Curso de Griego I

Profesor: Carlos Coll Jara

carlos.coll@um.es

TEMA12:  
El verbo griego. Cuestiones generales.  
Tema de presente (I): Presente activo de los verbos temáticos: verbo λύω. 
 

Fotografía de portada: Francis Bedford, Athens, the modern city, parte del álbum Tour in the east, 1862
(en la foto, tomada desde la Acrópolis, se aprecia al fondo el monte Licabeto y muy cerca, casi a sus
pies, a la derecha, la famosa plaza Syntagma, presidida por el edificio del Parlamento griego).

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CONTENIDOS 
1. RASGOS FUNDAMENTALES DEL VERBO GRIEGO (3)
1.1. CATEGORÍAS GRAMATICALES DEL VERBO (3)
1.2. RASGOS FORMALES DE LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES (4)
2. TEMA DE PRESENTE (I) (9)
2.1. CONJUGACIÓN TEMÁTICA: VERBO λύω. PRESENTE DE
INDICATIVO ACTIVO (9)
3. SINTAXIS: LA ORACIÓN (10)
3.1. LA ORACIÓN SIMPLE (11)
4. GUÍA DE ESTUDIO (12)

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1. RASGOS FUNDAMENTALES DEL VERBO GRIEGO

Puesto que el verbo es el núcleo de toda oración, centro del significado de
los enunciados, puede no ser inadecuado comenzar a estudiar la gramática de la
lengua griega partiendo de él.

1.1. CATEGORÍAS GRAMATICALES DEL VERBO

  La morfología verbal, esto es, el estudio de la forma de los verbos, toma en
consideración la manera de representarse las diferentes nociones gramaticales
constitutivas de los mismos. Dicho de otra manera, en ella analizamos cómo los
significados gramaticales verbales se realizan como significantes (formas) fónicos.
Por lo que se refiere a las nociones gramaticales, en el verbo griego
encontramos las de persona, número, tiempo, aspecto, modo y voz.
La categoría de persona cuenta, principalmente, igual que en español, con
seis personas distribuidas entre los números singular (1ª yo, 2ª tú, 3ª ella, él, ello
sg.) y plural (1ª nosotros, 2ª vosotros, 3ª ellas, ellos). Además, existe una distinción
de número dual, por el que se expresa una acción realizada por un sujeto doble,
pero se trata de una distinción residual apenas usada en época del griego clásico.
Los tiempos  gramaticales son seis, presente, imperfecto, futuro, aoristo,
perfecto y pluscuamperfecto, y se refieren distintamente a los tiempos físicos
presente, pasado y futuro. Así, el griego dispone de dos tiempos gramaticales,
presente y perfecto, que denotan acciones ambientadas en el presente físico; tres
tiempos, imperfecto, aoristo y pluscuamperfecto, que sitúan la acción en el pasado
físico, y un tiempo gramatical, el futuro, referido al futuro físico. Las diferencias
entre estos tiempos gramaticales distintos referidos a un mismo tiempo físico son
de aspecto. Mediante el aspecto una lengua representa, independientemente de su
posición en el tiempo (presente, pasado, futuro), el estado de consumación de la
acción verbal (acabado, no acabado, durativo, no durativo). Si el presente y el
perfecto representan sendas acciones que ocurren en el presente, el primero la
representa como una acción en marcha, mientras el segundo como una acción que,
tras haberse desarrollado en el pasado, está ya terminada.
Ej: Presente - θνῇσκει ‘muere, está muriendo’
Perfecto - τέθνηκε ‘está muerto, ha muerto’
Igualmente, de los tres tiempos gramaticales que sitúan la acción en el pasado, el
imperfecto la representa sucediendo durante un intervalo de tiempo, mientras que,
en cambio, en el aoristo la acción sucede en un momento concreto del pasado, sin

