FORMACION ETICA Y CIUDADANA

2º AÑO
Apellido y nombre del estudiante: JESSICA TORRES

TEMA: DECLARACIONES DERECHOS Y GARANTÍAS EN LA CONSTITUCIÓN NACIONAL

Curso: Segundo año

Muchas veces hacemos referencia al Estado Argentino para hacer referencia al gobierno que existe
en un momento determinado. Pero la palabra Estado no solo se refiere solo a una forma de
gobierno en un momento determinado, sino que hace referencia al funcionamiento de una serie de
elementos que organizan la vida de las personas.

El Estado es la forma de gobierno vigente en un país, es decir en un territorio, y que contiene una o
más naciones, es decir elementos culturales que los definen y los diferencian del resto. Definido de
esta manera, podemos diferenciar tres elementos que en general, se usan de diferentes formas:

Estado = gobierno de un país

País = territorio que contiene uno o más estados

Nación = conjunto de elementos que identifican culturalmente a las personas que viven en un
Estado.

Para que un Estado se organice debe existir un elemento fundamental que determine cómo va a
funcionar. Ese elemento es la Constitución Nacional.

La Constitución es un “acuerdo”, esto significa que la constitución se logra a partir de los debates y
consensos. Pero, ¿Quiénes deciden qué dice la Constitución?; Los ciudadanos, elegimos
representantes a través del voto. Nosotros delegamos en los gobernantes la potestad (el poder) de
decidir al momento de tomar decisiones. Entonces, en forma indirecta, los ciudadanos, a través de
su voto, deciden delegar el poder en aquellos que son designados para tomar decisiones.

La Constitución está hecha sobre la base de los acuerdos de los gobernantes, en un momento
determinado. Cuando la sociedad necesita cambios, entonces, los gobernantes, pueden decidir
modificar la Constitución, pero esto requiere mucho tiempo, ya que realizar una modificación es un
proceso muy largo y complejo.

La Constitución Nacional contiene, en su primera parte, una serie de artículos que son la base para
hacer las leyes. Es decir que contiene las obligaciones de cada ciudadano, y las obligaciones del
estado para garantizar los derechos de las personas. Por eso decimos que la Constitución contiene
las declaraciones, los derechos y las garantías de las personas que habitan el Estado.

Observemos algunos ejemplos de lo que son las declaraciones, los derechos y las garantías:
 Este artículo representa una declaración, ya que “dice” que forma de gobierno va a implementar el
Estado Argentino

¿Cuál es?

Este artículo nos permite observar un ejemplo de los derechos que contempla la Constitución
Nacional (los elementos que les permiten a las personas desarrollarse y vivir)

¿Cuál es?

Este artículo nos da un ejemplo de las garantías, es decir, las cosas que el Estado Argentino asegura
a sus habitantes. Esto significa que el Estado debe realizar acciones que aseguren que estas cosas se
cumplan.

¿Cuál es?

Estos ejemplos nos permiten observar las herramientas que tenemos como ciudadanos para poder
vivir en comunidad dentro del territorio Argentino. Cada ciudadano debe respetar lo que dice o
“declara” la Constitución, ya que es la base sobre la cual se hacen las leyes 1. De la misma manera,
los ciudadanos deben tener en cuenta que la Constitución Nacional es una herramienta para
reclamar al Estado cuando algo no se está cumpliendo en base a las declaraciones, los derechos y las
garantías.

Teniendo en cuenta lo que son los derechos, las declaraciones y las garantías. Vamos a analizar
algunos artículos de la Constitución Nacional, a través de una serie de ejercicios:

1-Leer la historia de Dani y Noa

Dani y Noa se casaron hace un año. Dani tiene 26 años y es periodista. Noa tiene 25 años y es
docente de escuela media. Uno de los regalos que recibieron cuando se casaron fue un viaje a Río de
Janeiro por siete días. Era la primera vez que la pareja salía del país. Al regresar reanudaron sus
actividades. Dani trabaja en un diario y jamás le censuraron una nota, situación que le da mucha
comodidad en su trabajo. Noa, por su parte, trabaja en dos escuelas públicas ubicadas en zonas con
serios problemas habitacionales. La tarea es ardua, pero reconfortante. Hace un tiempo inició un
proyecto para que estudiantes de la escuela puedan acceder a clases particulares, y así ayudar a
rendir materias previas.

