PRUEBA INFORMAL

8° Básico

Nombre del alumno (a): ……………………………………………………………………………

Edad: ………………………………………… Curso: ………………………………………………

Fecha de la aplicación: ……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

Examinador (a): ………………………………………………………………………………….........

Prueba Informal 8° básico

1
I.- Atención y Concentración

Tarea 1: Fíjate en las parejas que hemos formado con figuras geométricas y letras, luego marca con una cruz (x)
los ERRORES de emparejamiento que existen en las filas siguientes. (19 puntos)

Ejemplo:
A C E G K L

A L K E C G A K A L

C C L E K L G A E K

E K L A K E A G K A

Prueba Informal 8° básico

2
Tarea 2: Presta atención. Ahora deberás concentrarte en marcar con una X todos los que sean IGUALES al
modelo. (62 pts.) Dispones de un minuto (5 puntos)

Prueba Informal 8° básico

3
II.- Razonamiento Deductivo
Suponiendo que la siguiente representación sobre distintas clases de seres humanos es correcta, obsérvala y
marca junto a cada a afirmación sí de acuerdo con ella es verdadera (V) o falsa (F). Si no se puede decir con
seguridad ni V ni F, marca el signo (?). (12 puntos)

Ejemplo Algunos altos son calvos ---------------------------------------- (V) (F) (?)

1. Todos los calvos son altos -------------------------------------------------- (V) (F) (?)

2. Ser mujer y de raza negra es imposible --------------------------------- (V) (F) (?)
3. Los altos no pueden ser ancianos------------------------------------------ (V) (F) (?)
4. Los rubios tienen el pelo crespo------------------------------------------ (V) (F) (?)
5. Las mujeres no pueden ser calvas---------------------------------------- (V) (F) (?)
6. Algunos rubios son mujeres y ancianos--------------------------------- (V) (F) (?
7. Muchos altos tienen el pelo crespo-------------------------------------- (V) (F) (?)
8. Las mujeres de raza negra tienen el pelo crespo-------------------- - (V) (F) (?)
9. Algunos ancianos rubios tienen el pelo crespo----------------------- -- (V) (F) (?)
10. Entre bajos es imposible el matrimonio de hombres y mujeres--- (V) (F) (?)
11. La raza depende del continente, como el tipo de pelo-------------- (V) (F) (?)
12.Los altos no son ancianos ------------------------------------------------- (V) (F) (?)

Prueba Informal 8° básico

4
III.- Razonamiento Inductivo

A continuación realizaremos unas tareas que tienen que ver con razonamiento.

Tarea 1: Encierra en un círculo, la opción que corresponda al elemento que sobra en los conjuntos siguientes.
Fíjate en el ejemplo. (3 puntos)

a) 1)Pera 2)manzana 3)ciruela 4)naranja 5)nuez 1 2 3 4 5

1 2 3 4 5
b) 1)Rosa 2)Flor 3)Clavel 4)Lirio 5)Jazmín

c) 1)Pera 2)Limón 3)Naranja 4)Pomelo 5)Mandarina 1 2 3 4 5

d) 1)Comer 2)dormir 3)autobús 4)coger 5)imprimir 1 2 3 4 5

Prueba Informal 8° básico

5
Tarea 2: Señala el elemento que falta en la segunda pareja, teniendo en cuenta los parecidos y diferencias de la
primera pareja. Fíjate en el ejemplo. ( 5 puntos)

Prueba Informal 8° básico

6
IV.- Razonamiento Espacial

Tarea 1:
a) Selecciona, de entre las imágenes recortadas, la que se ajusta al hueco recortado de la figura. Encierra
en círculo la alternativa correcta. (2 punto)

Prueba Informal 8° básico

7
 a) Observa la matriz de figuras atentamente y responda a la siguiente pregunta:
(3 puntos)

¿Cuántas veces aparece la figura 5 en la cuadrícula? Encierra en un círculo la respuesta correcta.

a) 2 b) 0 c) 3 d) 7

Prueba Informal 8° básico

8
Tarea 2:

a) ¿Qué figura no corresponde al cubo desplegado? Encierre en un círculo la alternativa correcta. (1

punto)

b) ¿Qué figura corresponde al cubo desplegado? Encierre en un círculo la alternativa correcta. (1 punto)

c) ¿Qué figura corresponde al cubo desplegado? Encierre en un círculo la alternativa correcta. (1 punto)