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atención a su duración. El pluscuamperfecto, por su parte, equivale al perfecto,

pero en el pasado: la acción se conceptualiza como ya terminada en el pasado.
Ej: Imperfecto - ἔθνῃσκε ‘moría, estaba muriendo’
Aoristo - ἔθανον ‘murió’
Pluscuamperfecto - ἐτεθνῄσκει ‘había muerto’
A los tiempos que no denotan pasado se los denomina tiempos  primarios 
(presente, futuro y perfecto), mientras que los de pasado son los tiempos 
secundarios (imperfecto, aoristo y pluscuamperfecto).
El griego tiene seis modos: indicativo, imperativo, subjuntivo, optativo,
infinitivo y participio. La novedad respecto al sistema modal del español es el
optativo, cuyo significado básico original era el de la expresión de deseo (lat. optare
desear).
El sistema de voces cuenta con tres voces: voz activa, media y pasiva. Si,
como en español, la activa designaba la realización de la acción verbal por el sujeto
y la pasiva la recepción por este de la acción verbal, la voz media –novedad griega-
expresaba una noción intermedia de realización, pero también de recepción de la
acción verbal por parte del sujeto.
Ej: voz activa - ἔτυψα σε ‘te golpeé’
voz pasiva - ἐτύπην ὑπὸ σου ‘fui golpeado por ti’
voz media - ἐτυψάμην σε ‘me golpeé (el pecho) por ti (por tu muerte)2’

1.2. RASGOS FORMALES DE LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES

Las diversas categorías enumeradas, que caracterizan semánticamente al
verbo griego (es decir, por ejemplo, la voz media significa acción y recepción por
parte del sujeto de la acción verbal) tienen su correlato en el aspecto formal; es
decir, cuentan con formas fonéticas más o menos particulares cuya función es
portar su significado.
La más básica de las formas o raíces verbales es el tema3 verbal, que expresa
el sentido general del verbo. Permanece sin variación en toda la extensión de la
conjugación. Sobre él se construyen las formas que habrán de representar los

2 La voz media del verbo τύπτω adquiere el sentido específico de ‘golpearse el pecho en señal de
duelo por alguien’.
3 El concepto técnico de “tema” se refiere a la forma de las palabras en general (morfología), no solo

de los verbos, y significa la unidad morfológica portadora de significado previa a las desinencias;
puede estar constituido por una raíz y sufijos unidos de manera estable.

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diversos tiempos y modos. Para expresar un tiempo, el tema verbal se modifica

mediante la adición de un sufijo temporal, y obteniéndose, de la suma de uno y
otra, un tema temporal. En cambio, para expresar el modo, es al tema temporal al
que se suma un sufijo modal, obteniéndose un tema modal. La categoría modal es
secundaria respecto de la categoría temporal.
En el siguiente cuadro se ve gráficamente el procedimiento de formación de
los temas, por superposición de marcas formales:

TEMA MODAL (optativo de aoristo)

TEMA TEMPORAL (aoristo)
tema temporal (aor.) + suf. modal (optat.)
TEMA VERBAL tema verbal + sufijo temporal (aor)
λυ λυ – σα- λυ-σα-ι-
 
Los sufijos  temporales que se añaden al tema verbal para formar el tema
temporal son los siguientes:

FUTURO AORISTO PERFECTO PLUSCUAMPERFECTO

ACTIVA σ σα κα κει
MEDIA σ σα Ø Ø
PASIVA θησ θη Ø Ø

El presente e imperfecto carecen de sufijo específico y consisten en el tema verbal

