Facultad de Ingeniería

Escuela de Biomédica

Asignatura: Tecnologías para Tratamiento Médico

Código: TTM405 Grupos: 01T, 01L, 02L y 03L

Ciclo: II Año: 2022

Ing. Liliana Jiménez Soriano
Docentes: Ing. Gabriela Velasco
Ing. Luis Rivas
brenda.jimenez@udb.edu.sv
Correo electrónico:
■ Índice

Planificación.......................................................................................................................................................... 3

Semana 01 ........................................................................................................................................................... 6

Semana 02 ........................................................................................................................................................... 7

Semana 03 ........................................................................................................................................................... 8

Semana 04 ........................................................................................................................................................... 9

Semana 05 ......................................................................................................................................................... 10
 Planificación
Resumen de actividades
Fecha Grupo Actividades Evaluaciones Modalidad
25 de julio
Laboratorio -
• -
27 de julio
Semana 01 Actividad síncrona a través de
• Discusión y entrega
(25/jul – Teoría - Microsoft Teams. Miércoles 27
de documentos de
30/julio) de julio de 5:30 – 7:30 p.m.
metodología y evaluación
28 y 30 de julio
Laboratorio -
• -
08 de agosto
Laboratorio -
• -
10 de agosto
Unidad 1. Clase 1:
• 1.1 Definición de
diagnóstico, terapia y
monitoreo.
• 1.2 Objetivos
médicos y/o quirúrgicos de Actividad asíncrona a través de
Semana 02
los equipos terapéuticos. Microsoft Teams. Se subirá
(08/ago - -
Teoría • 1.3 material de consulta y grabación.
13/ago)
Mantenimiento o Se realizará posterior evaluación
restablecimiento de la del conocimiento.
homeostasis, alteración de
la estructura para
mejoramiento del
funcionamiento, ayuda
directa al funcionamiento y
reemplazo de la función.
11 y 13 de agosto
Laboratorio -
• -
15 de agosto Actividad presencial a
Laboratorio • Laboratorio 1. Equipo desarrollarse en el Laboratorio
de terapia física de Biomédica Experimental.
17 de agosto
Semana 03 Unidad 1. Clase 2: Actividad síncrona a través de
(15/ago - Teoría • 1.4 Niveles de - Microsoft Teams. Miércoles 17
20/ago) energía utilizados en de agosto de 5:30 – 7:30 p.m.
equipos terapéuticos.
18 y 20 de agosto Actividad presencial a
Laboratorio • Laboratorio 1. Equipo desarrollarse en el Laboratorio
de terapia física de Biomédica Experimental.

22 de agosto Actividad presencial a

Laboratorio • Laboratorio 2. desarrollarse en el Laboratorio
Desfibrilador de Biomédica Experimental.
Semana 04
(22/ago - 24 de agosto -
Actividad síncrona a través de
27/ago) Unidad 2. Clase 3:
Teoría Microsoft Teams. Miércoles 24
• 2.1 Marcapasos
de agosto de 5:30 – 7:30 p.m.
y desfibriladores.
25 y 27 de agosto Actividad presencial a
Laboratorio • Laboratorio 2. desarrollarse en el Laboratorio
Desfibrilador de Biomédica Experimental.
 29 de agosto Actividad presencial a
Laboratorio • Laboratorio 3. desarrollarse en el Laboratorio
Nebulizadores de Biomédica Experimental.

Semana 05 31 de agosto
(29/ago - Unidad 2. Clase 4: -
Actividad síncrona a través de
03/sep) • 2.1 Marcapasos
Teoría Microsoft Teams. Miércoles 31
y desfibriladores.
de agosto de 5:30 – 7:30 p.m.
• 2.2 Cateterismo
cardíaco.
01 y 03 de septiembre Actividad presencial a
Laboratorio • Laboratorio 3. desarrollarse en el Laboratorio
Nebulizadores de Biomédica Experimental.

05 de septiembre Actividad presencial a

Laboratorio • Desarrollo de desarrollarse en el Laboratorio
Examen Práctico 1 de Biomédica Experimental.