Prueba Informal 8° básico

9
V.- Eficacia lectora (11 pts)

Vas encontrar 11frases que aunque estén mal escritas, se pueden leer. Alrededor de ellas hay una serie de
dibujos. Tu tarea consiste en seleccionar el número del dibujo que corresponde a cada frase. Fíjate en el
ejemplo, donde al leer Hel ef Han therro jo suena elefante rojo y por eso se le ha puesto el número 10 en el
cuadrado. (11 puntos)

Prueba Informal 8° básico

10
VI.- Comprensión lectora (9 pts)

Lee atentamente el texto que aparece a continuación y responde las preguntas que luego se te formulan (9
puntos)
Reciclando

Las reservas naturales de materias primas y las fuentes energéticas disminuyen mientras los
costos de su extracción aumentan y son motivos de graves impactos ambientales y
desequilibrios sociales. Estamos inmersos en la cultura de usar y tirar, y en la basura de cada
día están los recursos que dentro de poco echaremos de menos.

Toda esta basura puede ser llevada a vertederos, pero ocupa mucho terreno y contamina
suelos y aguas. Incinerarla tampoco es la solución, pues se emiten contaminantes
atmosféricos y se producen cenizas y escorias muy tóxicas.

Es por ello que estamos invitados a hacer de nuestro planeta un lugar más limpio. Donde sea
agradable vivir. ¿Cómo lograrlo? Poniendo en práctica la consigna de las tres erres: reducir,
reutilizar y reciclar, en esa orden de importancia.
1. Según el texto las materias primas disminuyen y se agotan si:
a. Las extraemos ilimitadamente
b. Reciclamos y reutilizamos
c. Reducimos el consumo de ellas
d. Nos preocupamos del cuidado del medio ambiente

2. El mal uso y poco cuidado de las materias primas provoca:

a. Sólo contaminación de las aguas
b. Escasez de alimentos
c. Conflictos entre naciones
d. Problemas ambientales y culturales

3. El texto dice que los seres humanos:

a. Somos desequilibrados
b. No tenemos cultura de reducir, reutilizar y reciclar
c. Cuidamos el medio ambiente
d. Consumimos muchos productos naturales

4. Que afirmación estaría correcta según el texto:

a. Incinerar es una buena solución para terminar con los basurales
b. La basura no es llevada a vertederos
c. Nuestro planeta es un lugar limpio, agradable para vivir
d. Quemar la basura provoca contaminación atmosférica

Prueba Informal 8° básico

11
5. La siguiente expresión: “En la basura de cada día están los recursos que dentro
de poco echaremos de menos” Se refiere a:
a. Si no reciclamos y sólo usamos y tiramos pronto se nos agotaran los recursos
b. Los recursos naturales los estamos convirtiendo en basura
c. La basura la estamos reciclando y la echaremos de menos
d. Cada día crecen más los basurales

6. Los seres humanos para seguir utilizando y aprovechando debidamente los

recursos que nos da el planeta debemos:

a. Utilizar y luego tirar

b. Extraer los recursos de los lugares menos contaminados
c. Reducir, reutilizar y reciclar
d. Solamente reciclar

7. “Los costos de su extracción aumentan y son motivos de graves impactos

ambientales” La palabra subrayada la podemos reemplazar por:

a. poner
b. agregar
c. colocar
d. sacar

8. El significado más adecuado para la palabra reciclar es:

a. Transformar algo para un nuevo uso o destino

b. Dividir un cuerpo en partes menudas
c. Substitución de una cosa por otra
d. Recobrar en una cosa cualidades o características

9. “Contaminación atmosférica” se refiere a:

a. Contaminación del agua

b. Contaminación de suelos
c. Extinción de flora y fauna
d. Contaminación del aire

Prueba Informal 8° básico

12
VII.- Expresión escrita (18 pts)

Lee atentamente y luego responde a las preguntas, en forma escrita. Puedes releer el texto si
lo necesitas.

