Actividad: Constitución Nacional.

1) I.Identifique y transcriba 3 expresiones del Preámbulo Argentino que se vinculen

directamente con estas cuestiones:
a.Origen del Poder Constituyente: Nos, los representantes del pueblo Argentino,
reunidos en congreso general constituyente.
b.Objetivo político de la Constitución: construir la unión nacional, afianzar la
justicia y proveer la defensa común.
c.Inmigración: Para todos los hombres del mundo que quieran habitar el suelo
Argentino.
d.Religión: Invocando la protección de Dios, fuente de toda razón y justicia.

II.Anote las expresiones equivalentes en el texto norteamericano, si las hay.

a. Origen del Poder Constituyente: Nosotros, el pueblo de los Estados Unidos.
b. Objetivo político de la Constitución: Formar una unión más perfecta,
establecer la justicia y proveer a la defensa común.

III.Explique cuál es, según su opinión, el sentido de la frase “para nuestra

posteridad”.
→ La frase "para nuestra posteridad" en la Constitución de los Estados Unidos se
refiere a las generaciones futuras de ciudadanos a quienes se pretende que las
leyes y la nación sirvan y protejan, garantizando un legado de libertad y gobierno
estable.

2) Lea el artículo 18 de la Constitución Nacional y 20 y realice su análisis a través de

las siguientes preguntas:
a. ¿Qué cosas no puede hacer el Estado de acuerdo con ese texto?
→ Según el texto, el estado no puede:
❖ Penar a un habitante de la nación sin un juicio previo fundamentado en una ley
anterior al hecho del proceso. (Juicio Justo)
❖ Juzgar a personas a través de comisiones especiales.
❖ Sacar a alguien de los jueces designados por la ley antes del hecho de la causa.
❖ Obligar a una persona a declarar en su contra.
❖ Arrestar a alguien sin una orden escrita de una autoridad competente.
❖ Violar la inviolabilidad de la defensa en juicio, el domicilio, la correspondencia
epistolar y los papeles privados, excepto en circunstancias previamente
determinadas por ley.
❖ Aplicar la pena de muerte por causas políticas.
❖ Usar tormento o azotes.
❖ Mantener cárceles insalubres y sucias, y no se pueden tomar medidas que
causen un sufrimiento innecesario a los reos detenidos en ellas.
b. ¿A quiénes protege este artículo? ¿Hace diferencia entre nativos y extranjeros?
¿Por qué
→ El artículo de la constitución que proporcionaste tiene como objetivo principal
proteger los derechos y garantías de los habitantes de la Nación. Está diseñado
para proteger a todas las personas bajo la jurisdicción de la nación contra abusos y
violaciones de sus derechos individuales por parte del Estado.
→ El texto de la Constitución que proporcionaste establece que los extranjeros en el
territorio de la Nación tienen derechos civiles similares a los ciudadanos. Esto
significa que los extranjeros pueden ejercer muchas de las mismas actividades y
disfrutar de varios derechos que los ciudadanos tienen, como la propiedad de
bienes raíces, la libertad de comercio, el ejercicio de su religión y el matrimonio,
entre otros.
Sin embargo, hay algunas diferencias importantes:
❖ Los extranjeros no están obligados a adquirir la ciudadanía, lo que significa que
no se les fuerza a convertirse en ciudadanos de la nación.
❖ Los extranjeros no están obligados a pagar contribuciones forzosas
extraordinarias, lo que puede referirse a impuestos excepcionales.
❖ Los extranjeros pueden obtener la nacionalización después de residir dos años
continuos en la Nación, pero este período puede acortarse si pueden demostrar
servicios a la República.
En resumen, el texto reconoce que los extranjeros tienen derechos en el territorio de
la Nación, pero también establece ciertas diferencias en comparación con los
ciudadanos, especialmente en lo que respecta a la ciudadanía y ciertas obligaciones
fiscales
Estas diferencias existen para distinguir entre los derechos y obligaciones de los
ciudadanos, que tienen una afiliación más sólida con el país, y los extranjeros que
se encuentran en el territorio de la Nación por diversas razones, pero aún así se les
otorgan ciertos derechos y protecciones.

3) Sobre Derechos Civiles.

a) Luego de Leer artículo 14 de la Constitución Nacional, Haga una lista de los
derechos civiles enumerados en este texto y ¿cuál de ellos relaciona las imágenes
reproducidas? Comente su significado.
→ El artículo menciona varios derechos civiles que todos los habitantes de la
Nación gozan de acuerdo con las leyes que regulan su ejercicio.
❖ Derecho a trabajar y ejercer toda industria lícita.
❖ Derecho a navegar y comerciar.
❖ Derecho a presentar peticiones a las autoridades.
❖ Derecho a entrar, permanecer, transitar y salir del territorio argentino.
❖ Derecho a publicar sus ideas por la prensa sin censura previa.
❖ Derecho a usar y disponer de su propiedad.
❖ Derecho a asociarse con fines útiles.
❖ Derecho a profesar libremente su culto.
❖ Derecho a enseñar y aprender.
De los derechos civiles que menciona el art.14 de la constitución nacional, el que
hace referencia a las imágenes es el que establece el derecho a profesar libremente
su culto. Esto quiere decir que cada ciudadano tiene la libertad de practicar la
religión a la que pertenezcan o crean, y del mismo modo establecer lugares físicos
en donde puedan ejercerlo.