07 de septiembre 1. Examen
Semana 06
Unidad 2. Clase 5: práctico 1 – Actividad síncrona a través de
(05/sep -
• 2.3 Balón de Laboratorio, 15%, Microsoft Teams. Miércoles 07
10/sep) Teoría
contrapulsación intraaórtico Presencial de septiembre de 5:30 – 7:30
y sistemas de p.m.
contrapulsación externa.
08 y 10 de septiembre Actividad presencial a
Laboratorio • Desarrollo de desarrollarse en el Laboratorio
examen práctico 1 de Biomédica Experimental.
Espacio para trabajar en
12 de septiembre
Laboratorio proyectos, previo acuerdo con el
• -
docente.
Semana 07 14 de septiembre 1. Control de Actividad síncrona a través de
(12/sep - Teoría • Desarrollo de Control lectura 1 – Teoría, Aula Digital. Miércoles 14 de
17/sep) de Lectura 1 10%, Virtual septiembre de 5:30 – 7:30 p.m.
Espacio para trabajar en
15 y 17 de septiembre
Laboratorio proyectos, previo acuerdo con el
• -
docente.
Actividad presencial a
19 de septiembre
Laboratorio desarrollarse en el Laboratorio
• Exposición Avance 1
de Biomédica Experimental.
Semana 08 21 de septiembre 1.Avance 1 – Espacio para despejar dudas de
(19/sep - Teoría • Consultas teoría y Laboratorio, 10%, manera síncrona, previo acuerdo
24/sep) laboratorio Presencial y virtual con el docente.
Actividad presencial a
22 y 24 de septiembre
Laboratorio desarrollarse en el Laboratorio
• Exposición Avance 1
de Biomédica Experimental.
26 de septiembre Actividad presencial a
Laboratorio • Laboratorio 4. desarrollarse en el Laboratorio
Concentrador de oxígeno de Biomédica Experimental.
28 de septiembre
Unidad 3. Clase 6:
• 3.1 Actividad síncrona a través de
Semana 09 Humidificadores, Microsoft Teams. Miércoles 28
Teoría
(26/sep - nebulizadores y aspiradores - de septiembre de 5:30 – 7:30
01/oct) • 3.2 p.m.
Concentradores de
oxígeno
29 de septiembre y 01 de
Actividad presencial a
octubre
Laboratorio desarrollarse en el Laboratorio
• Laboratorio 4.
de Biomédica Experimental.
Concentrador de oxígeno
03 de octubre Actividad presencial a
Semana 10 Laboratorio • Laboratorio 5. desarrollarse en el Laboratorio
(03/oct - Incubadora neonatal - de Biomédica Experimental.
08/oct) 05 de octubre Actividad síncrona a través de
Teoría
Unidad 3. Clase 7: Microsoft Teams. Miércoles 05
 • Ventilación de octubre de 5:30 – 7:30 p.m.
06 y 08 de octubre Actividad presencial a
Laboratorio • Laboratorio 5. desarrollarse en el Laboratorio
Incubadora neonatal de Biomédica Experimental.
10 de octubre
Actividad presencial a
• Laboratorio 6. Cuna
Laboratorio desarrollarse en el Laboratorio
térmica y unidad de
de Biomédica Experimental.
fototerapia
12 de octubre
Unidad 3. Clase 8:
Semana 11 Actividad síncrona a través de
• 3.3 Incubadoras
(10/oct - Teoría - Microsoft Teams. Miércoles 12
y cunas térmicas
15/oct) de octubre de 5:30 – 7:30 p.m.
• 3.4 Lámparas de
fototerapia
13 y 15 de octubre
Actividad presencial a
• Laboratorio 6. Cuna
Laboratorio desarrollarse en el Laboratorio
térmica y unidad de
de Biomédica Experimental.
fototerapia
Espacio para trabajar en
17 de octubre
Laboratorio proyectos, previo acuerdo con el
• -
docente.
Semana 12 19 de octubre 1. Infográfico – Actividad síncrona a través de
(17/oct - Teoría • Exposición de Teoría, 20%, Microsoft Teams. Miércoles 19
22/oct) infográfico Presencial y virtual de octubre de 5:30 – 7:30 p.m.
Espacio para trabajar en
20 y 22 de octubre
Laboratorio proyectos, previo acuerdo con el
• -
docente.
24 de octubre Actividad presencial a
Laboratorio • Laboratorio 7. desarrollarse en el Laboratorio
Máquina de hemodiálisis de Biomédica Experimental.
26 de octubre
Actividad síncrona a través de
Unidad 4. Clase 9:
Semana 13 Microsoft Teams. Miércoles 26
• 4.1 Diálisis
(24/oct - Teoría - de octubre de 5:30 – 7:30 p.m.
peritoneal
29/oct) Se proporcionará el enlace a la
• 4.2 Máquinas de
conferencia más adelante.
hemodiálisis (Conferencia)
27 y 29 de octubre Actividad presencial a
Laboratorio • Laboratorio 7. desarrollarse en el Laboratorio
Máquina de hemodiálisis de Biomédica Experimental.
31 de octubre Actividad presencial a
Laboratorio • Desarrollo de desarrollarse en el Laboratorio
Examen Práctico 2 1. Examen de Biomédica Experimental.
Semana 14
02 de noviembre práctico 2 –
(31/oct - Teoría Asueto
• Asueto Laboratorio, 15%,
05/nov)
03 y 05 de noviembre Presencial Actividad presencial a
Laboratorio • Desarrollo de desarrollarse en el Laboratorio
Examen Práctico 2 de Biomédica Experimental.
Espacio para trabajar en
07 de noviembre
Laboratorio proyectos, previo acuerdo con el
• -
docente.
Semana 15 09 de noviembre 1. Control de Actividad síncrona a través de
(07/nov - Teoría • Desarrollo de Control lectura 2 – Teoría, Aula Digital. Miércoles 09 de
12/nov) de Lectura 2 10%, Virtual noviembre de 5:30 – 7:30 p.m.
Espacio para trabajar en
10 y 12 de noviembre
Laboratorio proyectos, previo acuerdo con el
• -
docente.
Actividad presencial a
19 de septiembre
Laboratorio desarrollarse en el Laboratorio
• Exposición Avance 2
de Biomédica Experimental.
Semana 16 21 de septiembre 1. Avance 2 – Espacio para despejar dudas de
(14/nov - Teoría • Consultas teoría y Laboratorio, 20%, manera síncrona, previo acuerdo
19/nov) laboratorio Presencial y virtual con el docente.
Actividad presencial a
22 y 24 de septiembre
Laboratorio desarrollarse en el Laboratorio
• Exposición Avance 2
de Biomédica Experimental.
 Semana 01
Fecha de realización: 25 / julio – 30 / julio
■ Competencia
Desarrolla mantenimiento correctivo, programas de mantenimiento preventivo y actividades administrativas propias del
departamento de mantenimiento biomédico.