mondo más las terminaciones desinenciales de presente (primarias) o pasado
(secundarias) respectivamente.
Ej: presente: λύ-ω ‘yo desato’ ; imperfecto ἔ-λυ-ον ‘yo desataba’
Aparte del sufijo, otra característica de algunos de los temas temporales; presente,
imperfecto y futuro, es la intercalación de una vocal entre el tema temporal y las
desinencias, llamada vocal  de  unión o temática. Esta es de timbre ο ante
desinencias que empiezan por μ, ν, y de timbre ε ante el resto, y no siempre puede
identificarse limpiamente, ya que puede mezclarse con las desinencias vocálicas.
Ej: presente: λύ-ο-μεν ‘desatamos’ ; futuro: λύ-σ-ο-μεν ‘desataremos’;
pero
presente: λύ-ουσι ‘desatan’ (de *λύ-ο-ντι)
No todos los verbos presentan la vocal de unión y, de hecho, su presencia o
ausencia sirve como criterio para dividir el sistema verbal griego en dos grandes
conjugaciones: la de los verbos temáticos (con vocal) y la de los atemáticos (sin

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vocal). Algunos temas verbales, incluso, alternan una doble conjugación, temática
y atemática, por ejemplo, δαμνάω ‘domar’ y δάμνημι ‘domar’.
La sufijación modal solo existe para los modos subjuntivo y optativo (en el
indicativo, imperativo, infinitivo y participio no):

SUBJUNTIVO La sufijación consiste en el alargamiento de la vocal de unión

El sufijo es la vocal –ι añadida detrás del sufijo temporal solo o
OPTATIVO
con vocal de unión

Tras el examen de las formas que expresan las categorías gramaticales de

tiempo (y aspecto) y modo, queda por ver cuáles son las que expresan las
categorías de persona y número: las desinencias.
Las desinencias expresan principalmente la persona (y el número) que
realiza la función de sujeto de la acción verbal, pero indican también algunos otros
rasgos, como, por ejemplo, si el verbo está en tiempo pasado o no, para lo cual hay
una doble serie de desinencias; primarias, para los tiempos primarios (no pasado:
presente, futuro, perfecto) y secundarias, para los tiempos secundarios (pasado:
imperfecto, aoristo, pluscuamperfecto). Por otro lado, además, existe una partición
adicional, para expresar diferencias de voz, con una serie para la voz activa y otra
serie para la medio-pasiva.

Desinencias secundarias
Desinencias primarias (Presente, futuro, perfecto)4 (Imperfecto, aoristo,
pluscuamperfecto)
Activa 
Media‐Pasiva  Activa  Media‐Pasiva 
verbos temáticos  atemáticos5 
1ª -ω -μι -ο-μαι -ο-ν -ο-μην
Sg 2ª -εις -ς -ε-σαι -ε-ς -ε-σο
3ª -ει -σι (< -τι) -ε-ται -ε -ε-το
1ª -ο-μεν -μεν -ο-μεθα -ο-μεν -ο-μεθα
Pl 2ª -ε-τε -τε -ε-σθε -ε-τε -ε-σθε
3ª -ουσι ( < -ο-νσι) -ασι (< -νσι) -ο-νται –ο-ν -ο-ντο

4 En estas desinencias temáticas, lo que es propiamente desinencia es la parte tras el guion final. La
letra anterior entre guiones es la vocal temática. No todos los tiempos primarios y secundarios
portan la vocal temática, pero todos incorporan las respectivas desinencias.
5 Solo en presente de indicativo (activo).

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Por último, las desinencias también tienen cierta especialización por modos:
el subjuntivo utiliza las desinencias primarias y el optativo las secundarias
(excepto la 1ª p. sg. activa, que es primaria atemática).
En cuanto a la categoría gramatical de voz hemos visto que se expresa o bien
mediante desinencias especiales (-μαι, -σαι, κτλ.) o bien mediante sufijos
temporales específicos (-θησ-, -θη-).
Para recapitular, veamos un esquema aproximado de la estructura general
de formantes del verbo griego, con algunos ejemplos:

tema verbal 
[+ suf. temporal] [+ vocal temática] [+ suf. modal]6 + desinencias
(raíz)
Presente
indicativo λύ ο μεν λύομεν
activo
Futuro
indicativo λύ σ ο μεν λύσομεν
activo
Presente
subjuntivo λύ ω μεν λύωμεν
activo
Futuro
optativo λύ σ ο ι μι λύσοιμι
activo
Aoristo
optativo λύ σα ι μι λύσαιμι
activo

