SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE CENTRO DE GESTION

ADMINISTRATIVA
Bogotá, Marzo 2 de 2021
Taller No. 4 TGTH – Ficha 2183881
Instructora Eliana Chaves Aguilera
Competencia: Procesar la información de acuerdo con las necesidades de la
Organización II
RESULTADO DE APRENDIZAJE
21060101105 - Tabular la información recolectada en los instrumentos de
investigación. 21060101106 - Establecer las no conformidades de la compilación y
la tabulación de la información, de acuerdo con la metodología utilizada y la
tecnología disponible. 21060101107- Emitir resultados de la información codificada
y tabulada.
Fecha de entrega: 6 de Marzo de 2021 a las 23:59 horas
INDICACIONES:
 Portada en donde se especifique el número del taller, el nombre de la
competencia, el nombre del instructor quien imparte la formación de la
competencia, nombre de quien presenta la actividad y el tiempo estipulado
que determina su programación (Fecha del periodo de la semana de la
actividad).
 El taller se debe desarrollar (PYMES) y se debe subir a la plataforma
Territorium en la fecha establecida por cada Aprendiz
 Tipo de letra Arial 12
 Coherencia en la argumentación
 Tener excelente redacción y ortografía
Actividades:

1. Investigar el concepto de:

 Variables: Cuantitativa, Cualitativa, Discreta y Continua

 Tipos de Investigación: Exploratoria, Descriptiva, Correlacional y Explicativa
 Procedimiento Inductivo y Procedimiento Deductivo

2. Realizar una encuesta a la Pyme o si ya la hicieron en el trimestre pasado y

Graficarla, utilizando la gráfica que cada equipo seleccione.

EXITOS!!
Qué son las variables cuantitativas?

Las variables cuantitativas son aquellas variables estadísticas que otorgan,

como resultado, un valor numérico.
Por ejemplo, variables tales como el peso (62 kg, 80 kg), la altura (1.72 cm, 1.85
cm) o la cantidad de miembros en una familia (2, 3 o 4), son variables
cuantitativas.
Características de las variables cuantitativas

Las principales características de las variables cuantitativas son las siguientes:

 Expresan sus valores con números.

 Son utilizadas generalmente en encuestas o entrevistas.
 Utilizan gráficos llamados diagramas integrales y diagramas
diferenciales para mostrar la frecuencia relativa de las variables.
 También pueden servirse de diagramas de barra para otorgar cifras.

Qué son las variables cualitativas?

Una variable cualitativa es un tipo de variable estadística que describe las

cualidades, circunstancias o características de un objeto o persona, sin hacer
uso de números.
De esta manera, las variables cualitativas permiten expresar una característica,
atributo, cualidad o categoría no númerica. Por ejemplo, el sexo de una
persona es una variable cualitativa, ya que es masculino o femenino.
Características de las variables cualitativas

Algunas características notables de la variable cualitativa son las siguientes:

 No se puede medir numéricamente.

 No otorga datos específicos y a veces tampoco un orden.
 Especifica una condición, cualidad o característica.
Una variable discreta es una variable que no puede tomar algunos valores dentro
de un mínimo conjunto numerable, quiere decir, no acepta cualquier valor,
únicamente aquellos que pertenecen al conjunto. En estas variables se dan de
modo coherente separaciones entre valores observables sucesivos. Dicho con
más rigor, se determina una variable discreta como la variable que hay entre dos
valores observables (potencialmente), hay por lo menos un valor no observable
(potencialmente). Como ejemplo, el número de animales en una granja (0, 1, 2, 3,
4, 5, 6, 7, …). Otro ejemplo sería el número de hijos en una familia (1; 2; 3; 4; …).

Una variable continua puede tomar un valor fijo dentro de un intervalo

determinado. Y siempre entre dos valores observables va a existir un tercer valor
intermedio que también podría tomar la variable continua. Una variable continua
toma valores a lo largo de un continuo, esto es, en todo un intervalo de valores. Un
atributo esencial de una variable continua es que, a diferencia de una variable
discreta, nunca puede ser medida con exactitud; el valor observado depende en
gran medida de la precisión de los instrumentos de medición. Con una variable
continua hay inevitablemente un error de medida. Como ejemplo, la estatura de
una persona (1,72 m; 1,719 m; 1,718 6 m....). Otro ejemplo, puede ser el tiempo
que toma un atleta en recorrer 100 metros planos, ya que este tiempo puede
tomar valores como 9,623 segundos; 10,456 485 segundos; 12,456 412 segundos;
es decir, un intervalo de valores.

LA INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA

La investigación exploratoria es un tipo de investigación utilizada para estudiar un

problema que no está claramente definido, por lo que se lleva a cabo para
comprenderlo mejor, pero sin proporcionar resultados concluyentes. 

Aunque la investigación exploratoria es una técnica muy flexible, comparada con

otros tipos de estudio, implica que el investigador esté dispuesto a correr riesgos,
ser paciente y receptivo. 

Suele llevarse a cabo cuando el problema se encuentra en una fase preliminar. A

menudo, se le llama enfoque de teoría fundamentada o investigación
interpretativa, ya que se utiliza para responder las preguntas qué, por qué y cómo.

Es importante mencionar que la investigación exploratoria se encarga de generar

hipótesis que impulsen el desarrollo de un estudio más profundo del cual se
extraigan resultados y una conclusión. 
 Características de la investigación exploratoria
La investigación exploratoria tiene múltiples características que le dan ventaja
sobre otros métodos. Las principales son:  

 Al definir sus conceptos, prioriza los puntos de vista de las personas. 