■ Presentación
Socializar planificación, secuencias didácticas, guía de asignaciones y rúbricas. Además, conformar grupos de trabajo y
asignar proyectos de cátedra.

■ Situación problemática
Discusión de actividades y contenidos a desarrollar durante el Ciclo II-2022, relacionados a la implementación de planes de
mantenimiento preventivo y mantenimiento correctivo a equipos médicos, cumpliendo con estándares mínimos de riesgo que
aseguren su funcionamiento. Así como la aplicación de normas y estándares de seguridad hospitalaria en el desarrollo de los
mantenimientos a los equipos e instalaciones que permiten evitar los riesgos de exposición del personal y pacientes.

■ Contenido
Material 1: Secuencia didáctica y planificación TTM405 - Aula Digital UDB
Material 2: Guía de asignaciones y rúbricas de evaluación TTM405 - Aula Digital UDB
Material 3: Recursos (libros y documentos técnicos) - Aula Digital UDB

■ Actividades:
Grupo Actividades Evaluaciones Modalidad
25 de julio
Laboratorio -
• -
27 de julio
Actividad síncrona a través de
• Discusión y entrega de
Teoría - Microsoft Teams. Miércoles 27 de julio
documentos de metodología y
de 5:30 – 7:30 p.m.
evaluación
28 y 30 de julio
Laboratorio -
• -

■ Recursos
1- Daneri, P. (2007), “Electromedicina“.
2- Bronzino, J. (2000), “The Biomedical Engineering Handbook”. CRC. USA. (3 ejemplares).
3- Webster, J. (2010), “Medical Instrumentation, application and design”. Houghton. USA. (3 ejemplares, 2007).
4- Anthony Y.K., Chan. (2008), “Biomedical Device Technology, Principles and Design”. (3 ejemplares).
5- Terán Pérez, D.M. (2017). Bioingeniería. México: Alfaomega. (3 ejemplares).
6- Cram, N. (2010). Basic Electronic Troubleshooting for Biomedical Technicians. Estados Unidos: TSTC Publishing. (3
ejemplares).
7- Natarajan, A.R. (2011). Biomedical instrumentation and Measurements. India: PHI Learning. (3 ejemplares).