Mensaje ambiental

Necesito que me hagas un favor: ayúdame a cuidar los caminos, los

lugares de picnic, las playas y todos aquellos sitios en que no debe
haber basura. Sí, la ciudad puede ser mejor si nos preocupamos de
buscar un basurero y dejar allí los desechos de nuestro consumo de
productos.

No es difícil cumplir con este favor, ¿No te parece? Es muy sencillo

por ejemplo: si vas en un vehículo por la carretera, evita lanzar
envoltorios o restos de comida a la orilla del camino.

1. ¿Es necesario seguir estas indicaciones y cumplir con este favor? ¿Por qué?

Prueba Informal 8° básico

13
2. ¿Crees tú que el planeta se está viendo afectado por la contaminación y el uso indiscriminado de los
recursos nutuales? Argumenta tu respuesta.

3. ¿Qué opinas de aquellas personas que ensucian nuestra ciudad?

Prueba Informal 8° básico

14
VIII.- Velocidad Lectora

LA PATAGONIA

Hoy, la Patagonia austral se divide físicamente en tres

regiones de características muy dispares. Una es la región
de la pampa, que abarca entre la costa del océano Atlántico
hasta el límite de la región boscosa de la cordillera de los
Andes. Esta región boscosa comprende la extensión que
llega hasta dentro de la cordillera, donde terminan los
bosques a una altura de mil campos de hielo aún
inexplorados, nieves perpetuas y ventisqueros que desgranan
sus témpanos en los enrevesados canales magallánicos
del Pacífico.
El Estrecho de Magallanes corta la cola de América y
de la Patagonia, dejando al sur la gran isla de Tierra del
Fuego y numerosos archipiélagos. Más al norte, el seno
de Última Esperanza es otro estrecho frustrado, pues ese
brazo de mar del Pacífico avanza por entre altas cordilleras
casi hasta la misma pampa, donde tiene una prolongación
lacustre en el lago Toro, de ciento setenta y cinco kilómetros
de superficie y sólo a veintiún metros de su nivel. El río
Serrano se encarga de unirlos, y por cuyo curso ha subido
más de una foca a bufar junto a los prados de paramelas
que circundan el este del lago.
Francisco Coloane (extracto)

Prueba Informal 8° básico

15
IX.- Ortografía Visual y Reglada (10 pts)

Ahora verá dos frases, una escrita correctamente y otra no. Debes marcar con cruz (x) la que está bien escrita.

1.- Florencia iva sola a su casa

Florencia iba sola a su casa

2.- Le han quitado todos sus bienes

Le han quitado todos sus vienes

3.- Ayer tome una mariposa en mi mano

Ayer tomé una mariposa en mi mano

4.- Es necesario que vaya ahora

Es necesario que valla ahora

5.- Creo tomar una sabia decisión, al continuar con mis estudios
Creo tomar una savia decisión, al continuar con mis estudios

6.- Ricardo quería a ver venido

Ricardo quería haber venido

7.- ¡Qué raro que estés callado!

¡Que rraro que estés callado!

8.- Octavio tuvo que irse a ensayar

Octavio tubo que irse a ensallar

9.- Llega una hola de calor

Llega una ola de calor

10- Hay que respetar a los demás

Ahí que respetar a los demás

Prueba Informal 8° básico

16
X.- Ortografía Fonética (37 pts)

Dictado de palabras (10 puntos)

1.- ----------------------------------- 6.- ---------------------------------

2.- ----------------------------------- 7.- ---------------------------------

3.- ----------------------------------- 8.- ---------------------------------

4.- ----------------------------------- 9.- ---------------------------------

5.- ----------------------------------- 10 ---------------------------------

Dictado de Oraciones (10 puntos)

1. _______________________________________________________

2. _______________________________________________________

3. _______________________________________________________

4. _______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Prueba Informal 8° básico

17
XI.- Aprendizajes Matemáticos (21 pts)

1) Cálculo y numeración

A continuación vamos a realizar tareas de matemática. Primero resolveremos tareas de cálculo y numeración y
posteriormente resolveremos problemas aritméticos.

