Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia

Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia

 r

MÉTODO NEEL
LECTURA - ESCRITURA - LECCIONES DE COSAS - PRIMERAS NOCIONES

LIBRO PRIMERO
GUÍA GENERAL

LECTURA
PRINCIPIOS. - El método de lectura se funda en los principios que iguen:
1° Señal aparente para distinguir la vocal ó sonido de la consonante 6 articu-
lación.
2°. Omisión intencionada de todo lo que no que es de fácil lectura y de todo
lo que constituye una excepción.
3º. Aplicación del método más moderno de apelación y deletreo.

EJERCICIO CON LAS LECCIONES

PROCEDIMIENTOS. - i 0 En cada L'EccróN, las articulaciones van impresas con
letrn egipcia y los sonidos con letra otdiiiai·ia.
2°. Siendo imposible en un método lógico de lectura seguir el orden alfabético,
:;e ha adoptado la clasificación de las letras por sonidos y ai·ticulaciones, y la clasi-
fh.:ación de las arliculaciones por grupos naturales (labiales, dentales, guturales,
liquidas, silbantes).
3°. Cuando se trata de reunir la articulación con el sonido, el discípulo debe
pronunciar el sonido ANTES que Ja articulación. V .G.: para deletrear la
palabra pato, el niño leerá : a-pa, o-to. - para la palabra sombre1'o, el niño
luerá : om--som, e-bre o-ro.
4°. En fin, cuando el niño se haya ejercitado suficientemente, leerá las palabras
por sílabas sin deletreo de ninguna clase.
t

Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia

 -2-

. P_R IMER E_JERCICIO. - El discípulo, seña~a uno de los sonidos y lo pronuncia·: a;

1n~1ca suces1v_amente cada una de las articulaciones, y uniendo cou el pensa-
miento el sonido y la articu !ación, los pronuncia con una sola emisión de voz.

· a: ba pa da fa va ta
Ejemplo ~
, e : de fe pe ve te be
SEGUNDO EJERCICIO INVERSO. - El discípulo indica una de las articulaciones
y la pronuncia: b (be); después señala s11cesivamente cada una de ellas y,
reuniendo con el pensamiento la articulación y el sonido, los pronuncia con una
"ºla emisióff de voz .

.
E1emplo
¡ b : ha bi bu be bo
t : ti to ta te tu

TERCER EJERCICIO. - Cuando el niño conoce ya bastante los sonidos y las

artic ulaciones, pasa á la lectura de las sílabas y palabras. DPletrea las silabas
empezando por pronunciar el sonido, ANTES de unirlo á la articulación, según
se ha explicado más arriba, y, después, lee cada palabra sin nombrar las letras
ni deletrear en modo alguno.
(Citamo s eslos tres ejercicios por ser fundamentales, pero el Mae lro podrá
imaginar otros muchos, pues la disposición del método se presta á combina-
ciones tan variadas como interesantes. )

EL LIBRO PRIMERO
Las primeras páginas del Libro Primero son las que sirven para lo ejercicios
que acabamos de exponer.
ENSE~ANZA SIMULTÁNEA DE LA LECTURA
Y DE LA ESCRITURA.
Tan pronto como el niño empieza á leer, conviene hacerle escribir. porque la
lectura facilita los progresos en Ja escritura y recíprocamente.
Antes de que el niño empiece á escribir, conviene que aprenda lo caracleres
de escritura, y con este objeto se han dispuesto las páginas 8 y 9, asf como los
modelos de letra inglesa que se encuentran en las páginas siguiente . Todo
nuestro método de escritura cabe en la regla que va á. continuación :
REGLA. - El discípulo tomará Ja pluma sin rigidez; escribirá ligeramente,
con lentitud , y hará esfuerzos para dará las letras regularidad en la. inclinación,
altura y separación.

Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia

 LECTURA ESCRITURA

PRIMERA LECCIÓN
Guia. - Procéd- ~un •e indica en las páginas f y 2 (l•, 2• y 3•• ejercicio).
No se debe pasar a Ja lección segunda antes de que el niño conozca muy bien las letras de esta pri-
mera lección.

ARTICULACIONES SONIDOS

•
¡et• GRUPO
[ Pronúnciese: be, pe, ve, fe].
a e 1 o u
b PALABRAS

,
pa-pa u-va
p .
p1-pa du-da
V
pi-to vi-da
f
pa-ta to-do
2° GRUPO

[ Pronúnciese ; de, te].

ta-pa fe-o
d ha-ta va-do
t de-do bo-ho

Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia .1

 -4-

SEGUNDA LECCIÓN
Guia . - P rocédase seg ún se ind ica en las págin as 1 y 2 (1°, ~ºy 3 r ejercicio).
11

No se de be pasar a la Te1·cern lección sino cuando el discípu lo conozca mu y bien las nuevas a rticula·
cioncs que contiene ésLa. H.epáscsc la Primel'a lección.