4) Sobre Derechos sociales…

a) Lea el artículo 14 bis de la Constitución Nacional y redacte una lista de los
derechos gremiales mencionados por este artículo.
→ El artículo que mencionaste establece los derechos gremiales en la Constitución.
Aquí tienes una lista de los derechos gremiales que se mencionan:
❖ Derecho de los gremios a concertar convenios colectivos de trabajo.
❖ Derecho de los gremios a recurrir a la conciliación y al arbitraje.
❖ Derecho de los gremios a ejercer el derecho de huelga.
Además, se mencionan dos garantías adicionales:
❖ Los representantes gremiales gozan de las garantías necesarias para el
cumplimiento de su gestión sindical.
❖ Los representantes gremiales gozan de garantías relacionadas con la estabilidad
de su empleo.

b) Redacte Una lista de los enunciados del mismo que pueda relacionar con la
ilustración adjunta
→ Los enunciados que se encuentran presente en el art 14 bis de la constitución y
que se pueden relacionar con la imagen son:
❖ Jornada laboral limitada.
❖ Descanso y vacaciones pagados.
❖ La protección integral de la familia (puede ser)
❖ La defensa del bien de familia (puede ser)

5) Lea el siguiente texto, y responda:

A) Investigue qué tratados Internacionales incorporó Argentina en los últimos años y
algunos de los derechos que comprende dichos tratados.
→ Argentina ha incorporado varios tratados internacionales en su Constitución
Nacional. Algunos de los tratados más importantes y destacados incluyen:
❖ 1979- Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de
Discriminación contra la Mujer: Los Estados partes reconocerán a la mujer la
igualdad con el hombre ante la ley. 2. Los Estados partes reconocerán a la mujer,
en materias civiles, una capacidad jurídica idéntica a la del hombre y las mismas
oportunidades para el ejercicio de esa capacidad. Comprende los siguientes
derechos→ Derechos civiles y políticos: Esto incluye el derecho a votar y ser
elegida en elecciones, el derecho a la igualdad ante la ley. Derechos económicos
y sociales: La convención aborda cuestiones relacionadas con el trabajo, la
igualdad salarial, el acceso a oportunidades de empleo, la seguridad social.
Derechos a la educación: La convención promueve la igualdad de género en la
 educación y el acceso equitativo a la educación para las mujeres y las niñas.
Derechos de salud: Esto incluye el acceso a servicios de salud reproductiva y la
protección contra la violencia de género, incluida la violencia doméstica.
Derechos de propiedad y herencia: La convención aborda la igualdad en la
propiedad y herencia de bienes, promoviendo la igualdad económica entre
hombres y mujeres.
❖ 1989- Convención sobre los Derechos del Niño: Establece que los Estados
que lo ratifiquen deben asegurar de manera obligatoria que todos los menores de
18 años gocen de los derechos contenidos en él sin distinción de raza, color,
idioma, nacimiento o cualquier otra condición del niño/a, de sus padres o de sus
representantes legales. Comprende los siguientes derechos→ el interés superior
del niño, el derecho a la vida, a la supervivencia y al desarrollo, la participación
infantil y la no discriminación.
❖ 2006- Convención sobre los Derechos de las personas con discapacidad:
Establece que el Estado que lo ratifique deben garantizar plenamente a la
persona con discapacidad el disfrute de sus derechos, promover y proveer con
equidad su desarrollo integral dentro de la sociedad. Comprende los siguientes
derechos→ A la vida, A la educación en igualdad los demás, Al empleo libre, A la
vida independiente, A la capacidad jurídica, A la no discriminación, A la salud y A
acceder a la justicia (reclamar ante los jueces y juezas, ser testigos, etc).
❖ 2006 -Principios de Yogyakarta: son una serie de principios sobre cómo se
aplica la legislación internacional de derechos humanos a las cuestiones de
orientación sexual e identidad de género. Los Principios ratifican estándares
legales internacionales vinculantes que los Estados deben cumplir. Comprende
los siguientes derechos→ acceso a la justicia, privacidad, no discriminación, los
derechos de libertad de expresión y reunión, empleo, salud, educación,
cuestiones de migración y refugiados, participación pública y una variedad de
otros derechos.