Tarea 1.- Realiza las siguientes operaciones mentalmente, encuentra la alternativa correcta y márcala con una X
(7 puntos)

a) 5 x 30 x 2 60 150 300 NINGUNA

b) 620 x 3 1540 1860 1680 NINGUNA

c) 540 x 8 4325 4328 4324 NINGUNA

d) 666 x 11 7326 6666 7300 NINGUNA

e) ( -36 ) + (- 15 )
-21 -51 -31 NINGUNA

f) 75 : 5 + 3 18 15 12 NINGUNA

g) 40 +( 22 – 2 )
48 50 60 NINGUNA

Prueba Informal 8° básico

18
Tarea 2: Realiza y completa las siguientes operaciones.(6puntos)

3 x 3
2 X 3 2 : 6
2 6
8 1 2

837 - ______ = 320 _______ x 6 = 630 33 _________

2.- Resolución de problemas ( 10 puntos)

a) Óscar debe recorrer 974 kilómetros para llegar a una ciudad. Si durante el día recorrió 360 kilómetros y
en la noche 207 kilómetros, ¿cuántos metros le faltan recorrer para llegar a la ciudad?

OPERATORIA

RESPUESTA

b) Giuseppe Bonini fue un matemático y filósofo italiano que nació el 27 de agosto de

1858 y murió el 20 de abril de 1932.Ingresó a la Universidad de Turín en 1876 y se graduó con honores
en 1880. Además de ser un buen profesor de matemática, se le reconoce porque definió la estructura de
los números naturales en el año 1889.¿A qué edad se graduó con honores Bonini?

OPERATORIA

RESPUESTA

Prueba Informal 8° básico

19
c) Luego de recibir una donación, un hogar de ancianos acumula un total de $45.214.135. Si el dinero que
tenía antes de dicha donación era de $ 32.007.119, ¿cuánto dinero recibió por esta donación?

OPERATORIA

RESPUESTA

d) Una Inmobiliaria ofrece 5 modelos de casa, y cada una tiene los siguientes metros cuadrados

¿Cuál es la diferencia entre el tipo de casa que tiene más metros cuadrados construidos y el que tiene menos?
Encierra la alternativa correcta.

a) 5,442 m2 b) 55,42 m2 c) 164,46 m2 d)544,2 m2

Prueba Informal 8° básico

20
 Protocolo de Corrección 8° Básico

Nombre Alumno: ………………………………………………………………………….

Fecha: ………………………………………………..

Habilidad Puntaje Total Puntaje Porcentaje de Nivel de

Obtenido logro desempeño

Atención y 81
Concentración
Razonamiento 12
deductivo
Razonamiento inductivo 8

Razonamiento espacial 8

Eficacia 11
Lectora
Comprensión Lectora 9

Expresión Escrita 18

Velocidad lectora

Ortografía fonética 37

Ortografía visual y 10
reglada

Palabras de dictado: jinete- gente- reloj- ejército- gitano- julio- general- jefe- girasol- jirafa

Oraciones dictadas: El jinete corre ligero en su caballo / La gente grita mucho cuando las jirafas corren / El
ejército tiene la misión de resguardar la paz del país / Mi jefe mira el reloj cuando llegamos atrasados / El
girasol es una planta de la cual se obtiene aceite

Prueba Informal 8° básico

21
Grafía y expresión escrita

Grafía Presenta No
Ortografía Presenta No
presenta presenta
Giro inverso Sustituciones
Fluidez al escribir Omisiones
Enlaces Inversiones
Linealidad Adiciones
Regularidad Adiciones de palabras
Tamaño Sustituciones
Inclinación Rotaciones
Separación Inversión de letras
Trazos Inversión de sílabas
Posición del papel Uniones indebidas
Fragmentaciones

(Marcar con una X si presenta o no presenta según corresponda tras la observación de la escritura del
alumno/a)

Velocidad lectora

Lectura 1° básico 2° básico 3° básico 4° básico 5° básico 6° básico 7° básico 8° básico