ARTICULAC IONES SONIDOS

•
3cr GJ\ UPO
Pronúnciese: gue, que, Ice, je].
a e 1 o u
~·~~ gu~~ PALABRAS

e~ ~ ll
a-m1-o·o ge-111 e-1 o
~
qu~~ g·a-la la-na
k
• gu e-rra ra-ro
J 3·~ªI i ,..,
go-rra a-no
4° GRUI 0
[Pronúnciese: le, re, 1·re, me,
nt?, ñe] .
ca-ra li-ga
l cu-ra lo-ro
co-mo
.
r· m1-ga
1
rr
.
que-Ja mo-no
.
m qui-na ma-lo
n n
.. .
J a-rro gui-J a-rro

Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia

 - 5 -

TERCER A LE CCIÓN
Guia . - Procédasc según se explica en las páginas 1 y 2 (t•, 2• y 3" ej ercicio).
~o se debe pasar á la Cuarla lección si no cuando el discípu lo conozca bien las arlicu lac ione.;, de ib, ta.
R epíl~a1• las dos pl'imeras lecciones.

ARTICULACIONES SONIDOS
•
fiº GHUPO

Promínriese : se, ce , :e. chP].

a e l o u
s
PALABRAS

Cll ~e1.
so-llo-zo n e-c e-si-to
z ch a-le-co h a-za-ña
ch e-Xl-J O s e-11 a-do
G0 GR UPO ch u-le-la lla-ma
l Pro11l111ciesc : 111', he, x<'; ye].
ce-p i-llo c1-ga-rro
11
su-m1-so ce-bo-lla
h a-ra-ña-zo su-yo
X se-ño-ra ha-cha-z o
y hu-le cho-za

Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia

ARTICULACION ES -6-
(Pronúnciese : be, fe, le,
me, •e, de].

b CUARTA LECCIÓN
p TODAS LAS LETRAS
V Guia. - Procéda<c según se indica en las páginas j y 2 (ej ercicios 1, 2, 3).

f
d SONIDOS
t
O' (gutural a e
.
i o u
~ suave) gu
e (fuerte)
qu
k c a-re-ta ho-ci-co
g (gutural fuerte)
ce-re-za 1n o-d e-lo
J
l .
pa-J a p o-ll o
r
rr mi-nu-lo qui-,j o-le
m
n
a-v e-c i-ll a te-1 a
ñ zu-ma-ya ca-ha-ña
s ,...
e (suav e) mu-ne-ca cu-chi-llo
z ce-ha-da gu i-ta-rra
ch
11 o-i-ta-no
~
ca-mi-sa
h hi-j í-t,o he-ri-da
X
y o-ri-ll a mu-cha-c ho

Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia

 - 7 -
ARTICULACIONES
QUINTA LECCIÓN
Y B b ESTUDIO DE MAYÚSCULAS
.25 p p G·uia. - Procédnse según las indicaciones de las páginas
1 y 2 (ejercicios f, 2, 3) .
V"V V
STF f SONIDOS

.!5ZJ D d dfff J& <21 J/

~ T t
</? G gu A E 1 O u y
dt"_
g (gutural
suave) .
Y!? e e (fuert e) a e 1 o u y
3 Q qu
J~ K k PALABRAS
</? G O'(gutural
cY'
c7 J j
b fu erte)
.
Ba-ra-ja 0-ve-.i a
SI! L 1 P a-1 i-za Da-ñi-no
37! R r rr Ve-ne-no Fa-ri-se-o
~ Mm
JV' N n Du-que-sa Bo-te-lla
JVÑ ñ_
A-ma-de-o Ma-de-r a
y s s
<{!e e (suave) ea-lí-gu-la J u-gue-te
#' z z La-gu-na Se-1na-na
<{! Ch ch
2 Ll 11 Ha-ri-na Me-di-da
~ H h
c%° X X
U-ra-no Ho-ya
P' y y E-co Re-pi-te

Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia

 -8-
SEXTA LECCIÓN
ESTUDIO DE LETRA MANUSCRITA
Guia. - El estudio de los carácleresmanuscrilos no presenta dificultad, pues la forma de las letras inglrs:b
se parece mucho ¡\ la de los lipos de imprenta. Esle estudio presenta además Ja ventaja de preparar
al nif1o para las lecciones de escrilura.
Se aplicarán, en Ja lectura, los procedimientos antes indicados.

ARTICULACIONES
a e
.
SONIDOS

1 o u

b ;/ r ~
a éY~ .( ) ~?

