DESARROLLO BIOLÓGICO

- Periodo neonatal: Primeras 4 semanas, periodo de transición entre la dependencia

intrauterina y la existencia independiente.

- Tamaño y aspecto. En promedio miden entre 45 y 55cms y pesa entre 2,750 y 5,000 gramos.

- Los primeros días pierden hasta 10% de su peso por pérdida de líquido. Entre el día 10 y 14
recuperan el peso perdido.

- Al principio la cabeza del bebé es muy grande y deforme a causa del amoldamiento de la
cabeza al nacer, ya que los huesos del cráneo aún no se han adherido; estarán
completamente pegados hasta los 18 meses. Los sitios de la cabeza donde los huesos aún no
se han unido se llaman áreas blandas o fontanelas, están cubiertas por una membrana
firme.

- La piel del bebé está en ocasiones llena de un vello delgado llamado lanugo y todos están
cubiertos por la vérnix caseosa (barniz de queso), una protección oleosa contra las
infecciones que se seca en los primeros días.

- Antes del nacimiento la circulación sanguínea, la respiración, la nutrición, la eliminación de

desechos y la regulación de la temperatura se lograban a través de la madre, al nacer los
bebés deben hacer esto por sí mismos.

- Un minuto después de nacer y 5 minutos más tarde los bebés deben ser valorados utilizando
la escala de Apgar, que es una medición estándar de la condición de un recién nacido; valora
su aspecto (color), pulso (frecuencia cardiaca), gesto (irritabilidad refleja), actividad (tono
muscular) y respiración. Recibe una puntuación de 0,1 o 2 puntos en cada aspecto,
recibiendo un máximo de 10, un puntaje de 7 a 10 indica que el bebé se encuentra en buenas
o excelentes condiciones. Un puntaje menor a 7 señala que el bebé necesita ayuda para
comenzar a respirar, un puntaje inferior a 4 advierte que el bebé necesita tratamiento
inmediato para salvar su vida.

- Crecimiento fisiológico. Los niños crecen más rápido durante los primeros 3 años,
especialmente durante los meses iniciales, que en cualquier otra etapa de su vida. A los 5
meses el bebé ya duplica su peso y al año se ha triplicado a 10 kilos. Al segundo año
aumenta entre 2,300 y 2,750 gramos. Al tercer año de 1,800 a 2,300 gramos.

- La estatura aumenta entre 25 y 30 cm durante el primer año (75 cm), al segundo año 12.5 cm
(90 cm) y de 7.5 a 10 cm en el tercer año. A medida que el bebé crece su forma y
proporciones también cambian.
- La dentición comienza entre los 3 y 4 meses, el primer diente aparece entre los 5 y 9 meses
o más tarde.

- La alimentación es importante para un óptimo desarrollo del bebé. Se recomienda la

lactancia materna para prevenir infecciones, siempre y cuando la madre se alimente
sanamente y está sana. Se recomienda por lo menos los primeros 6 meses.

- Aproximadamente a los 3 años comienzan a adoptar un aspecto delgado y atlético.

- Durante la niñez temprana aumentan entre 5 y 7.5 cm de estatura y entre 2 y 3 kilos de

peso cada año.

- El desarrollo muscular y esquelético avanza haciendo que sean niños más fuertes. El
cartílago se convierte en hueso, dando a los niños una forma más firme y protegiendo los
órganos internos. Estos cambios coordinados entre el cerebro y el sistema nervioso,
promueven el desarrollo de habilidades motrices.

- Los niños a esta edad requieren menor ingesta de calorías, ya que el crecimiento es más
lento. Estudios demuestran que la alimentación autorregulada, es decir, cuando el niño la
pida, tienen mayor probabilidad de regular su propia ingesta calórica.

- A los 3 años ya han hecho aparición todos los dientes primarios o de leche. La dentadura
permanente que comienza a aparecer aproximadamente a los 6 años está comenzando a
desarrollarse.

- Tienen periodos de sueño nocturnos y hasta los 5 años presentan periodos de sueños
diurnos. Probablemente pidan tener la luz prendida y duerman con un objeto o juguete
favoritos, estos son llamados objetos de transición, estos ayudan a los niños a remplazar la
dependencia de sus primeros años por la independencia de la niñez mayor.

- Los niños en esta etapa realizan grandes avances en sus habilidades motrices gruesas,
que son aquellas en las que se utilizan los grandes músculos, como correr y saltar. Las
habilidades motrices finas involucran la coordinación ojo-mano y pequeños músculos, como
abotonar y dibujar, estas permiten asumir una mayor responsabilidad en su cuidado personal.
A medida que se desarrollan ambos tipos de habilidades motrices, estas se van combinando
las que ya están adquiridas con las nuevas y se van generando acciones más complejas,
estas combinaciones se conocen como sistemas de acción.

- Durante la niñez intermedia, el aumento de peso y estatura se reducen considerablemente.

En promedio crecen de 3 a 8cm cada año y aumentan entre 2 y 3 o incluso más kilos. Más
 tarde en esta etapa las niñas comienzan un crecimiento repentino, aumentando cerca de 5
kilos por año. Súbitamente ellas son más altas y pesadas que los niños y continúan siéndolo
hasta aproximadamente los 12 ó 13 años. Las niñas conservan mayor cantidad de tejido
graso que los niños, característica que persiste hasta la vida adulta.

- En esta etapa se goza de buen apetito y comen mucho más. Requieren en promedio 2,400
calorías diarias, el desayuno debe proporcionar aproximadamente la cuarta parte de las
calorías totales. Los alimentos deben incluir niveles elevados de carbohidratos complejos
presentes en las papas, pastas, panes y cereales. En cuanto a la proteína de las carnes se
recomienda consumir 28 gramos.

- La mayoría de los dientes permanentes aparecen en la niñez intermedia, los dientes

primarios comienzan a caer alrededor de los 6 años de edad y son sustituidos por dientes
permanentes a una velocidad de aproximadamente 4 dientes por año durante el siguiente
lustro.

- En esta etapa hay un gran índice de sobrepeso, a menudo es consecuencia de una

tendencia hereditaria, agravada por la insuficiente práctica de ejercicio y el excesivo e
inadecuado consumo de alimentos. Los niños que ven diariamente 4 o más horas de
televisión poseen más grasa y un mayor índice de masa corporal que aquellos que ven menos
de 2 horas de televisión cada día.

- Los niños a menudo sufren emocionalmente debido al rechazo de sus pares. La preocupación
por la imagen corporal – el modo como uno piensa que luce – comienza a ser importante al
finalizar la niñez intermedia, especialmente para las niñas, y puede derivar en trastornos de la
alimentación que se tornan más frecuentes en la adolescencia.

- Las capacidades motrices de los niños continúan progresando. Los niños son cada vez más
fuertes, rápidos y más coordinados, y les complace sobremanera poner a prueba sus cuerpos
y aprender nuevas habilidades.

- El fin de la niñez se marca con la pubertad, en el que se origina un aumento rápido de

estatura y peso, se modifican las proporciones y formas del cuerpo y la llegada de la madurez
sexual. La pubertad comienza por un incremento agudo en la producción de las hormonas
sexuales.