Escuela Básica Alfarero

Educación Parvularia “NT2”

Educadora: Allison Garrido Orellana

Algunas recomendaciones:
➢ Detecta los momentos de mayor concentración de tu hijo/a, para que realice la actividad de
manera efectiva. (Ya sea en la mañana o en la tarde, es importante realizarla siempre en el
mismo horario y en el mismo lugar para que se vuelva una rutina)
➢ El lugar debe estar iluminado, debe ser cómodo y sin elementos distractores.
➢ Respeta sus descansos (si el niño se cansó, esperar un momento y continuar)
➢ Recordar que deben realizar por sí solos sus actividades, el adulto solo guía y supervisa.

Guías de aprendizaje para el hogar

Curso: Kínder Educadora: Allison Garrido O Técnico: Pilar Núñez – Yannette Reyes
Fecha del módulo semanal al que corresponde: 23 al 27 de marzo 2020.
Unidad: “Diagnóstico” – Así soy yo, matemáticas y lenguaje.
ACTIVIDAD 1: ÁMBITO: Comunicación Integral – Núcleo: Lenguaje Verbal
Objetivo de aprendizaje: Representar gráficamente algunos trazos, letras, signos, palabras significativas y mensajes simples legibles, utilizando
diferentes recursos y soportes en situaciones auténticas.
Fecha de la actividad diaria: lunes 23 de marzo 2020.
Indicaciones generales:

• Repasa las líneas segmentadas con lápiz grafito.

• Decora las hojitas de otoño con papel crepé picado.
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Educadora: Allison Garrido Orellana

ACTIVIDAD 2: ÁMBITO: Comunicación Integral – Núcleo: Lenguaje Verbal

Objetivo de aprendizaje: Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como conteo de palabras,
segmentación y conteo de sílabas, identificación de sonidos finales e iniciales.
Fecha de la actividad diaria: lunes 23 de marzo 2020.
Indicaciones generales:

• Pinta los dibujos que tienen el mismo sonido final que el modelo.

ACTIVIDAD 3: ÁMBITO: Interacción y comprensión del entorno – Núcleo: Pensamiento Matemático

Objetivo de aprendizaje: Representar números y cantidades hasta el 10, en forma concreta, pictórica y simbólica.
Fecha de la actividad diaria: martes 24 de marzo 2020.
Indicaciones generales:
• Dibuja en cada círculo la cantidad de elementos, que indica cada número.
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ACTIVIDAD 4: ÁMBITO: Interacción y comprensión del entorno – Núcleo: Pensamiento Matemático

Objetivo de aprendizaje: Resolver problemas simples de manera concreta y pictórica agregando o quitando hasta 10 elementos, comunicando
las acciones llevadas a cabo.
Fecha de la actividad diaria: martes 24 de marzo 2020.
Indicaciones generales:

• Suma hasta 5 elementos.

ACTIVIDAD 5: ÁMBITO: Interacción y comprensión del entorno – Núcleo: Pensamiento Matemático

Objetivo de aprendizaje: Experimentar con diversos objetos estableciendo relaciones al clasificar por dos o tres atributos a la vez (forma, color y
tamaño).
Fecha de la actividad diaria: miércoles 25 de marzo 2020.
Indicaciones generales:

• Continúa los siguientes patrones.

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ACTIVIDAD 6: ÁMBITO: Desarrollo personal y social – Núcleo: Corporalidad y movimiento.

Objetivo de aprendizaje: Tomar conciencia de su cuerpo, de algunas de sus características internas (tales como: ritmo cardíaco, de respiración),
de su esquema y progresivamente de su tono corporal y lateralidad, por medio de juegos.
Fecha de la actividad diaria: miércoles 25 de marzo 2020.
Indicaciones generales:

• ¿Qué partes conoces de tu cara? ¿Eres niño o niña?

• Si eres niña, dibuja tu pelo y píntalo, si eres niño solo pinta el cabello, luego recorta y pega las partes de la cara
según corresponda.
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Educadora: Allison Garrido Orellana

ACTIVIDAD 7: ÁMBITO: Desarrollo personal y social – Núcleo: Corporalidad y movimiento.

Objetivo de aprendizaje: Tomar conciencia de su cuerpo, de algunas de sus características internas (tales como: ritmo cardíaco, de respiración),
de su esquema y progresivamente de su tono corporal y lateralidad, por medio de juegos.
Fecha de la actividad diaria: jueves 26 de marzo 2020.
Indicaciones generales:

• ¿Sabías que tu cuerpo tiene dos lados? ¿Sabes cómo se llaman? ¿Sabes cuál es tu lado dominante? ¿Serás diestro o
zurdo?
• Coloca tus manos sobre las dibujadas, identifica tu lado dominante, y píntalas con témpera, de color rojo el lado
derecho y de color azul el lado izquierdo.
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Educadora: Allison Garrido Orellana

ACTIVIDAD 8: ÁMBITO: Desarrollo personal y social – Núcleo: Corporalidad y movimiento.

Objetivo de aprendizaje: Manifestar iniciativa para resguardar el auto cuidado de su cuerpo y su confortabilidad, en función de su propio
bienestar
Fecha de la actividad diaria: viernes 27 de marzo 2020.
Indicaciones generales:

➢ En tu casa, sale al patio y con ayuda de tu mamá o papá dibuja tu cuerpo en el suelo, para esto deberás acostarte y
que marquen tu silueta con tiza, luego haz lo mismo a tus padres o hermanos.

➢ Finalmente en el recuadro dibuja tu cuerpo con las siguientes indicaciones: (cabeza, tronco, extremidades, ojos,
cejas, nariz, boca, orejas)

ACTIVIDAD 9: ÁMBITO: Desarrollo personal y social – Núcleo: Corporalidad y movimiento.

Objetivo de aprendizaje: Manifestar iniciativa para resguardar el auto cuidado de su cuerpo y su confortabilidad, en función de su propio
bienestar
Fecha de la actividad diaria: viernes 27 de marzo 2020.
Indicaciones generales:

• Ya que reconoces las partes de tu cuerpo, ahora pintarás, recortarás y armarás un niño o niña, según tu sexo, con los
siguientes materiales (con ayuda de tus padres):
- lápices de colores
- tijera
- chinches de dos patas para articular.
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ANEXOS RECORTABLES

- Si eres niña, arma este cuerpo.

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- Si eres niño, arma este cuerpo.

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- PARA ACTIVIDAD 7:

• LINK WEB PARA REFORZAR EN EL HOGAR:

- https://parvularia.mineduc.cl/recursoseducacionparvularia/