Repaso Especial San Marcos

Tarea domiciliaria de semana

01
Física

Física
Vectores, cinemática y estática
Repaso Especial San Marcos - 2022 III

1. Para el sistema de vectores mostrados, deter- P

mine la resultante. C) Q = cd 2
D
B P
A D) Q = 2cd 2
D
E P
E) c 2 d 2
D
F C
D 4. Un estudiante consciente de que la actividad
física es importante para la salud decide salir a
A) B B)
A C) – A correr y para ello va de un punto A a otro pun-
D) 0 E) C to B con trayecto rectilíneo y 3 m/s de rapidez
uniforme empleando 5 min. Si luego regresa
2. Un sistema de vectores fuerza son coplana- por el mismo trayecto pero ahora corre a razón
res y están expresados matemáticamente en de 4 m/s, determine la rapidez media en m/s
par ordenado F1 = ( – 2; 4) N, F2 = (3; – 1) N y en todo el trayecto.
F3 = (5; 5) N. Determine la magnitud y direc-
ción de la resultante. A) 1,8 m/s B) 2,2 m/s C) 3,4 m/s
D) 4,2 m/s E) 5,8 m/s
A) 6 N; 30° B) 10 N; 53° C) 8 N; 37°
D) 10 N; 37° E) 12 N; 60°
5. La ley del movimiento de dos móviles se pue-
de expresar gráficamente como se muestra.
3. Un ingeniero hidráulico se propone determi-
Determine la velocidad de cada móvil.
nar una fórmula que permita expresar el vo-
lumen de agua por unidad de tiempo (Q) lla-
mado gasto, que sale por la boca de un tubo X (m)
de sección transversal circular sabiendo que 30
depende de:
D: densidad
d: diámetro
P: presión
c: constante adimensional
2 3 t (s)
Cual de las siguientes alternativas es la mas
correcta:
A) – 15 m/s; + 10 m/s
P
A) Q = cd B) – 8 m/s; + 10 m/s
D C) + 9 m/s; – 4 m/s
P D) + 15 m/s; – 10 m/s
B) Q = c 2 d 2  
 D E) – 10 m/s; – 8 m/s
1
Academia ADUNI
6.

La gráfica posición-tiempo ( x − t ) representa el
movimiento rectilíneo de un cuerpo. De acuer-
do a esta gráfica, determine la rapidez media
del cuerpo entre t = 1 s y t = 3 s.
X (m)
12
0 2 3 t (s)
A) 9 m/s B) 12 m/s C) 6 m/s
D) 2 m/s E) 3 m/s
7. Un joven se compró un lanzador de proyectiles
que funciona comprimiendo un resorte, el cual
impulsará al proyectil. El joven desea saber con
qué velocidad lanza al proyectil; para ello, lo
lanza hacia arriba y con un cronómetro calcula
que luego de 5 s el proyectil se encuentra a 25 m
de altura y descendiendo . Determine la rapi-
2
dez de lanzamiento que calculó. (g=10  m/s
  ).
A) 25 m/s B) 30 m/s C) 60 m/s
D) 20 m/s E) 50 m/s
8. En un juego de vóley es muy importante el sa-
que, ya que el jugador debe emplear un án-
gulo y una velocidad específicos para que el
balón llegue al lugar de su preferencia. Tenien-
do en cuenta esto, considere que una jugadora
golpea el balón en el saque y este sale dispara-
do con un ángulo de 30° con la horizontal, tal
como se muestra en el gráfico. Determine la
rapidez de lanzamiento si se mide que el balón
llega a una altura máxima de 7 m respecto del
piso. (g = 10 m/s2)
30°
2m
01 - C 03 - C
2
   02 - B 04 - C
Semana 01
A) 12 m/s
B) 15 m/s
C) 20 m/s
D) 25 m/s
E) 30 m/s
9. Un satélite geoestacionario siempre se localiza
sobre el mismo punto del ecuador de la Tierra.
Si su rapidez es de 11  095  km/ℎ, determine a
que altura orbita respecto de la superficie te-
rrestre. (RTierra=6400 km)
A) 30 000 km
B)
32 000 km C) 36 000 km
D) 38 000 km E) 40 000 km
10. Se enciende el motor de las hélices de un ven-
tilador aumentando uniformemente la rapidez
angular con una aceleración de 0,5 rev/s2 du-
rante 2 segundos, continuando su movimiento
con rapidez constante, dando 4 revoluciones,
al término de los cuales se apaga el motor y
las hélices desaceleran uniformemente hasta
detenerse. Si todo el movimiento dura 16 s,
¿cuántas vueltas dio en dicho tiempo?
A) 6 B) 8 C) 10
D) 12 E) 14
11. Usted intenta mover una caja de 500 N por
un piso horizontal. Para comenzar a moverla,
debe tirar con una fuerza horizontal mínima
de 250 N. Una vez que la caja “se libera” y co-
mienza a moverse, puede mantenerse a velo-
cidad constante con sólo 200 N. ¿Cuáles son
los coeficientes de fricción estática y cinética?
A) 0,4 y 0,5 B) 0,5 y 0,4 C) 0,5 y 0,3
D) 0,4 y 0,3 E) 0,75 y 0,5
12. Para hacer ejercicios, un joven coloca una barra
metálica entre dos puntos de apoyo: A y B.
Si el peso del joven es 700 N y el de la barra
homogénea es 100 N, calcule el módulo de la
reacción en B.
5 
A B
A) 925,4 N
B) 745,4 N
C) 435,5 N
D) 633,3 N
E) 573,2 N
05 - A 07 - B 09 - C 11 - B
06 - A 08 - C 10 - C 12 - D