■ Horario de Consultas:
Se habilitará espacio para consultas durante las sesiones semanales virtuales y presenciales. Además, si tienes consultas
sobre los contenidos o actividades, puedes contactarme al correo: brenda.jimenez@docente.udb.edu.sv. Toma en cuenta
que contestaré dentro del siguiente horario de atención: lunes a viernes de 6:00 p.m. a 9:00 p.m.
 Semana 02
Fecha de realización: 08 – 13 / agosto
■ Competencia
Desarrolla mantenimiento correctivo, programas de mantenimiento preventivo y actividades administrativas propias del
departamento de mantenimiento biomédico.
■ Presentación
Desarrollo de sesión teórica correspondiente a la Unidad 1. Clase 1.

■ Situación problemática
Implementa planes de mantenimiento preventivo y mantenimiento correctivo a equipos médicos, cumpliendo con estándares
mínimos de riesgo que aseguren su funcionamiento. Así como la aplicación de normas y estándares de seguridad
hospitalaria en el desarrollo de los mantenimientos a los equipos e instalaciones que permiten evitar los riesgos de
exposición del personal y pacientes, mediante el desarrollo de la primera sesión teórica.

■ Contenido
Material 1: Unidad 1. Clase 1 - Aula Digital UDB

■ Actividades:
Grupo Actividades Evaluaciones Modalidad
08 de agosto
Laboratorio -
• -
10 de agosto
Unidad 1. Clase 1:
• 1.1 Definición de
diagnóstico, terapia y
monitoreo.
• 1.2 Objetivos Actividad asíncrona a través de Microsoft
médicos y/o quirúrgicos de los
Teams. Se subirá material de consulta y
Teoría equipos terapéuticos. -
grabación. Se realizará posterior evaluación
1.3 Mantenimiento o del conocimiento.
restablecimiento de la
homeostasis, alteración de la
estructura para mejoramiento
del funcionamiento, ayuda
directa al funcionamiento y
reemplazo de la función.
11 y 13 de agosto
Laboratorio -
• -

■ Recursos
1- Daneri, P. (2007), “Electromedicina“.
2- Bronzino, J. (2000), “The Biomedical Engineering Handbook”. CRC. USA. (3 ejemplares).
3- Webster, J. (2010), “Medical Instrumentation, application and design”. Houghton. USA. (3 ejemplares, 2007).
4- Anthony Y.K., Chan. (2008), “Biomedical Device Technology, Principles and Design”. (3 ejemplares).
5- Terán Pérez, D.M. (2017). Bioingeniería. México: Alfaomega. (3 ejemplares).
6- Cram, N. (2010). Basic Electronic Troubleshooting for Biomedical Technicians. Estados Unidos: TSTC Publishing. (3
ejemplares).
7- Natarajan, A.R. (2011). Biomedical instrumentation and Measurements. India: PHI Learning. (3 ejemplares).

■ Horario de Consultas:
Se habilitará espacio para consultas durante las sesiones semanales virtuales y presenciales. Además, si tienes consultas
sobre los contenidos o actividades, puedes contactarme al correo: brenda.jimenez@docente.udb.edu.sv. Toma en cuenta
que contestaré dentro del siguiente horario de atención: lunes a viernes de 6:00 p.m. a 9:00 p.m.
 Semana 03
Fecha de realización: 15 - 20 / agosto
■ Competencia
Desarrolla mantenimiento correctivo, programas de mantenimiento preventivo y actividades administrativas propias del
departamento de mantenimiento biomédico.

■ Presentación
Desarrollo de sesión teórica correspondiente a la Unidad 1. Clase 2, así como el Laboratorio 1.

