ORIGENES DE LA PSICOLOGIA

ELIZABETH MONTES ALVAREZ

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL

LICENCIADA: JULIE RAMBAL

PRIMER SEMESTRE

CHINÚ

2022
 INTRODUCCION

Al pasar de los tiempos hemos venido escuchando y conociendo acerca de la

historia de la psicología, que como se conoce es la ciencia que estudia el

comportamiento del ser humano. Que a través de los años y con cada precursor que

ha hecho en su momento un gran aporte a tan importante tema y por medio de sus

diversos enfoques la psicología explora conceptos como la percepción, la atención, la

motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, el pensamiento,

las relaciones persónales, la conciencia y la inconciencia del hombre.

Por tal motivo en este trabajo escrito se plasma un poco de cada cosa de la cual

hemos enriquecido nuestros conocimientos a través de videos, investigación, lectura de

contenidos de nuestra plataforma institucional, mapa mental, cuadro comparativo y

desarrollo de actividades propuesta en el modulo por el tutor encargado.

 OBJETIVO

Los objetivos de este trabajo en conocer desde nuestros precursores hasta los

tiempos actuales, saber identificar, percibir comportamientos inadecuados ya sea

nuestro propio, de nuestros alumnos y poder modificar esos comportamientos.

 ¿Qué es la psicología y como aporta para su vida personal y laboral?

Es la ciencia que estudia el comportamiento del ser humano y la forma en que

experimentan su manera de sentir, de pensar hacia el medio que los rodea.

Esto hace un aporte tanto a la vida personal como en nuestro rol de futuros

maestros al poder expresar las emociones, nuestros sentimientos y poder tener

relaciones mas amenas, saludables.

De esta misma forma conociendo, sabiendo interpretar siertos

comportamientos en nuestros alumnos y cooperar con el mejoramiento y mejorar sus

relaciones con el medio que los rodea.

¿Cuál es la diferencia entre conducta y comportamiento?

Conducta: es una actividad consciente del sujeto que implica una serie de

acciones.

Comportamiento: este puede ser consciente o inconsciente, voluntario o

involuntario, conjunto de respuestas que ofrece una persona en relación con su

entorno.

Conociendo la definición de cada uno de estos conceptos podemos decir

entonces que la diferencia que existe entre ellas dos, es que la conducta se basa en los

actos a interactuar con el ambiente y el comportamiento es la respuesta o reacción a

un contexto.
 ESCUELAS PRINCIPALE CONCEPT APORTE

DE LA S O S PARA LA

PSICOLOGIA REPRESENTANTES FORMACION

DOCENTE

PSICOLOGI Max Esta escuela Poder

A GESTALT wherteimer se dedico brindar apoyo a

principalmente al nuestros

Wolfrang estudio de la estudiantes donde

koler percepción. ellos y nosotros

por medio de la

Kurt koffka percepción

podamos percibir,

captar

informaciones

procedentes del

contexto.

PSICOLOGI Sigmund freud Es un En esta

A método de escuela el aporte

PSICOANALITICA investigación, a nuestra

basado formación es

principalmente en poder orientar

la interpretación de que desde su

la asociación libre y inconsciente

 con el objetivo de poder conocer e

hacer accesibles los interpretar sus

significados sentimientos,

inconscientes de las pensamientos es

manifestaciones decir todo lo que

(palabras, sueños, guarden en el

actos, fantasías) de interior.

los individuos.

PSICOLOGI Carl jung Según El aporte

A HUMANISTICA Maslow los por medio de esta

Abraham hombres son escuela es poder

Maslow distintos de los afirmarle a

animales. nuestros

Vktor Frankl En el se estudiantes que

distingue: cada quien es

- una único e
naturaleza
común Alos irrepetible, que
hombres
- una deben tener la
naturaleza
individual capacidad de
única e
irrepetible. elegir, y tener una
Resalta que
orientación hacia
el hombre debe
una meta un logro
redescubrir su
 personalidad y estar seguros

(autorrelacion) que lo lograran.

Es se

orientado a una

meta , debe elegir,

búsqueda del

sentimiento de la

existencia.

PSICOLOGI Pavlov Watson En esta

A CONDUCTIVA quiere hacer de la escuela el aporte

Watson psicología una rama seria saber que la

de la ciencia conducta es algo

Skinner natural, una ciencia que podemos

objetiva y observar y por lo

experimental, con tanto dar

el propósito de reconocimiento o

predecir y controlar ayudar a el

la conducta. cambio de ciertos

comportamientos.

PSICOLOGIA Piaget Es la que se Ya aquí el

COGNITIVA encarga del estudio aporte es basado

de la cognición, es
en una serie de
decir de los
conocimientos
procesos mentales
implicados en el que a través de
conocimiento. Tiene conocimientos
como objeto de
podemos conocer
estudio los
en nuestros
mecanismos
alumnos el nivel
básicos y profundos

por los que se

de aprendizaje

elabora el capas de procesar

conocimiento, desde a través de los

la percepción, la sentidos y
memoria y el
reforzar o
aprendizaje, hasta la
profundizar.
formación de

conceptos y el

razonamiento lógico.

El termino cognitivo

significa el acto de

conocimiento, en

sus acciones de

almacenar,

recuperar,

reconocer,

comprender,

organizar y usar la

información recibida
 a través de los

sentidos.

HIPOTESIS

Con todo lo visto e investigado, nos hemos podido dar cuenta de la importancia de

poder conocer desde los comienzos de la psicología todos los aportes que con cada

investigación ha mejorado con el pasar de los años y que en algún momento de nuestras

vidas ha sido necesaria cierta intervención de dichos conocimientos, que no han ayudado a

se mejores seres humanos capaces de relacionarnos, adaptarnos, a medio que nos rodea.

Y con el aporte de cada escuela, cada investigador poner en practica como maestros

en formación dichos conocimientos y ayudando en el mejoramiento de quien tenga alguna

dificultad para interactuar con el contexto.

CONCLUCION

Se puede concluir que cada aporte, cada escuela es importante desde antes hasta

estos tiempos, ya que son base fundamental en el comportamiento, relaciones de todos los

seres humanos con el medio que los rodea.

 GLOSARIO

Introspección: observación que una persona hace de su propia conciencia o de su

estado de animo para reflexionar.

Hipótesis: suposición hecha a partir de unos datos que sirve de base para iniciar una

investigación o una argumentación.

Gestalt: estudia la incidencia en los sistemas totales en las estructuras en la que las

partes están.

Material de ayuda de la plataforma, videos

https://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADa_humanista

http://jcpsicologia.blogspot.com/2010/04/escuelas-psicologicas.html

https://www.psicologia-online.com/el-origen-de-la-psicologia-resumen-y-autores-

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