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Ensayo comparativo de las teorías de la personalidad


Páginas: 6 (1343 palabras) / Publicado: 29 de enero de 2012

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Ensayo Comparativo de las Teorías de la Personalidad

Muy probablemente el común denominador de las personas al mencionar el


término personalidad asocian con la manera de ser de cada uno, sus rasgos y que
le caracterizan pero es importante ampliar nuestras ideas acerca de la
personalidad y no limitarnos a pensar en que es solo la manera en la que nos
comportamos si no tomar conciencia de larelevancia que tiene en sí y sobretodo el
estudio de esta misma ya que determina la interacción entre las personas y en
consecuencia el funcionamiento de toda una sociedad. Al ser esto así, promover el
estudio de la personalidad nos llevará a tener nuevos conocimientos y
consecuentemente maneras para alcanzar un mejor funcionamiento de nuestro
entorno en base a moldearla para que las personas puedancoexistir. Como es un
tema muy importante y determinante para todas las personas hay que saber cómo
realizar adecuadamente los estudios de esta.

Las cinco metas que el teórico de la personalidad persigue involucran tanto la


teoría (las ideas utilizadas para comprender a las personas, su desarrollo y sus
diferencias), como la evidencia (para la teoría las observaciones cientí casse
convierten en bancos de datos) (Cervone y Pervin, 2009, p.4)

Entonces, para que una teoría de la personalidad sea completa y contundente debe constar de 5 metas
que son observación cientí ca, teoría sistemática, teoría comprobable, teoría exhaustiva y aplicaciones
de la teoría a la práctica (Cervone y Pervin, 2009, p5, p6).

Me gustaría enfocar y dirigir en siguiente ensayo en base acomparar las cinco metas para el teórico de
la personalidad comparando las cuatro teorías de la personalidad vistas en clase.

Con respecto a la observación, se puede a rmar que es una parte crucial ya que todo estudio cientí co
debe constar de métodos claros en los que se pueda sustentar la teoría y demostrar su validez. Por
medio de la observación surgen las otras metas, por ejemplo estaproporciona descripciones
sistemáticas que dan la información necesaria para posteriormente formar teorías sistemáticas,
comprobables y exhaustivas. Sistemáticas y exhaustivas por la recolección de datos por medio de la
observación y de otras fuentes teóricas; de la misma manera mediante la observación podemos
comprobar si las teorías tienen validez para que de tal modo se puedan aplicar de diferentesmaneras en
diversos campos.

En la teoría de Rogers encontramos que tiene una técnica de nida que es Q-sort por la cual puede
evaluar al paciente con respecto al self y self ideal (Cervone y Pervin, 2009, p.148) que son los
elementos de la estructura de su teoría, a la vez que realiza esta evaluación puede observar la manera en
la que el paciente la realiza y desde ahí ya puede empezar a sacarconclusiones para posteriormente
orientar la terapia de manera adecuada. En cambio en el psicoanálisis la observación era bastante
limitaba debido a que su método principal era la asociación libre que muchas veces puede causar
di cultades ya que a los pacientes no les uye hablar sobre sus asuntos tan fácilmente, además que la
evaluación giraba en torno a las etapas psicosexuales y al inconscientesin tomar en cuenta otros
factores que pudieron ser relevantes. Con respecto al conductismo las observaciones fueron amplias
pero a cierto punto no fueron muy aplicables ya que se realizaban las pruebas con animales y así se
realice una aproximación los humanos no van a responder de la misma manera que los animales. Para
Kelly en su época, sus observaciones eran buenas de acuerdo a los medios quetenía en esos momentos
pero estas no englobaban aspectos importantes y más amplios como la diversidad cultural que inciden
de manera signi cativa en la personalidad.

Por otro lado, la teoría sistemática debe ordenar sus ideas de forma sistemática, lógica y coherente ya
que una teoría de la personalidad debe serLeer documento
clara completo
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de muchos...
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