Más allá de sus actividades laborales, esta pareja participa de la asociación de vecinos de su barrio,
que se formó con el objetivo de solicitar a las autoridades mejoras en el barrio y reclamar la apertura
de un centro de salud en la zona.

Teniendo en cuenta el Artículo 14 C.N Responder a las siguientes preguntas:

1. a- Resalta en el artículo los derechos que aparecen enunciados para todos los
habitantes de la Nación.

1 Recuerden que las leyes no están en la constitución, sino en los Códigos ( civil, comercial, penal, etc.). La
Constitución se dice que es la Ley Suprema, porque es la base para hacer las leyes.
Artículo 14.- Todos los habitantes de la Nación gozan de los siguientes derechos conforme a las leyes
que reglamenten su ejercicio; a saber: de trabajar y ejercer toda industria lícita; de navegar y
comerciar; de peticionar a las autoridades; de entrar, permanecer, transitar y salir del territorio
argentino; de publicar sus ideas por la prensa sin censura previa; de usar y disponer de su propiedad;
de asociarse con fines útiles; de profesar libremente su culto; de enseñar y aprender.

1. b- Completá el cuadro indicando qué derechos de los señalados en el artículo

aparecen en la historia.

Derecho que aparece en el artículo ( Constitución
Nacional)
Derecho a trabajar y ejercer toda industria lícita
 Derecho a navegar y comerciar  
De qué forma aparece relatado en la historia
Noa tiene 25 años y es docente de escuela media y
Noa trabaja en dos escuelas públicas ubicadas en
zonas con serios problemas habitacionales.
Viaje a Río de Janeiro

 Derecho de peticionar a las autoridades El objetivo es solicitar a las autoridades mejoras en

 Derecho de entrar,permanecer,transitar y salir del
territorio Argentino
 Derecho a publicar sus ideas por la prensa previa
sin censura
 Derecho de usar y disponer de su propiedad
 Derecho de asociarse con fines útiles
 Derecho de profesar libremente su culto
el barrio y reclamar la apertura de un centro de
salud en la zona.
Un viaje a Río de Janeiro por siete días.
Dani trabaja en un diario y jamás le censuraron una
nota, situación que le da mucha comodidad en su
trabajo. 
 Era la primera vez que la pareja salía del país. Al
regresar reanudaron sus actividades.
 La pareja participa en la asociación de vecinos de
su barrio
 Dani y Noa se casaron hace un año

 Derecho de enseñar y aprender  Noa hace un tiempo inició un proyecto para que
los estudiantes de la escuela puedan acceder a
clases particulares, y así ayudar a rendir materias
previas.

1. c- Explica con tus palabras el significado de los siguientes derechos

-Ejercer toda industria lícita: La constitución nacional permite el ejercicio de cualquier industria
mientras que ellas sean lícitas,que no vayan en contra de la ley y mientras que tengan los cuidados
necesarios

-Asociarse con fines útiles: Este derecho a asociarse no es otra cosa que la facultad que tiene todo
sujeto de establecer vínculos con otros, consolidando una unión para concurrir a un mismo fin que
no sea dañino para el bien común, o sea, neutro o inofensivo.
-Peticionar a las autoridades: Consiste en el derecho de las personas o instituciones a reclamar a
las autoridades dentro del marco de la ley. Este reclamo o petición no necesariamente debe ser
satisfecho por las autoridades, sino que consiste en la posibilidad que la ley acuerda a los/as
ciudadanos/as para que hagan oír sus peticiones.