 Está enfocada en el conocimiento que se tiene de un tema, por lo que el
significado es único e innovador.

La investigación descriptiva

La investigación descriptiva se encarga de puntualizar las características de la

población que está estudiando. Esta metodología se centra más en el “qué”, en
lugar del “por qué” del sujeto de investigación.

En otras palabras, su objetivo es describir la naturaleza de un segmento

demográfico, sin centrarse en las razones por las que se produce un determinado
fenómeno. Es decir, “describe” el tema de investigación, sin cubrir “por qué”
ocurre.

Características de la investigación descriptiva

Entonces, la investigación descriptiva se refiere al diseño de la investigación,

creación de preguntas y análisis de datos que se llevarán a cabo sobre el tema.
Se conoce como método de investigación observacional porque ninguna de las
variables que forman parte del estudio está influenciada.

Definición de investigación correlacional

La investigación correlacional es un tipo de método de investigación no

experimental en el cual un investigador mide dos variables. Entiende y evalúa la
relación estadística entre ellas sin influencia de ninguna variable extraña.

Nuestra mente puede hacer cosas brillantes. Por ejemplo, puede memorizar el
tintineo de un camión de gas o el sonido que hace una patrulla. ¿Quién nos
enseñó eso? ¡Nadie! Confiamos en nuestra comprensión y llegamos a una
conclusión. Además cada camión puede tener un sonido diferente y no dudo que
podamos memorizarlo todo y relacionar el sonido con el gas o lo que sea.
 Ejemplo de investigación correlacional
Esta técnica tiene como propósito detectar qué variables se encuentran
conectadas entre sí, así es, sólo eso, ¿ven?, nada complicado.

Una excelente forma de entender cómo funciona la relación entre dos variables
(investigación correlacional) sería pensar en la playa, de camino a la playa en la
carretera conforme nos vamos acercando se puede percibir cada vez más la brisa
marina, el viento cada vez se sentirá más fuerte y mientras más nos acerquemos,
más sentiremos que cada uno de estos indicadores van en aumento, lo que quiere
decir que cuanto más sientas la brisa y más fuerte esté el viento más cerca
estarás de la playa, vez? No es tan dificil, dos variables que al correlacionarse dan
un mismo resultado.

LA INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA

La investigación explicativa se llevaba a cabo para investigar de forma puntual un

fenómeno que no se había estudiado antes, o que no se había explicado bien con
anterioridad. Su intención es proporcionar detalles donde existe una pequeña
cantidad de información.

El investigador obtiene una idea general y utiliza la investigación como una

herramienta para que lo guíe a temas que podrían abordarse en el futuro. Su
objetivo es encontrar por qué y para qué de un objeto de estudio.

Características de la investigación explicativa

Entre las características más importantes de la investigación explicativa se
encuentran:

 Permite aumentar la comprensión sobre un tema específico. Aunque no ofrece

resultados concluyentes, el investigador puede encontrar las razones por las
que sucede un fenómeno.
 Utiliza la recolección de datos secundarios como fuente de información, como la
literatura o artículos publicados que se eligen cuidadosamente para tener una
comprensión amplia y equilibrada del tema.
 Permite que el investigador tenga una amplia comprensión del tema y pueda
perfeccionar las preguntas de investigación posteriores para aumentar las
conclusiones del estudio.
¿Qué es el método inductivo?

El método inductivo es aquel procedimiento de investigación que pone en

práctica el pensamiento o razonamiento inductivo. Este último se caracteriza
por ser ampliativo, o sea, generalizador, ya que parte de premisas
cuya verdad apoya la conclusión, pero no la garantiza.

El razonamiento inductivo consiste, así, en una forma de hipótesis que, a

partir de una evidencia singular, sugiere la posibilidad de una conclusión
universal. Esto suele expresarse en términos de probabilidades, tendencias o
posibilidades, ya que no es posible afirmar nada de manera rotunda, ya que
existe más información vital que la contenida en las premisas.

Esta forma de razonamiento es muy valiosa, dado que incorpora

la creatividad y permite arriesgar conclusiones innovadoras que, si bien no
pueden demostrarse, sí pueden someterse a consideraciones, pruebas y
mecanismos de validación que, posteriormente, conduzcan a la verdad. Por
eso, el método inductivo forma parte del método científico, dado que sirve
para expandir el conocimiento del mundo real que tenemos.

Qué es Método deductivo:

El método deductivo es una estrategia de razonamiento empleada para

deducir conclusiones lógicas a partir de una serie de premisas o principios.
En este sentido, es un proceso de pensamiento que va de lo general (leyes o
principios) a lo particular (fenómenos o hechos concretos).

Según el método deductivo, la conclusión se halla dentro de las propias

premisas referidas o, dicho de otro modo, la conclusión es consecuencia de
estas.
Por ejemplo, premisa 1: todos los hombres son mortales; premisa 2: Aristóteles
es un hombre, conclusión: en consecuencia, Aristóteles es mortal.
Por lo general, cuando se aplica el método deductivo, si las premisas son
verdaderas, la conclusión será efectivamente válida.

Existen dos formas de método deductivo:

 Método deductivo directo, que es aquel en que el juicio se produce a partir de
una única premisa, sin que esta sea contrastada con otras, y
 Método deductivo indirecto, que es aquel en el que la primera premisa contiene
la proposición universal, y la segunda una de carácter particular. La conclusión, en
consecuencia, será el resultado de la comparación entre ambas.