INFORME DEL TEST DEL ARBOL

I. DATOS DE FILIACIÓN:

Nombres y apellidos:
Edad:
Nivel de instrucción:
Estado civil:
Ocupación:
Fecha de evaluación:
Evaluador:

II. MOTIVO DE EVALUACIÓN:

Evaluación para prácticas de Técnicas proyectivas.

III. OBSERVACIÓN DE CONDUCTAS:

Describir las conductas evidenciadas antes, durante y después de la aplicación

del Test del Árbol.

IV. RESULTADOS:

Primero: Colocar las hipótesis interpretativas por indicador. Ej:

Aspecto de contenido:
Suelo: es soñador y pasivo
Pasto: tiene deseo de superación
Raíces: denota una actitud infantil.
Tronco: Es sensible, y cuidadosa en su trato con los demás. Asimismo, es
vulnerable ante las presiones del ambiente.
Copa: ramas y follaje. Le gusta controlar la expresión de sus emociones y
sentimientos. Se empeña en causar una buena impresión. Cuida mucho su
imagen y filtran lo que van a exteriorizar. Ademas ……………..

Diseños especiales: sin indicador

Aspecto estructural:
Uso de margen adecuado.
Localización:
Trazo fuerte denota energía…………………….
Tamaño pequeño…………………………………

Indice de Wittgestein sin indicador

Segundo: Realizar una síntesis de las hipótesis por áreas. Para ello tomar en
cuenta aquellas hipótesis que se repiten y aquellas que complementan la
información. Ej:

Área Cognitiva: posee buena capacidad de argumentación

Área Emocional: tiene control de emociones, y manejo de estrés.
Área Social: sin indicador / no tiene liderazgo, no posee relaciones
interpersonales adecuadas ni le gusta trabajar en equipo
Área laboral: es productivo en el trabajo y honesto, sin embargo no se
adaptaba al cambio.
 Indicadores psicopatológicos: Solo en caso de que se encuentren
indicadores.

V. CONCLUSIONES:

Colocar un resumen de los resultados. Ej:

Aspectos de contenido y estructurales

 El evaluado evidencia introversión, inhibición, dificultad para contactar con la
realidad, conflicto social, falta de madurez intelectual y afectiva, agresividad y
falta de perseverancia.
 Tiene deseos de aparentar seguridad. Carácter desconfiado, dureza y frialdad.

Índice de Wittgestein
No presenta conflictos en su etapa de desarrollo. Ó

El evaluado presenta un conflicto emocional a la edad de 12 a 13 años, donde

presencio la muerte de su mascota. (Esta información se obtiene de la entrevista
que le hace al paciente al encontrar conflictos)

Competencias laborales:
 El evaluado evidencia capacidad de argumentación, buen control de
emociones, trabajo en equipo y honestidad

No presenta indicadores psicopatológicos