PALABRAS
p /V ID

11
~

//V
bo-le ~ ,A:f(Y

V /?/-' ro-pa ~(Y' /¿(Y

!~ .
s -4' va-so /t-{Y /Vt,C/
z
/. ri-fa ...CCv
_,/¡¿
-cL
~
.1 roo-ro .rr¿u
l ~ .
Ja-ca

~
ch /lo-"'
g
/
__,C/
n $,....., to-rre
p e-lo
/ÜV

-ea-
c / e,, ,.., ¡;1cc:
11
'Á ca-lle ft~ /?
q /O h ve-la _¿
~
'1/'C/ ....

k
[¿
X /él!/ chi-no k ,,fe,,

l y r ra-va
• /Ul/ ;ycv

Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia

 - 9 -
FRASES
Guía. - ll á~asc pronunciat• el son ido ANTES <l e la articulación.

La ni-ña se a-so-tna y pa-sa li-ge-ra.

U-na ga-lli-na co-me y ca-ca-re-a.
E-se mu-cha-cho he-he la co-pa de vi-no.
Tu a-n10 ha-ce u-na me-sa pa-ra ti.
:tli a-1ni-go ha ma-ta-do su p e-rri-lo.
~:;¿;_, /U47a,fa a.JO/lUú:Y~4ra/.
r-&¿,ª J'ªdf;~ª ,cmn&7~
~e- '// uukuh!Y,¡;¿¡;; ,¡¡;,_,_.r ,¿ /l/t i ¿o/

@r¿, a~--ktee//(,(,na,,~,¡?= ,f[/

~.crnz:f"cvk-?nat2k~¡~
Primera lección de ~scritura

l7) / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia

 - tO -

ARTICULACIONES
SÉPTIMA LECCIÓN
B p Guia. - Los son idos se pronuncian sin deletrear.

p p .
a1
V V
F f ai-re h ai-1 e e ai-g o s ai-n e-le
D d
T t au
G g (gntnralgu
rnave)
au-ll i-do e au-t e-1 a p au-t a e au-s a
C C(fuertc) - .- - - - - - - - - - - - - -
Q qu e1 . ey
K k de-lei-te re1-no p e1-ne rey
G g (~utural
Juerte) .
01 oy
.
1a
J j .
01-go h oi-na hoy pia-do-s o
L 1
R r rr
Mm le
N n e le-g o qu ie-t o n1 ie-d o s ie-t e
Ññ - -- - - - - - - - - - - - - - - -
s
C
s
C(s uave)
10 . .
p 10-J o p a-tio
lU
e iu-d a-da-no
z z
ua ue
Ch ch
Ll 11 cua-ja-do ca-rrua-Je ye-guajue-go
Hh .
Xx Ul UO
y y bue-no cui-da-do rui-do cuo-ta

Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia

 -H-
FRASES
Guia. - Procódasc según se indica en la página 2.

La n i-ñ a qu ie-r e in u-ch o á su mu-ñe-c a.

Me ha re-ga-la-do su bo-ni -ta ca-de -na.
Tu a-1ni-g·o ha ro-to suju- gue-t e nue-vo.
Ha llo-vi -do to-da la no-ch e y hay
mu-chí-si-1110 lo-do .
He b e-bi-d o la bne-n a 1e-che de la
va-ca de ini ve-ci -no.
La Tie-r ra se pa-re -ce á u-na bo-la .
La se-ño -ra se ha que-1 na-do lama -no.
He co-1ni-do de-1u a-sia- do y 1ne due-l e
la ca-be -za.
Mi pe-rr o ha-ce que rue-d e la jau-l a.
E-se ni-ño tie-n e 1nie-do á la ye-gu a
La zo-rr a se He-va Ja galli -na y la
co-n1e.
Zue-c o (le 1na-d e-ra no va-le za-pa -
lo de cue-r o fi-no.
S!GliOS IJE PUNTU.ICIÓN

, ,• ••• A•¿•
• ' • ? ••• (( )) •• ( \J
CIFllAS Y NÚMEROS

o 1 2
nada
.3.. .4... .....

Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia

 - 12 -

ARTICUl,ACIONES
OCTAVA LECCIÓN
ARTICULACIONES INVERSAS.
Guia . - Cada sonioo se pronunciará con una ;ola cmioión de vo1. Por lo <lcm:I•
B p se procederá. lo 111i smo quo anlC's.
p p
V V ah ap af ad
Ff ah-di-co ap-to af-ta ad-je-ti-vo
D d
Tt at ac al ar
G g (g11t11ralgu
s1rn1·e) at-le-ta tac-to cal-in ar
C C(fu erte1
am lS
. an as
Q qu
Kk am-n is-tia-do can-to as-ce-tas
G g (gutural
fu erte)
- - - - - - - - - -·-·- - - - -

