograr sinergia

Inteligencia introspectiva. Se conoce bien a sí mismo, por lo que sabe distinguir lo

que no sirve para los estudios.

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 Unidad 4 Autoeficacia
Eficiencia Laboral

¿De qué manera, Steve Jobs integró la experiencia y formación, para enfrentar los retos?

Steve vio una gran fuente de creatividad en las experiencias de su historia, pensó constante-
mente que el arte y la tecnología podían combinarse perfectamente, ejemplificado por el mo-
mento en que integró las fuentes que aprendió en la universidad en el diseño de su procesador
de texto. Así como cuando fue despedido de la empresa que fundó, su propia empresa, apren-
dió lo que es caer y levantarse.

¿Qué papel juega la inteligencia emocional para lograr la autoeficacia?

Desempeña un papel relevante en el comportamiento humando por su influencia en las metas y

aspiraciones, en las expectativas sobre los resultados, en las tendencias afectivas, en la motiva-
ción y en la percepción de los impedimentos y oportunidades que se presentan en el medio so-
cial.

¿Steve Jobs fue autoeficaz? Argumenta ampliamente, retomando la información consul-

tada.

Sí, Jobs siempre estuvo plenamente convencido de lograr el resultado o la meta propuesta. Su
principal creencia era que podía cambiar e influir en la vida de sus compañeros de trabajo y de
quienes lo rodeaban. Fue capaz de convencer a todos para que se unieran a su visión y hicie-
ran lo que les pedía, sin importar lo difícil que fuera.

¿Podrías considerar su vida y logros como un caso de éxito, desde la perspectiva de la

eficacia?

La vida de Steve Jobs es impresionantemente exitosa, nació donde sus padres biológicos no
querían cuidarlo, fue adoptado por personas de clase baja que no tenían suficiente dinero para
enviarlos a una gran universidad. A pesar de todo esto, fue una de las personas más inteligen-
tes que no necesitaba un título para mostrar su potencial como genio. Cuando lo despidieron de
su propia empresa, no sé rindió. Si no que se mantuvo firme y, por lo tanto, decidió continuar
usando su talento para obtener más éxito.

¿Cómo se relacionan la autoeficacia y el éxito?

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Eficiencia Laboral

Si un individuo cree que es con la capacidad de ofrecer un discurso o hablar en público,

significará que se siente eficiente para esa tarea. Esto puede hacer que finalmente tenga éxito
en lo que se propone pues la autoeficacia influye en el ahínco y perseverancia de un individuo
en el momento en que se enfrenta a ese reto. El tener la sensación de que dominamos las
tareas que llevamos a cabo se encuentra dentro de las fuentes más capaces para desarrollar la
autoeficacia. En un caso así, resultan singularmente dañinas para la autoeficacia aquellas
tareas demasiado rigurosos para las competencias del sujeto en un instante particular, o
aquellas que se perciban como inabordables.

Conclusión.
Todas las personas que han llegao a ser exitosas se han caracterizado por tener una enorme
fuerza de voluntad y una perseverancia inquebrantable; por ser personas autoeficacez. Cuando
las cosas se ponene dificles, cuando se decepcionan, se cansan o se equivocan, lo unico que
hacen en seguir adelante. Su perseverancia y ambición los llevará a ser exitosos.

Referencias.

¿cómo Se Relacionan La Autoeficacia Y El Éxito? (2022, 2 octubre). ICL Información.

https://iescarmenlaffon.es/como-se-relacionan-la-autoeficacia-y-el-exito/

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Eficiencia Laboral

PsicÃ3logos, D. C. O. de. (s. f.). LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LA AUTOEFICACIA EN

LA SELECCIÓN DE PERSONAL. www.infocoponline.es. https://www.infocop.es/view_arti-

cle.asp?id=1730