ENFOQUES

TERAPEUTICOS
SEGUNDA GENERACIÓN

GESTALT
Es un enfoque existencialista que se ocupa de los
problemas provocados por nuestra aversión a
aceptar la responsabilidad de lo que somos y
lo que hacemos.

Los pilares sobre los que se apoya el Enfoque

Gestáltico son: el aquí y ahora y el cómo. Su esencia
está en la comprensión de estas dos palabras. Vivir
DESARROLLO
en el ahora para poder darse cuenta del cómo se ha
Es importante tener en cuenta que el objetivo
hecho cómo se hace, cómo se está haciendo.
principal de la misma, es lograr que las personas se
desenmascaren frente a los demás, y para
conseguirlo tienen que arriesgarse a compartir sobre
sí mismos; que experimenten lo presente, tanto en la
fantasía como en la realidad, en base a actividades y
experimentos vivenciales.

MODELOS DEL
ESTADO DEL YO
Berne observó que los diferentes estados del
yo que usamos las personas pueden
clasi carse en tres grandes grupos que tienen
algo en común y que los distingue entre sí. Los
tres estados del yo los denominó:
· Padre: Todos hemos tenido padres o hemos
sido criados por personas que hicieron para
nosotros de padres y que han tenido para
nosotros, en la infancia, adolescencia y
algunas veces más tarde, una gran in uencia
· Adulto:Es la parte de nosotros que nos sirve
para "fotogra ar" u objetivar la realidad de las
cosas, de las personas y de los
acontecimientos: los hechos, las cifras, los
datos objetivos
· Niño: Todos hemos sido niños y en la
actualidad algunas veces sentimos,
pensamos, hablamos o actuamos como
cuando éramos niños, tanto a solas como en
nuestras relaciones con los otros
ANALISIS
ESTRUCTURAL
Es el estudio de los estados del ego que se de nen
como el patrón coherente de sentimientos y
experiencias relacionados con el patrón coherente de
la conducta correspondiente. Este nos permite
estudiar los desordenes de carácter y las psicopatía
ANALISIS
TRANSACCIONAL
Es un enfoque racional y sencillo de
la estructura y funcionamiento de la personalidad
humana cuyo conocimiento permite comprender
mejor el comportamiento de las personas, tanto en
su relación con sus semejantes como en la relación
consigo mismo.
Es una teoría de la personalidad y de las relaciones
humanas con una losofía propia que, en la
actualidad, se aplica para la psicoterapia, el
crecimiento y el cambio personal u organizacional
en numerosos campos
El Niño en el Niño (N1). Podría llamarse
también nuestro Niño Somático.
Representa las necesidades, los deseos,
los impulsos y los sentimientos que
derivan de nuestro cuerpo y sus
reacciones al entorno.
El Adulto (A2). El Adulto es la parte
racional de la personalidad, la que puede
tomar conciencia de las cosas, de las
personas, de las sensaciones, de los
sentimientos, de las experiencias, de las
situaciones, de los datos de los sentidos
y de los datos internos.
El Padre (P2): Es la parte de la
personalidad introyectada y grabada de
los padres y de otras guras parentales
cuando utilizaban con nosotros
comportamientos y mensajes dirigidos a
cuidar, nutrir, dirigir, orientar y educarnos
a nosotros o a los otros y a sí mismos.

ANALISIS
FUNCIONAMIENTOS
Funcionamiento como niño: El impulso vital con el
FUNCIONAL
que nace un niño le impulsa a de manera natural a Es el análisis de las manifestaciones conductuales
vivir, expresarse, explorar, aprender, crecer y de los estados del yo tal y como se observan
desarrollarse como persona. exteriormente (lo que hacemos y decimos y cómo lo
Funcionamiento como adulto: Es un modo hacemos) se denomina análisis funcional o
conductual responsable, objetivo y autónomo de descriptivo de los estados del yo
reaccionar ante las situaciones de la realidad
orientado a la supervivencia de forma práctica,
lógica y creativa.
Funcionamiento como padre: La función de los
padres con los niños, y en general de las guras
parentales, es cuidar, orientar y encauzar aclas
personas a su cargo para desenvolverse en este
mundo en cada situación. WILLIANNY ROJAS
HPS-143-01320

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