Muy rápida 56 84 112 140 168 196 214 214

Rápida 47-55 74-83 100-111 125-139 150-167 178-195 194-213 194-213

Media alta 38-46 64-73 88-99 111-124 136-149 161-177 174-193 174-193

Media baja 29-37 54-63 76-87 97-110 120-135 143-160 154-173 154-173

Lenta 22-28 43-53 64-75 85-96 104-119 125-142 135-153 135-153

Muy lenta 21 42 63 84 103 124 134 134

Prueba Informal 8° básico

22
LA PATAGONIA 2

Hoy, la Patagonia austral se divide físicamente en tres 12

regiones de características muy dispares. Una es la región 21

de la pampa, que abarca entre la costa del océano Atlántico 34

hasta el límite de la región boscosa de la cordillera de los 46

Andes. Esta región boscosa comprende la extensión que 55

llega hasta dentro de la cordillera, donde terminan los 65

bosques a una altura de mil campos de hielo aún 75

inexplorados, nieves perpetuas y ventisqueros que desgranan 83

sus témpanos en los enrevesados canales magallánicos 90

del Pacífico. 93

El Estrecho de Magallanes corta la cola de América y 103

de la Patagonia, dejando al sur la gran isla de Tierra del 116

Fuego y numerosos archipiélagos. Más al norte, el seno 127

de Última Esperanza es otro estrecho frustrado, pues ese 137

brazo de mar del Pacífico avanza por entre altas cordilleras 147

casi hasta la misma pampa, donde tiene una prolongación 157

lacustre en el lago Toro, de ciento setenta y cinco kilómetros 169

de superficie y sólo a veintiún metros de su nivel. El río 182

Serrano se encarga de unirlos, y por cuyo curso ha subido 194

más de una foca a bufar junto a los prados de paramelas 206

que circundan el este del lago. 213

Francisco Coloane (extracto)

Cantidad de palabras leídas al minuto

Nivel de desempeño de la velocidad lectora

Prueba Informal 8° básico

23
APRENDIZAJES MATEMÁTICOS.

Habilidad Puntaje Total Puntaje Porcentaje de Nivel de

Obtenido logro desempeño
Numeración y 13
Cálculo
Resolución de 10
problemas

Nombre Evaluador:…………………………………………………………………………………………………………

Firma: ……………………………………………

Prueba Informal 8° básico

24
 Hoja de Corrección – Prueba Informal 8° básico

I.- Atención y Concentración (81 pts)

1.- 19 pts. = 1 pto. cada cuadro que no se encuentre tachado

2.- 62 pts. = 1 pto. cada cuadro tachado

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1

II.- Razonamiento Deductivo (12 pts = pto cada ejercicio)

1.- V // 2.- V // 3.- V // 4.- F // 5.- V // 6.- V // 7.- F // 8.- F // 9.- F // 10.- V // 11.- ? // 12.- V

III.- Razonamiento Inductivo (8 pts)

1.- 3 pts = 1 pto cada ejercicio

b) Flor // c) Pera // d) Autobús
2.- 5 pts = 1 pto cada ejercicio
1) 1 // 2) 3 // 3) 2 // 4) 3 // 5) 2
IV.- Razonamiento Espacial (8 pts)

1.- 5 pts
Ejercicio imagen recortada: 2 pts. Alternativa correcta: b)
Ejercicio imagen repetida: 3 pts. Alternativa correcta: d)

2.- 3 pts
a) D // b) B // c) D

V.- Eficacia Lectora (11 pts = 1 pto por cada ejercicio)

1.- 3 // 2.- 2 // 3.- 13 // 4.- 4 // 5.- 8 // 6.- 11

7.- 12 // 8.- 5 // 9.- 1 // 10.- 6 // 11.- 14

VI.- Comprensión Lectora (9 pts = 1 pto por cada ejercicio)

1.- a) // 2.- d) // 3.- d) // 4.- d) // 5.- a) // 6.- c) // 7.- d) // 8.- a) // 9.- d)

VII.- Expresión Escrita (18 pts)

6 5-4 3 2 1
No posee Posee pocos errores Posee pocos errores Posee abundantes errores Posee
errores grafomotrices y grafomotrices y grafomotrices y abundantes tipos
grafomotrices ortográficos, los cuales no ortográficos, los cuales son ortográficos, los cuales de errores. El
ni son relevantes en el relevantes en el proceso corresponden a un domino estudiante
ortográficos. proceso “lecto-escrito” del “lecto-escrito” del nivel inferior de escritura del prácticamente es
nivel que se encuentra que se encuentra cursando nivel que se encuentra incapaz de
cursando el estudiante. el estudiante. cursando el estudiante. escribir.