-Profesar libremente su culto: La libertad de culto o libertad religiosa es un derecho fundamental

que se refiere a la opción de cada ser humano de elegir libremente su religión,sin ser víctima de
opresión, discriminación o intento de cambiarla a la fuerza.

2-Lee el artículo 15 C.N

Artículo 15.- En la Nación Argentina no hay esclavos: los pocos que hoy existen quedan libres desde
la jura de esta Constitución; y una ley especial regulará las indemnizaciones a que dé lugar esta
declaración. Todo contrato de compra y venta de personas es un crimen del que serán responsables
los que lo celebrasen, y el escribano o funcionario que lo autorice. Y los esclavos que de cualquier
modo se introduzcan quedan libres por el solo hecho de pisar el territorio de la República.

Respondé en base a lo que establece el artículo:

2. a- Imagina que un extranjero llega a nuestro país trayendo esclavos. ¿Qué ocurriría al
llegar a suelo Argentino?

Lo que ocurrirá es que los esclavos de cualquier modo al pisar territorio de la República queda libre

2. b- ¿Creés probable esta situación en la actualidad?

La esclavitud no es un asunto del pasado, en la actualidad se presenta de formas diferentes. La trata

de personas, el trabajo infantil, el reclutamiento forzoso de niños para la guerra y la servidumbre por
deudas.

2. c- ¿Existe la esclavitud hoy en el mundo? (justifica tu respuesta)

La esclavitud hoy en el mundo existe ya que hoy día hay más personas en situación de esclavitud que
en cualquier otro período de la historia. Más de 25 millones de mujeres, hombres y niños viven en
condiciones de esclavitud, es decir, 3 de cada 1.000 personas en el mundo.

Analicemos el artículo 16:

Artículo 16.- La Nación Argentina no admite prerrogativas de sangre 2, ni de nacimiento: no hay en

ella fueros personales ni títulos de nobleza. Todos sus habitantes son iguales ante la ley, y admisibles
en los empleos sin otra condición que la idoneidad 34. La igualdad es la base del impuesto y de las
cargas públicas.

2 Las prerrogativas son privilegios. Las prerrogativas de sangre son los privilegios que puede tener una persona
por ser descendiente de una familia determinada, es decir que en el mundo existen personas que tienen
privilegios o derechos por su origen o nacimiento.
3
4 Como idoneidad denominamos la cualidad de idóneo. Como tal, se refiere a la aptitud, buena disposición o
capacidad que algo o alguien tiene para un fin determinado.
Veamos la siguiente historia:

Alex y Andy van a una empresa que publicó un comunicado para la cobertura de un puesto de
asesoría contable, ambos terminaron sus estudios en ciencias económicas, Alex se recibió con
Diploma de Honor por no bajar su promedio en toda la carrera.

Situación 1

-Alex: vengo a la entrevista para el puesto de asesoría del área contable. Traigo el Currículum y
diplomas.

-Empleador: Está bien, llene la solicitud para la entrevista, luego recibirá la notificación para la
entrevista

……………………………………….

Situación 2

-Andy: Vengo por el puesto de asesoría del área contable. Me recomienda el Gerente del Banco que
les otorgue créditos.

-Empleador: El puesto es suyo, arreglemos el horario. Comienza mañana mismo.

Teniendo en cuenta el artículo 16 y la historia de Alex y Andy, respondé a las siguientes preguntas:

2. a- ¿La actitud del empleador respeta el artículo 16 de la Constitución Nacional? Justifica tu

respuesta.

En la situación n°1 no la respeta ya que no estaría respetando el artículo 16 en donde dice que todos
sus habitantes son iguales ante la ley, y admisibles en los empleos sin otra condición que la
idoneidad

2. b- ¿Por qué podemos decir que los artículos 15 y 16 son la base para que se respete el derecho a
la igualdad?

Podemos decir que el artículo 15 y 16 son la base para que se respete el derecho a la igualdad
porque en los dos artículos da el principio de la igualdad ante la ley