Estos formantes se colocan todos detrás del tema verbal (o raíz), sufijándolo.
Queda por ver algunos que se colocan delante del tema verbal, a modo de prefijos.
Son el aumento, que se coloca delante del tema verbal en los tiempos secundarios e
indica -como las desinencias secundarias- pasado, y la reduplicación, que se
antepone al tema verbal en el perfecto (y también en el pluscuamperfecto, entre el
aumento y el tema verbal) y consiste en el sonido consonántico inicial del verbo
repetido y unido a la vocal ε (los verbos iniciados por vocal solo añaden la vocal ε).
Ej: aumento: ἔ-λυ-ον ‘yo desataba’ (imperfecto); ἔ-λυ-σα ‘yo desaté’ (aoristo)
reduplicación: λέ-λυ-κα ‘he desatado’ (perfecto)
Como hemos visto, los verbos griegos pertenecen a una de dos  conjugaciones:
temática o atemática, según las desinencias se unan al tema mediante vocal de

6 Los corchetes indican la limitación de estas marcas gramaticales a ciertas formas verbales.

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unión (temática) o no. En este curso, prestaremos particular atención a los verbos
temáticos, ya que conforman la conjugación mayoritaria y más regular del griego
antiguo, cuya evolución tendió a la regularización y la extinción de la declinación
atemática. No obstante, la conjugación atemática no es de poca importancia y, de
hecho, el tema verbal más importante de todo el léxico griego, el del verbo εἰμί
‘ser’, es atemático.
Además, según las características morfológicas o fonéticas de la raíz, tanto
los verbos temáticos como los atemáticos se subclasifican como se aprecia en el
cuadro siguiente:
VERBOS TEMÁTICOS

> τιμῶ
VERBOS ATEMÁTICOS

Verbos con reduplicación en ι. Ej: *θί-θη-μι > τί-θη-μι

Verbos con sufijo –νυ-. Ej: δείκ-νυ-μι

Verbos de raíz pura, sin reduplicación, ni sufijo. Ej: φη-μί

De todo este panorama verbal, el tipo de verbos que ofrece mayor

regularidad y, por tanto, por el que empezaremos a estudiar, es el de los verbos
temáticos vocálicos no contractos del tipo del verbo λύω.

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2. TEMA DE PRESENTE (I)

Como hemos visto y veremos en el tema 7, el tema de presente no se integra
tan solo por el tiempo presente, sino también por el de pasado imperfecto. Ambos
comparten el tema formal de presente, que expresa aspecto imperfectivo, y
expresan sus diferencias puramente temporales (presente, pasado) por medio del
aumento y los respectivos juegos de desinencias. Pero centrémonos en el presente.

2.1. CONJUGACIÓN TEMÁTICA: VERBO λύω. PRESENTE

Vamos a empezar a estudiar la conjugación griega por el tipo de verbos más
comunes y regulares; por tanto, por los más fáciles de aprender y que más
encontraremos en los textos a la hora de traducirlos: los verbos temáticos.
El verbo escogido sobre el que iremos trazando los paradigmas de tiempos,
modos y voces es el que suelen usar las gramáticas tradicionales: λύω ‘desatar’. La
razón es su simpleza y extremada regularidad fonética, ideal para entender y
memorizar los procedimientos de formación verbal. Hay que tener en cuenta, sin
embargo, que en mayor o menor medida los verbos presentan aquí y allá
irregularidades no previstas en la conjugación de λύω, lo que no invalida el hecho
de que en lo fundamental todos los verbos en ω (temáticos) se guían por el mismo
patrón que aquel, y estudiar y memorizar su paradigma será utilísimo a la hora de
enfrentarse a cualquier otra forma verbal temática (e incluso atemática).
A medida que se presenten las irregularidades o especificidades en cada
verbo, iremos haciendo un enfoque sistemático de los mismos para intentar
entenderlos de la mejor manera posible. Por el momento, comenzamos por el
principio y vamos a estudiar, teniendo en cuenta lo dicho en la sección anterior (§
1.2), el presente de indicativo de la voz activa.

