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INTELIGENCIA.
Mtodos de evaluacin psicolgicas
adulto
CLASIFICASIONES DE LA INTELIGENCIA
Cattell (1883), Weschler (1949), Estamfor Binet (1905), Raven (1936), Macarthy (1972), DSMIV-TR (2001) aportaron parmetros para la
clasificacin de la capacidad intelectual CI.
Una capacidad intelectual relativamente inferior al promedio se define como un CI situado alrededor de 70 o
por debajo de 70 (aproximadamente dos desviaciones tpicas por debajo de la media) al evaluar un CI, hay
que tener en cuenta que se produce un error de medida de aproximadamente de 5 puntos, aunque este error
puede variar de un instrumento a otro. (Por ejemplo un CI en la escala de Weschler se considera que existe
un intervalo de 65-75) de este modo es posible diagnosticar Retraso Mental en sujetos situados entre 70-75
siempre y cuando manifiesten dficit significativos de su comportamiento adaptativo. Una persona con un CI
inferior a 70 que no presente dficit significativo en su capacidad adaptativa no se le puede diagnosticar
Retardo mental.
Clasificacin del CI-DSM-IV (o gravedad del retardo mental)
CODIGO CI CLASIFICACION
F70.9 50-55 Retardo Mental Leve
aproximadamente
70
F71.9 50-55 a 35-40 Retraso Mental
Moderado
F72.9 35-40 a 20-25 Retraso Mental
Grave
F73.9 20 a 25 Retraso Mental
Profundo
Clasificacin de CI Clasificacin
Estanfor Binet Escala de Weschler
CI CLSIFICACION CI CLASIFICACION
132 y ms Muy Superior 130 y ms Muy Superior
121 a 131 Superior 120 a 129 Superior
111 a 120 Promedio Alto 110 a 119 Promedio Alto
89 a 110 Normal o Promedio 90 a 109 Promedio
79 a 88 Promedio Bajo 80 a 89 Promedio Bajo (torpe)
68 a 78 Aprendizaje Lento 70 a 79 Limite
En el siguiente cuadro se encuentra las clasificaciones por edad, describiendo sus caractersticas que los