■ Situación problemática
Implementa planes de mantenimiento preventivo y mantenimiento correctivo a equipos médicos, cumpliendo con estándares
mínimos de riesgo que aseguren su funcionamiento. Así como la aplicación de normas y estándares de seguridad
hospitalaria en el desarrollo de los mantenimientos a los equipos e instalaciones que permiten evitar los riesgos de
exposición del personal y pacientes, mediante el desarrollo de la segunda sesión teórica, así como el primer laboratorio.

■ Contenido
Material 1: Unidad 1. Clase 2 - Aula Digital UDB
Material 2: Laboratorio 1 - Aula Digital UDB

■ Actividades:
Grupo Actividades Evaluaciones Modalidad
15 de agosto
Actividad presencial a desarrollarse en el
Laboratorio • Laboratorio 1. Equipo de
Laboratorio de Biomédica Experimental.
terapia física
17 de agosto
-
Unidad 1. Clase 2: Actividad síncrona a través de Microsoft
Teoría • 1.4 Niveles de energía Teams. Miércoles 17 de agosto de 5:30 – 7:30
utilizados en equipos p.m.
terapéuticos.
18 y 20 de agosto
Actividad presencial a desarrollarse en el
Laboratorio Laboratorio 1. Equipo de
Laboratorio de Biomédica Experimental.
terapia física

■ Recursos
1- Daneri, P. (2007), “Electromedicina“.
2- Bronzino, J. (2000), “The Biomedical Engineering Handbook”. CRC. USA. (3 ejemplares).
3- Webster, J. (2010), “Medical Instrumentation, application and design”. Houghton. USA. (3 ejemplares, 2007).
4- Anthony Y.K., Chan. (2008), “Biomedical Device Technology, Principles and Design”. (3 ejemplares).
5- Terán Pérez, D.M. (2017). Bioingeniería. México: Alfaomega. (3 ejemplares).
6- Cram, N. (2010). Basic Electronic Troubleshooting for Biomedical Technicians. Estados Unidos: TSTC Publishing. (3
ejemplares).
7- Natarajan, A.R. (2011). Biomedical instrumentation and Measurements. India: PHI Learning. (3 ejemplares).

■ Horario de Consultas:
Se habilitará espacio para consultas durante las sesiones semanales virtuales y presenciales. Además, si tienes consultas
sobre los contenidos o actividades, puedes contactarme al correo: brenda.jimenez@docente.udb.edu.sv. Toma en cuenta
que contestaré dentro del siguiente horario de atención: lunes a viernes de 6:00 p.m. a 9:00 p.m.
 Semana 04
Fecha de realización: 23 – 28 / agosto
■ Competencia
Desarrolla mantenimiento correctivo, programas de mantenimiento preventivo y actividades administrativas propias del
departamento de mantenimiento biomédico.

■ Presentación
Desarrollo de sesión teórica correspondiente a la Unidad 2. Clase 3, así como el Laboratorio 2.

■ Situación problemática
Implementa planes de mantenimiento preventivo y mantenimiento correctivo a equipos médicos, cumpliendo con estándares
mínimos de riesgo que aseguren su funcionamiento. Así como la aplicación de normas y estándares de seguridad
hospitalaria en el desarrollo de los mantenimientos a los equipos e instalaciones que permiten evitar los riesgos de
exposición del personal y pacientes, mediante el desarrollo de la tercera sesión teórica, así como el segundo laboratorio.

■ Contenido
Material 1: Unidad 2. Clase 3 - Aula Digital UDB
Material 2: Laboratorio 2 - Aula Digital UDB

■ Actividades:
Grupo Actividades Evaluaciones Modalidad
22 de agosto
Actividad presencial a desarrollarse en el
Laboratorio • Laboratorio 2.
Laboratorio de Biomédica Experimental.
Desfibrilador
24 de agosto -
Actividad síncrona a través de Microsoft
Unidad 2. Clase 3:
Teoría Teams. Miércoles 24 de agosto de 5:30 – 7:30
• 2.1 Marcapasos y
p.m.
desfibriladores.
25 y 27 de agosto Actividad presencial a desarrollarse en el
Laboratorio
Laboratorio 2. Desfibrilador Laboratorio de Biomédica Experimental.