Presente Indicativo Activa 
   λύω ‘desatar’  γράφω ‘escribir’  ἀγγέλλω ‘anunciar’ 
raíz λύ‐  raíz γράφ‐ raíz ἀγγέλ‐λ‐
1ª λύ‐ω ‘desato’ γράφ-ω ἀγγέλλ-ω
Sg. 2ª λύ‐εις ‘desatas’  γράφ-εις ἀγγέλλ-εις
3ª λύ‐ει ‘desata’  γράφ-ει ἀγγέλλ-ει
1ª λύ‐ο‐μεν ‘desatamos’  γράφ-ο-μεν ἀγγέλλ-ο-μεν
Pl. 2ª λύ‐ε‐τε ‘desatáis’  γράφ-ε-τε ἀγγέλλ-ε-τε
3ª λύ‐ουσι(ν) ‘desatan’ γράφ-ουσι(ν) ἀγγέλλ-ουσι(ν)

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Observación. La segmentación de las formas pretende identificar cada formante del presente (tema
verbal, vocal temática, desinencia), pero en algunas formas es misión imposible, porque la vocal
temática y la desinencia se han fundido indisolublemente en una terminación que habrá que
aprender en sí misma (λύ-ω, λύ-εις, λύ-ει, λύ-ουσι).

3. SINTAXIS: LA ORACIÓN.
La oración es la unidad gramatical mínima capaz de expresar un enunciado
o, lo que es lo mismo, de comunicar un pensamiento completo. En este sentido, se
trata de una unidad gramatical autónoma que no requiere la coaparición de
ninguna otra. Su estructura se compone esencialmente de dos elementos: sujeto y
predicado, cuya presencia, expresa o implícita, define la oración; aunque de hecho
el elemento auténticamente esencial es el predicado, ya que existen las
predicaciones sin sujeto (impersonales), pero no a la inversa.
Sujeto es la palabra o grupo conexo de palabras (sintagma) que expresa la
persona o cosa de la que se afirma algo. Predicado es la palabra o grupo de
palabras que expresan lo que se afirma del sujeto.
Los elementos del léxico que integran principalmente el sujeto y el
predicado son, respectivamente, el sustantivo y el verbo (núcleos), que pueden, a
su vez, presentarse ampliados en sintagmas mediante complementos: el sintagma
nominal y el sintagma verbal.
Ej: 1. ναύτης πλεῖ ‘Un marinero navega’.
sustantivo Vbo.
SUJ. PRED.
2. ἡ ναῦς ἐστι ὠκεῖα ‘La nave es rápida’.
art. + sust. Vbo. Atributo
SUJ. PRED.
3. ἡ ναῦς φέρει τὸν ναύτην διὰ τῆς θαλάσσης
art. + sust. Vbo. art. + sust. / CD preposición + art. + sust. / CCL
SUJ PRED.
‘La nave lleva al marinero a través del mar’.
Además, el núcleo el predicado puede constar de una forma puramente
verbal (predicado verbal) o de una forma mixta de verbo (copulativo) y forma
nominal (sustantivo o adjetivo). En los ejemplos anteriores las oraciones 1 y 3
constan de un predicado verbal (πλεῖ, φέρει), mientras que en la oración 2 hay
predicado nominal (ἐστι ὠκεῖα).
Por otro lado, vemos en estos ejemplos cómo se van ampliando los
constituyentes de la oración, engrosándose, a partir de la estructura mínima en 1