J j
az et cp el
L 1 e-fi-caz i-nep-to Et-na bel-dad
R r rr
Mm
er en es
N n ha-cer en·sa-yo pes-la-fía
Ñ ñ ce ez ex
s s
id
C rec-to pez t ex-to ar-d id
zz
C(suavc)

il
.
u·•
lll
•
IS
Ch ch
Ll 11 más-til s a-lir in-men-so lis-to
Hh
-
•
IZ oh oc OJ
.
Xx
y y fe ..}iz oh-s er-v ar oc. . t a-vo re-loj

Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia

 - i3 -

AllTWUliACIUHS
OCTAVA LECCIÓN
B p (Continuación).
p p
Vv ol on an
F f ol-fa-to con-tar an-da-rra-ya
D d
Tt or
G O' (g11t11rnl O'U
por t am-h or or-qu es-ta e a-1 or
O sum) b
C C(fu erte·.

Q qu os oz ud ul
Kk 1os o-j os a-rr oz a-lud e ul-t o
G g (guturnl
fu erte)
J J
ur un us uz
L 1 e ur-so h e-l ún us-ted bus-car 1uz
R r rr .
- - - - - - - - - -- - - - - - -
a1s aun e1r e1s
Mm
N n bus-cáis aun r e-ír ois-t eis
Ñ ñ ial iar ias iel .
ss
C C(suuvc) ser-vi-cial pe-cu-liar Ma-tí-asfiel
zz .
ien
.
ies
.
ion
Ch ch .
re-cién mies ac-ción men-ción
11 11
Hh 6 7 10
8 9
Xx
y y ...... .....
.. ........ ......
... ...

Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia

 - 14' -

NOVENA LECCIÓN
ARTICULACIONES COMPUESTAS

ha-bla pi a-to fl a-co cla-r o

ARTICU-
a \
LACIONBS
--
~ ·b ra-z o llr a-do lra-ba gra-sa
hl ar)
as
so-pi ar
cn-tr ar
in-fl ar
os-lr as
an-cl ar
hlan-co
Bias
plan-cha
p] an
e fl e-e o en-lr e s a-ble su-plen-l e
fl
en~ pren-der lren pr es-1 ar fr cs-cu-ra
el es
o·]
~ ·

br
1
1r
1.n
IS
¡
lr i-g o br i-ll o .... i-l o gri-l o cri-sol
cu-brir blin-d a-je
cum-pl ir brin-dar
crin lr is-te-za
tris-le ac-lr iz
pr o fl o-le A1n-hr o-s io pr o-fe-sor tr o-le
fr or)
os
c-j em-plos hom-bros pr os-cr ip-c 10n • • f

lem-blor flor es-e om-br os a-lr oz

dr oz
tr a1 au ei le
fr ai-1 e cláu-s u-la pi ei-to plie-go
gr f1 f2 13 14 1B ·
cr .* *
.. ..". ..*.. *
...
..

Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia

 - 15 -

FRASES
Guia. - Deben seguirse los preced1micntos indicndos en la página 2

Es pre-ci-so lra-ba-j ar y es-tu-dia r

pa-ra no ser un ig-no-ran -te.
El ni-no tie-ne que lim-piar- se las
tna-nos y la ca-ra an-tes de eo-1ner.
To-dos des-pre-c ian al 1nen-ti-r o-so :
s iem-pr e <le-bes h a-bl ar e on sin-e e-r i-
d ad y 1n ás v a-1 e ea-llar que f al-t ar á
la ver-dad.
El r es-p e-to á sus p a-dr es y m a-es-
tr os es la pri-1ne-r a vir-tud del ni-ño.

16 17 18 19 20
* * * *
.....
**
..

Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia

 - i6 -

ARTICULACIO~ES
DÉCIMA LECCIÓN
B p LOS ACENTOS
p p Guia . - Se procederá según hemos indicado eu las páginas 1 y 2, y se repelir.1 cada
palabra entera con su acentuación propia.
V V
Ff á án ás
D d
T t ma-má p á-j a-ro cán-la-ro ás-1)e-ro
G g (g1tl11rnl º 'U
suave) b
C C(fuer te) é én ér és
Q qu 1né-ri-lo d es-dén p ér-di-d a c és-p ed
K k
G 0 .(gutural í íl ín
o fuerte)
J j a-sí ví-ho-ra píl-do-ra sín-to-1na
L 1
ó ó ón
R r rr
M rn gó-ti-ca sa-nó có-li-co cam-bra-~·ón
N n
Ññ
lÍ tíl lÍJl
s s a-ú-lla pú-hli-co púl-pi-to hún-ga-ro
C C(suave) ,
1a e1
,. . ué
.,
1011
-

zz .,
Ch ch dí-a al-h éi-lar hués-ped na-c1on
Ll 11
H h 21 22 23 24 2B
Xx
...
** ** **
IY y
. ..
**
....
**
.. ...

Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia

 -1'7 -

FRASER
2.
Guia. - Procédase para la lectul'a de 1 •S silabas segú n se ha indicado en Ja página

~l bom -bre sal-v a-je es ig-no -ran- le,

no sa-b e le-er· ni es-cr i-bir .
La cien- cia du-p li-ca las fa-cu l ta-de s
del h om-b r e.
Los ni-t1os ·no de-b en dis-p o-ne r de
sus co-sa s ni ha-c er re-ga -los á na-d ie
sin p er-111 i-s o de sus ]l a-dr es ó in a-es-
tr os.
El jue-g o y las di-ve r-sio -nes son 1nás
a-gr a-d a-h] es Jl a-r a el que ha l.r a-ha-ja-do
bien . ~l pe-re -zo-s o no los a-pro--ve-cha.
El 1na-c s-lro es un se-gu n-do pa-d re:
se le de-be res-pe-to y a-gr a-de- ci-m ien-l o.

Á~~u:F9Lc1d~
-J('
.-.,¡ ) 27 28 29 30
** ** ** ** ***

Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia

 - 18 -

FRASES
Guia. - Procédase para la l ectura de las silabas
según s(ha indicado en Ja página e

lla z bie n y no 1n i-r es á qu ien.

Di os es sa- bio , jus -to y be -né -fi -co .
El ai-r e y el sol so n in-d is-p en-s a-b les
pa -ra la sa- lud .
El h om -br e e or-t és s a-1 u-d a l
an
a-t en- ta- n1 en- le al po -br e co- mo al ri-
co .
De -be -1n os so- co -rr er á los d s-d
i-
' ch a-d os.
D es-p ués de h a-b er tr a-b a-j a-d o bie
n
to- do el a-ñ o, E-1ni-lio ha ga -na
-do
n1 u-c ho s pre -rn ios .
Cu an -do se- pa s le- er, te pre s-l a-r
é
un h er- m o-so l i-b r o lle -no de h is-t o-r
ias
e on u-n a p or-c ión de gr a-b a-d os.

~4~0:~;r~o d:
31 32 33 34 3B
*** *** ***
...
***
....
***
.....

Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia

 - t9 -

FRASES
Guia . - Procédasc según se indica en la página 2.

El Jle-rro es el a-111i-go del hom-b r e.

Quien o-bra mal Jla-ra sí ha-rá.
¿ Cuál d e }OS d OS ha ro-to el V a-S O ?
¡Qué lás-li- n1a que ha-ga 111al Lie1n-
po du-ran -te las v a-ca-c io-nes !
Con pan, ja-111ón y fru-la , po-dre -
n1os al-mor -zar 111uy bien.
¿ Tie-ne us-ted buen a-pe-t i-to?
. Me pa-re- ce que V. ha ol-vi-d a-do el
r1-n o.
¡Ay del que no tie-ne di-ne- ro y se
1nue-r e de ha1n-b re !
Den-t ro de po-co tiem-p o, ya po-dr é
es-cri- bir á mi tí-a y le-er sus car-la s.
yu,en ~~ru:v~~ ~r
36 37 38 39 40
......
*** *"* *** *** ****

Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia

 LECCIONES DE COSAS
Guia. - Las páginas que siguen conlicnca algunas
dificu lLadcs de loclura que el mucslro explicar;\ de
:i los discípulos. Por lo demás, se seguirá el proccdim paso
icnlo usado hasta aquí. El maestro c"igirá que
se lean los número s que encabezan cada párrafo.
Los aslcrisc os correspo nden á los grabado~.

EL ALMU ERZO

1. Al y ol-v er de la es-e uc-1 a

Fcr -na n-d o en- con -lró la 1nc -sa*
pue s-la .
¿Con que se hace el pan? -
¿ Dónde crece el trigo? 2. S o-b r e un 1n an-l el bl a n-c o

,o
-;;Cs~
l.,~~
cs-l án e o-1 o-ea -do s un va-so~ un
e u-ch i-ll o, un pi a-lo y pan *.
3. Su bue -na ma -dre le lra- e
~ -·- -..=--.::::::- -':"'~ h uc-v os* p a-s a-do s por a-g un.
¿Cuál es el animal que lJa
pues lo estos huevos '!
4. Pa- ra pos -lre s le da
l'as d e-1 i-c io-s as pe- ras * de]
j ar-d ín.
41 42 43 44 h ....
-4J
En qué ****
árbol crecen las **** **** **** ••••
perns?
.. .... ...

Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia

 -- 21 -

LOS JUEGOS

o.Cuan-do Jos niilos

han lr a-ba-j a-do en la es-
~ ·-: - e ue-1 a, les es p cr-1n i-l i-d o
.
,:;?Jj ~~
-~ ~-- Ju-gar.
¿Por qué se lla~ia csle juego
balanza? -
FC }Jill'('C'C' '!
¿A que opara lo 6. lle a-quí dos ni-ños* ju-
gan-do á la ba-lan-za.
7. És-l e es o-lr o que es-lá
ju-ffan-do al a-ro*.
8. P a-r a des-e an-s ar, los lr es
ni-nos* ju-g·a-rán á los da-dos.
¿,Cuál es Ja forma de uu aro?
- Dibujar un cí rcul o - uu . 9. Jua-ni-lo,. de-1na-sia-do
cuadradu. JO-ven pa-ra JU-gar con sus
h er-1n a-nos in a-yo-res , se di-
v ier-L e e on un h er-n1 o-so e a-
h a-JI o de in a-d e-r a*.
46 47 48 49 ñO
¿Con qué materia se ha he- **** **** **** **** *****
cho rstc caballo?

Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia


Qué ohj etos empleáis para
lavaros poi· la maiiana?
tmnirnmmm111111mrn1
¿Qué ohjeto s ir ve para dese11-
re J ar el ca-be-l lo?
¿Con qu é ute nsilio os limpiáis
la c.1beza?
¿ Cómo ll a m ái ~ este obj eto?
Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia
- ~2 -
LA LIMPIEZA
10. Cuan-do_se le-van-l Juan,
su pri-1ner cui-da-do, des-pués
de ha-ber be-sa-do á sus pa-
dres, es 1a-v ar-se.
11. Pa-ra la-var-se , se sir-ve
de u-na es-pon-ja* ó de u-na
s er-v i-II e-la que 1n o-ja en el
a-g·ua de u-na pa-lan-g·a-na*.
12. Dcs-pués se pei -na el ea-
b e-II o con un e s-c ar-p i-d or* y
con un peí-ne fi-no*.
· f3. Pa-ra f'a-ci-Ii-lar l a c om-
p·os-lu-ra• y a-s eo s e puc-de
. *.
u-sar un e s-p e-Jo
51 52
***** *****
....
*****
*****
• ... *****
 - 23 - .

LA COCINA DE PEPITA

14. Pe-pi-la es u-na ""ria-da

fiel ; cuí-da 1nuy bien su
e o-e i-n a (JU e es-l á s iem-¡n e
¿Para qué sirve un 0sado r ? -
¿ Gómo se asa un pollo eu un
asador?
lim-pia.
1o. En es-l.e ln o-in en-lo es-l á
a-san-do un p o-ll o en su a-s a-
d or*.
16. Sin du-da Ya á co-cer
pas-las por-que el hor-no* es-lá
¿Para qui> sine un horno ? -
¿Dónde ponen los pn11nde .. os
e a-lien-l e. '
el pan pal'a cocerlo?
17. La co-nli-da cs-la-rá
com-ple-la ; he a-quí la ca-
fe-le-ra* en la que J>c-pi-la ha-
rá el ca-fé
ñ6 ñ7 60
¿ Habéis visto granos de café~
- ¿ (!ué es moler café?
***** *****
....
***** ***** ****"*

Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia

 - 21:-

LA ALCOBA Ó DORMITORIO

18. V ucs-lr os p a-d res d c~­

c an-s an de no-ch e en u-na p,-r nn
e a-tn a* a-d. or-n a-d. a de h er-111 o-

¿ IJe qu é se co mpoo e un a
cama·¡ - ¿Qué hay en el
inte rior de un colc hón? -
¿Qué es un a a lmohada? lá la <'u-na* de Yues-lra 11 'r-
1n a-ni-la.
20. Es-la no-ch e p o-dr éis 111 e-
c cr-1 a p a-r a que se d ucr-1n a,
pues los pies d. el a e u-na lie-n 'n
f or-1n a ar-que-a-da. , ..
¿ De qué esta hec ha esta cuoa?
- Qué es mimbre? - ¿Para 21. D c-1 an-l e d. e la ' ' en-t ~-na
qué sirven las cunas?
s e h a-ll a la 1n e·s a* al- r e-d c-d or
de la qu e s e r e-u-n en lo-d os
p a·r a l ra-b a-j ar j un-los.
6'1 62 63 64 6''
***•** ****** ******
...
~ G:.t{\ntos pies ti ene estn. mesa? ****** ******
-- ~ou<.le está. 3l caj ó n ?

~~~Á:t,,nuaJJh.
~~~ee f'/

Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia


¿Para qué sirven lo.s ojos? --
¿Y las orejns? -¿~ losd<'dos?
Cuántos brazo> tenemos?-:-
- ¿Q uó hay on la extrem1-
<lnd de los brnzos~
~ ~!14
~\ [7_;1
¿Cuántos dedos tenemos?-
8eilálese el pulga1·, el melii-
que Y la palma de la mano.
~
Señálese el talón - los dedos
- Ja planta de los pies.
?j;¿;,~&f ~!zt'C@:k'c:0 faht
_,,c;;,,aaaa~~
Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia
- 25 -
EL HOMBRE
22. El h om-hr e Lie-n e dos
o-jos* p a-r a ver.
Dos o-r e-j as* p a-r a oír.
U-na len-gua pa-ra ha-blar.
23 . Lo que p a-re-ce de-cir-le
que in ás b ien de-he oír y ob-
s er-v ar que ha-blar.
24. Po-se-e a-de-in ás u-na
na-riz* pa-ra o-ler y res-pi-rar .
Dos br a-z os*' dos In a-nos *
y diez de-dos* que o-be-dc-ce n
á ~~. v~~:;:e:~~ as y * dos pies
pa-r a ir de un la-do á o-tro.
26. Lama-no es ad-nli-ra-h lP
ins-lr U-In en-t O d e tr a-b a-jo.
66
******
67
******
68
****** ... ******
....
....
'
'
70
*******

¿.Para c¡ué sirve la tinta ? -
¿ Con qué escribís?
¿ Para qué sirven los lápices?
- Con qué se cortan?
¡ Dónd e es tá el man go de la
' navaja? - ;, Y la hoj a? -
;. l)c qué metal es ésta?
¡, Qu~
J)
se ha d e hacer para me-
rPcer una corona?
Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia
- 26-
EL DISCÍPULO CUIDADOSO
27. El dis-cí-pu-lo cui-da-do-
so, cuan-do ha con-clu-í-do su
la-re-a, vuel-ve á po-ncr el l in-
le-ro* en su si-tio.
28. Tra-la de no 1nan-char-
s e los de-dos ó Y es-l i-d os <' on
la lin-la.
29. Cuan-do cor-la su lá-Jliz,
n un-ca se cor-la los de-do ..
30. No j ue-g a e on su na-Y n-
ja*, por-que le-me h c-rir á sus
e a-m a-r a-das.
31. El n i-ñ o tr a-b a-j a-d or 1• c-
ei-be u-na e-o-ro-na* al fin del a-iio.
71
*******
72
*******
73
*******
...
74
*******
 - 27 -

LOS RECIPIENTES

32. ¿En qué v a-si-ja e on-s cr-

v a v ues-lr a m a-dl' e el a-g· ua? -
En un cán-la-ro de ba-rro.
33. ¿e ó-m o 11 a-m áis la b o-t c-
¿ Qu é se echa en una ga rrara?
11 a de cris-tal que se p o-ne
- ¿ Oe qué está hecha? --
- ¿ Uónde está el tapón ? so-bre la me-sa y con-lie-ne
a-gua pa-ra be-her? - U-na
ga-rra-fa*.
34. ¿D e qu é os scr-vís pa-ra
be-her? De va-sos y de co-
¿ Para qu é sirve !a copa?
pas*.
3o. ¿En qué se guar-da el
vi-no en las b o-d e-r,· as ? - En
l o-n e-1 es*.
76 . 77 78 79 80
Qué se echa en los toneles?
- ¿ De qué está n hechos? -
¿Cómo se conoce que un
touel está lleno ó vacío ?
*******
....
******* *******
......
******* ********

Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia

 - 28-

ES PRECISO TRABAJAR LA TIERRA

36. El hom-bre de-be g·a-n ar

su pan y el de su fa-1ni-lia á
fuer-za de lra-ba-jo.
¿ Pa1•a qu é sirYc el arado ? -
¿ Dónde es tá la reja ? - ¿Y
la.; ruedas? - ¿Qué a nim al
37. 1• a-r a g· a-n ar el pan, el
hace mov er el arado? -
Qui éu lo dil'igc '? b om-br e re-,, uel-v e la l ie-rr a.
38. El l a-br a-d or re-Y uel-v e
la tie-rr a con el a-r a-do*.
39. Des-pués siem-hra lri-go
y lo cu-bre poi' ine-dio de un
ras-tro* guar-ne-ci-do con fuer-
Cómo se llama es te inslru -
men to ? -¿Parn qué sirve? les pun-las.
- ¡,Có mo se mueve?
40. Cuan-do es-lá 1na-du-ro
el tri-go, el se-ga-dor for-1.na
ha-ces con él y los po-ne so-
hr e u-na e a-rr e-la*.
81 82 83 84 83
**ll<***** ******** ******** *****~** ~*:t!*****
¿ Dónde están las varas? -
¿Y las ruedas? - ¿ Y el cubo ? ... .....
~,,nanclru yrte- /iá.tfJ;c ,.¿!'/cmu0r /
~/,~/{/{,'iv/~ ;J7ff
Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia
 - 29 -