Grafía Presenta No Ortografía Presenta No

presenta presenta
Giro inverso Sustituciones
Fluidez al escribir Omisiones
Enlaces Inversiones
Linealidad Adiciones
Regularidad Adiciones de palabras
Tamaño Sustituciones
Inclinación Rotaciones
Separación Inversión de letras
Trazos Inversión de sílabas
Posición del papel Uniones indebidas
Fragmentaciones
(Marcar con una X si presenta o no presenta según corresponda tras la observación de la escritura del alumno/a.)
**Esta tabla no cuenta con puntaje, solo recopila datos cualitativos.

VIII.- Velocidad Lectora

Lectura 1°básico 2°básico 3°básico 4°básico 5°básico 6°básico 7°básico 8°básico

Muy rápida 56 84 112 140 168 196 214 214
Rápida 47-55 74-83 100-111 125-139 150-167 178-195 194-213 194-213
Media alta 38-46 64-73 88-99 111-124 136-149 161-177 174-193 174-193
Media baja 29-37 54-63 76-87 97-110 120-135 143-160 154-173 154-173
Lenta 22-28 43-53 64-75 85-96 104-119 125-142 135-153 135-153
Muy lenta 21 42 63 84 103 124 134 134
IX.- Ortografía Visual y Reglada (10 pts = 1 pto cada ejercicio)

1.- Florencia iba sola a su casa

2.- Le han quitado todos sus bienes
3.- Ayer tomé una mariposa en mi mano
4.- Es necesario que vaya ahora
5.- Creo tomar una sabia decisión, al continuar con mis estudios
6.- Ricardo quería haber venido
7.- ¡Qué raro que estés callado!
8.- Octavio tuvo que irse a ensayar
9.- Llega una ola de calor
10.- Hay que respetar a los demás

X.- Ortografía Fonética (37 pts)

Dictado de Palabras: 10 pts = 1 pto cada palabra

1.- jinete // 2.- gente // 3.- reloj // 4.- ejército // 5.- gitano
6.- julio // 7.- general // 8.- jefe // 9.- girasol // 10.- jirafa

Dictado de Oraciones: 27 pts = 1 pto cada palabra de color rojo

1.- El jinete corre ligero en su caballo. (4 pts)

2.- La gente grita mucho cuando las jirafas corren. (6 pts)
3.- El ejército tiene la misión de resguardar la paz del país. (6 pts)
4.- Mi jefe mira el reloj cuando llegamos atrasados. (6 pts)
5.- El girasol es una planta de la cual se obtiene aceite. (5 pts)

XI.- Aprendizajes Matemáticos (21 pts)

1.- 7 pts = 1 pto cada ejercicio

a) 300 // b) 1860 // c) NINGUNA // d) 7326 // e) -51 // f) 18 // g) 60

2.- 6 pts = 1 pto cada ejercicio

…6... ó ...3.. …4... ó ...2.. …9... ó ...3..

…8... ...4 …6... ...3 ..12.. …4
517 105 27

Resolución de Problemas (10 pts)

Datos (1 pts) Resolución (1 pts) Respuesta (1 pts)
1.- 3 pts

Total = 974 km 360 + 207 + x = 974 A Oscar le falta por recorrer 407 km
Día = 360 km 567 + x = 974 para llegar a la ciudad.
Noche = 207 km x = 974 – 567
Faltan = x km x = 407

2.- 3 pts

Nació = 27 - 08 - 1858 – 1880 Bonini se graduó con honores a los

Murió = 20 - 04 - 1932
U. = 1876 – 1858 22 años de edad.
Graduó = 1880 – 0022
= 1889
3.- 3 pts

Total = 45.214.135 32.007.119 + x = 45.214.135 El Hogar de Ancianos recibió una

Antes = 32.007.119 x = 45.214.135 - 32.007.119 donación de $ 13.207.016 de pesos.
Donado = x x = 13.207.016

4.- 1 pto = alternativa correcta b) 55,42 m2