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(sujeto-sustantivo: ναύτης y predicado-verbo: πλεῖ), hasta crearse sintagmas de

creciente complejidad en 2 y 3 (sujeto-sintagma nominal: ἡ ναῦς y predicado-
sintagma verbal compuesto de: verbo φέρει + sintagma nominal CD τὸν ναύτην +
sintagma preposicional CCL διὰ τῆς θαλάσσης).
Sujeto y verbo se engarzan o conectan en oración mediante concordancia7: el
sujeto concuerda con el predicado, es decir, está en el mismo número y persona
que este.
Ej: ἐγώ πλέω ‘yo navego’
ὁ ναύτης πλεῖ ‘el marinero navega’
vs.
NO: ἐγὼ πλεῖ ‘yo navega’

3.1. LA ORACIÓN SIMPLE

La oración simple es la que consta de un solo predicado. La comunicación
coloquial se compone mayoritariamente de frases que son oraciones simples, en
contraste con los textos estilizados de los discursos o la literatura, en
comunicaciones argumentativas, que tienden a componerse de pensamientos más
complejos, entre los que se establecen gradaciones de importancia, hecho que halla
su reflejo formal en la expresión de las llamadas oraciones compuestas.
Una oración simple, atendiendo a la relación comunicativa del hablante con
el oyente al emitir su enunciado, puede adoptar una de las siguientes formas:
a. Enunciativa: informa de un hecho en forma afirmativa o negativa.
Ej: Dinócrates no construyó Alejandría en el monte Athos.  
b. Interrogativa: solicita información.
Ej: ¿Quería Dinócrates realmente construir Alejandría en Athos? 
c. Impresiva: con ella se intenta modificar el estado de cosas.
Ej: Que Dinócrates construya mi capital en Egipto.
d. Desiderativa: expresa un deseo.
Ej: Ojalá Dinócrates me construya una buena capital.
e. Exclamativa: expresa afectividad o énfasis ante lo enunciado.
Ej: ¡Qué gran capital diseñaste, Dinócrates!
Estas diferentes modalidades oracionales se expresan mediante modos
diversos de los verbos, que se estudiarán en su momento.

7Para ampliar la importante noción de concordancia, cf. la sección § 5.3. del tema 4 de este curso
Griego I.

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En este curso nos ocuparemos, preferentemente, de la oración simple

declarativa, aunque iremos paulatina y ocasionalmente introduciendo ejemplos de
oraciones compuestas sencillas –coordinadas y yuxtapuestas-, que podrán
interpretarse como dos o varias oraciones simples unidas simplemente en un
punto que podrá ser bien una conjunción o bien un signo de puntuación.

4. GUÍA DE ESTUDIO
La sección principal de este tema es la § 2.1 Conviene estudiar y memorizar
particularmente el cuadro de formas de Presente del verbo λύω (pág. 9). También
es importante, para la comprensión de la morfología verbal de este y posteriores
temas, realizar una lectura atenta y comprensiva de las secciones § 1.1 y § 1.2.

⁂ Para un estudio sinóptico de los paradigmas verbales véase el Anexo  Cuadro  general  de  la 
conjugación verbal.
⁂ La teoría gramatical de morfología verbal continúa en el Tema 5.
⁂ Para los fenómenos fonéticos que afectan a la morfología puede consultarse el Anexo de cambios 
fonéticos del griego antiguo.

ΤΑ ἙΠΤΑ ΘΕΑΜΑΤΑ ΤΗΣ ΟΙΚΟΥΜΕΝΗΣ 8________________________________

Τὸ Βαβυλώνος κήπων
αἰώρημα.
Los Jardines Colgantes.
Ilustración de Fischer von
Erlach (1725).

8 Citamos las Siete maravillas del mundo antiguo de la lista del poema de Antípatro de Sidón
recogido en la Antología griega (IX 58).

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