■ Recursos
1- Daneri, P. (2007), “Electromedicina“.
2- Bronzino, J. (2000), “The Biomedical Engineering Handbook”. CRC. USA. (3 ejemplares).
3- Webster, J. (2010), “Medical Instrumentation, application and design”. Houghton. USA. (3 ejemplares, 2007).
4- Anthony Y.K., Chan. (2008), “Biomedical Device Technology, Principles and Design”. (3 ejemplares).
5- Terán Pérez, D.M. (2017). Bioingeniería. México: Alfaomega. (3 ejemplares).
6- Cram, N. (2010). Basic Electronic Troubleshooting for Biomedical Technicians. Estados Unidos: TSTC Publishing. (3
ejemplares).
7- Natarajan, A.R. (2011). Biomedical instrumentation and Measurements. India: PHI Learning. (3 ejemplares).

■ Horario de Consultas:
Se habilitará espacio para consultas durante las sesiones semanales virtuales y presenciales. Además, si tienes consultas
sobre los contenidos o actividades, puedes contactarme al correo: brenda.jimenez@docente.udb.edu.sv. Toma en cuenta
que contestaré dentro del siguiente horario de atención: lunes a viernes de 6:00 p.m. a 9:00 p.m.
 Semana 05
Fecha de realización: 29 / agosto – 03 / septiembre
■ Competencia
Desarrolla mantenimiento correctivo, programas de mantenimiento preventivo y actividades administrativas propias del
departamento de mantenimiento biomédico.

■ Presentación
Desarrollo de sesión teórica correspondiente a la Unidad 2. Clase 4, así como el Laboratorio 3.

■ Situación problemática
Implementa planes de mantenimiento preventivo y mantenimiento correctivo a equipos médicos, cumpliendo con estándares
mínimos de riesgo que aseguren su funcionamiento. Así como la aplicación de normas y estándares de seguridad
hospitalaria en el desarrollo de los mantenimientos a los equipos e instalaciones que permiten evitar los riesgos de
exposición del personal y pacientes, mediante el desarrollo de la cuarta sesión teórica, así como el tercer laboratorio.

■ Contenido
Material 1: Unidad 2. Clase 4 - Aula Digital UDB
Material 2: Laboratorio 3 - Aula Digital UDB

■ Actividades:
Grupo Actividades Evaluaciones Modalidad
29 de agosto
Actividad presencial a desarrollarse en el
Laboratorio • Laboratorio 3.
Laboratorio de Biomédica Experimental.
Nebulizadores
31 de agosto
-
Unidad 2. Clase 4: Actividad síncrona a través de Microsoft
Teoría • 2.1 Marcapasos y Teams. Miércoles 31 de agosto de 5:30 – 7:30
desfibriladores. p.m.
• 2.2 Cateterismo cardíaco.
01 y 03 de septiembre Actividad presencial a desarrollarse en el
Laboratorio
Laboratorio 3. Nebulizadores Laboratorio de Biomédica Experimental.

■ Recursos
1- Daneri, P. (2007), “Electromedicina“.
2- Bronzino, J. (2000), “The Biomedical Engineering Handbook”. CRC. USA. (3 ejemplares).
3- Webster, J. (2010), “Medical Instrumentation, application and design”. Houghton. USA. (3 ejemplares, 2007).
4- Anthony Y.K., Chan. (2008), “Biomedical Device Technology, Principles and Design”. (3 ejemplares).
5- Terán Pérez, D.M. (2017). Bioingeniería. México: Alfaomega. (3 ejemplares).
6- Cram, N. (2010). Basic Electronic Troubleshooting for Biomedical Technicians. Estados Unidos: TSTC Publishing. (3
ejemplares).
7- Natarajan, A.R. (2011). Biomedical instrumentation and Measurements. India: PHI Learning. (3 ejemplares).

■ Horario de Consultas:
Se habilitará espacio para consultas durante las sesiones semanales virtuales y presenciales. Además, si tienes consultas
sobre los contenidos o actividades, puedes contactarme al correo: brenda.jimenez@docente.udb.edu.sv. Toma en cuenta
que contestaré dentro del siguiente horario de atención: lunes a viernes de 6:00 p.m. a 9:00 p.m.