EL BANCO

41. El ban-co* en qué es-tá

sen-la-do es-le ni-ño, lo han
1' • • -...:;:-~-

¿Para qué sirve C!ile banco'!

he-ch o v a-r ios o-hr e-ros.
- ¿ Uc qué está hecho?
42. P e-dr o el 1e-ñ a-d or* de-
rr i-b ó el r o·bl e e on su ha-
ch a*.
43. n o-her-lo, el a-s e-l'l' a-
d or*, hi-zo con él la-bias.
44. S an-lia-g· o, el e ar-pin-
CJ1110 se !!,unan Jos que de-
rriban los árbo les en Jos l e-ro a-e e-p i-ll ó u-na de las la-
bosques? ¿Con qué los de-
rriban 'I bl as con su ce-pi-llo y le pu-so
pies.
4o. ¿Quién hi-z o cr e-e er el
ro-ble? - Dios.
86 87 88 89 90
******** ********

¡.Que es un chiquichaque '?

... ******** ******** *********

Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia

 - 30 -

LOS ANIMALES DOMÉSTICOS

46. El e a-b a-ll o* es el a-n 1-

1n al más ú-til al h om-br e. Él
11 e-va n ues-tr as car-gas, y t i-r a
¿Para qué sirven los caballos?
- .~Cómo se llama el gdto de n ues-tr os c o-ch es.
del1caballo?
47. La va-ca* nos da e-sa
bue-na le-che blan-ca que be-
béis to-das las ma-ña-nas.
48. El pe-rro* es a-mi-go del
h om-br e ; g uar-d a 1a e a-s a y
¿Para qué sirven Ja:; vacas '!
d e-fien-d e las o-v e-j as e on-Lr a
- ¿Cómo se hace la leche?
los lo-bos.
49. El ga-to ca-za los 1•a-
t o-n es.
91 92 93 94 9o
********* ********* ********* *********
...
******'IC**
¿Para qué sit·veu los penos? -
- ¿Es lícito maltratará .los
ani males?

Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia

 -31-
LOS ANIMALES SALV AJES

ñü. El l e-ón* es ll a-m a-do el

¡,Cuál es el enemit:o de Jos
g.tllineros ·~
~·
¿C uál és el enemigo de las
ovejas ·1
¿Cómo se llama esLc animal '?
rey de los a-ui-u1a-les; su fuer-
za es pro-di-g·io-sa; cual-quie-ra
di-ría, al ver-lo, que es un u·ran
g· ato e on e ri-nes.
01. El e-ne-In i-g· o del g· a-lli-
n e-ro es la zo-rra.
ñ2 . El e-u e-In i-g o de las o-ve-
j as es el l o-b o eru-cl. D e-güe-11 a
los cor-de-ros y su 1na-dre la
o-ve-Ja, lle-v(m-do-se-los (l la
sel-va.
03. ¿ Ha-béis vis-to ya un o-so*?
A ve-ces los en-se-ñan en las
f e-r ias.
96 97 98 99 100
.... .....
********* ***•***** ********* ********* **********

C(?/l _ F / F / ~ -
(O ú / J u;}zcr./'/1 r-v , clv- ,.,d-C/l/ / o{í-ear,,é'l'?,,-&e /:
' .é ~ /'/ '7 ;; ;J :7 /:J ,/ ,-¡ YJ /J /;

;/:/1/:A/i/fh/P/tA/f/;:/¿

Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia

 - 32 -

LOS ANIMALITOS

ñ4. La mosca* es un insecto.

ñ6. La abeja es un insecto muy
Cilese un ills~~:~. mi.s ú L1 l q ue útil que fabrica la miel.
ñ6. La mariposa* es un insecto
muy bonito.
ñ7. ¿Quién lo creería? Las bonita
¿ () ué era rs ta mar1po.-a antes
mariposas han siclo orugas .
de
1011 0
" alas? ñ-8. Hay orugas que hilan seda ;
son los gusanos de seda.
La araña* hila también, pero su
tela es una trampa que pone á: las
moscas. ¡Ay ele las imprudentes que
allí se dejen coger, pues serán de-
¿ Co n qué obj eto tej e su telrl la
ar·aft a?
voradas !

y¿?¿¿ /dv~m:Jyip;0~v dv /od,/rna¿b,,f

ALFABETO

a b e ch d e f g· h i j k 1 11 111 n 1i o p <t
r s t u v .x y z:

Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia

 o 2.1 2..012J
BIBLIOTECA NACIONAL DE COLOMBIA

\11 11\ 1\ \11 \1\\1\1\ \111 \1\\111\ \1\

BNC0296491

Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia

Digitalizado Biblioteca Nacional de Colombia