INFORME PSICOLÓGICO

I. DATOS GENERALES:

NOMBRES Y APELLIDOS: C.M.A

EDAD: 20
FECHA DE NACIMIENTO: 25/10/2001
GRADO DE INSTRUCCIÓN: Superior
OCUPACIÓN: Estudiante
ESTADO CIVIL: Soltero
LUGAR DE NACIMIENTO: Arequipa
FECHA DE EVALUACIÓN: 18/09/2021
EVALUADOR: Luis Raymundo Guillermo Sante

II. MOTIVO DE CONSULTA

Determinar el nivel de cociente emocional del evaluado
III. OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA
El evaluado es tez trigueña, contextura delgada, estuvo vestido adecuadamente para su
edad, limpio. Se mostró muy atento y colaborativo a las indicaciones que se le hizo para
el llenado del test.
IV. INTERPRETACIÓN
a. Interpretación Cuantitativa

CE PD Categoría
Impresión Positiva 94 23 Promedio
Impresión Negativa 181 32 Marcadamente alta

Área CE Categoría
General 77 Muy baja, necesita mejorar.
Componente Intrapersonal 87 Muy baja, necesita mejorar.
Conocimiento de sí mismo 84 Baja, necesita mejorar.
Asertividad (Seguridad) 86 Baja, necesita mejorar.
Autoestima (Autoconcepto) 74 Muy baja, necesita mejorar.
Autorrealización 71 Muy baja, necesita mejorar.
Independencia 91 Promedio.
Componente Interpersonal 79 Muy baja, necesita mejorar.
Relaciones Interpersonales 70 Muy baja, necesita mejorar.
Responsabilidad social 96 Promedio
Empatía 37 Marcadamente baja, necesita mejorar
Componente de Adaptabilidad 85 Baja, necesita mejorar.
Solución de problemas 66 Marcadamente baja, necesita mejorar
Prueba de la realidad 92 Promedio
Flexibilidad 105 Promedio
Componente de Manejo de la tensión 85 Baja, necesita mejorar.
Tolerancia a la tensión 86 Baja, necesita mejorar.
Control de los impulsos 89 Baja, necesita mejorar.
Ánimo general 71 Muy baja, necesita mejorar
Felicidad 81 Baja, necesita mejorar
Optimismo 65 Marcadamente baja, necesita mejorar.
b. INTERPRETACIÓN CUALITATIVA
La validez de manera general está dada por varias consideraciones, pero sólo tendremos en cuenta
las impresiones positivas que tiene un CE de 94 es promedio, en cuanto a las impresiones negativas
tiene un CE de 181, que es marcadamente alto, no puedo precisar si es válida estas puntuaciones.
Según los resultados el evaluado presenta un CE total de 77 es muy bajo, lo cual nos indica ciertas
dificultades para afrontar las exigencias, presiones del entorno y relacionarse satisfactoriamente
con los demás.
En el componente Intrapersonal, el evaluado presenta dificultades de expresar sus sentimientos,
son dependientes y dudan de realizar sus proyectos. En Comprensión de sí mismo, presenta
dificultades en las habilidades de darse cuenta de comprender sus sentimientos y emociones. En
Asertividad, tiene dificultades en expresar sus sentimientos, creencias y pensamientos; tampoco
puede defender sus derechos. En Autoconcepto, tiene dificultades en las habilidades de
comprenderse, aceptarse y respetarse. En Independencia, sus habilidades son adecuadas para
autodirigirse, de sentirse seguro de sí mismo de sus pensamientos y acciones.
En el componente Interpersonal, el joven presenta dificultades de tener buenas habilidades
sociales, de interactuar y relacionarse con los demás. En Empatía, presenta dificultades de
percatarse, comprender y apreciar los sentimientos de los demás. En Relaciones Interpersonales,
presenta dificultades de establecer y mantener relaciones mutuas satisfactorias. En
Responsabilidad Social, sus habilidades son adecuadas para demostrarse a sí mismo como una
persona cooperadora, que contribuye y es útil para la sociedad.
En el componente de Adaptabilidad, presenta dificultades para adecuarse a las exigencias de su
entorno, tienen fantasías y son inflexibles de entender la situación problemática en el que vive. En
Solución de Problemas, tiene dificultades en identificar y definir los problemas, de la misma
manera de resolverlos. En Prueba de la Realidad, presenta la habilidad adecuada de
correspondencia entre los subjetivo y la realidad. En Flexibilidad, sus habilidades son adecuadas
para realizar ajustes en sus emociones, pensamientos y conductas frente a los cambios.
En el componente Manejo del estrés, el evaluado presenta dificultades de resistir la tensión
desmoronándose y perdiendo el control, siendo impulsivos. En Control de impulsos, presenta
dificultades de resistir o postergar un impulso, sin poder controlar sus emociones. En Manejo de
estrés, tiene dificultad de soportar eventos adversos, situaciones estresantes.
En el componente de Estado de ánimo, el evaluado presenta dificultades de disfrutar la vida, es
muy negativo y lleno de desesperanzas. En Felicidad, tiene dificultades de sentirse satisfecho
consigo mismo y expresar sentimientos positivos. En Optimismo, tiene dificultades de ver los
aspectos más brillantes de la vida y mantener una actitud positiva.

V. CONCLUSIÓN
Según los resultados el evaluado presenta un CE total de 77 es muy bajo, lo cual nos
indica ciertas dificultades para afrontar las exigencias, presiones del entorno y
relacionarse satisfactoriamente con los demás.

VI. RECOMENDACIONES
-Asistir a talleres de habilidades sociales, referidos a autoestima.
-Participar en su parroquia, de esta manera hacer labores de asistencia a asilos, hogares
de menores y otros de fines de labor social.
-Es posible que busque ayuda terapéutica.