FORMULARIO DE PROYECTO CAS

(No imprimir y archivar en Portafolio virtual CAS)

Para ejecutar su proyecto llene este documento y preséntelo en el Classroom
CAS de su aula.

Roberto Vegas 10° - AULA Piaget

SIR

Asesor/ supervisor CAS Carlos Neyra

Líder de proyecto Natalia Valencia - Michelle Cabrejos

1. Integrantes del equipo:

Salón Piaget

2. Descripción de la actividad:
A finales de este año se realizará un viaje a la comunidad de Occopata llevando ayuda de víveres
y para la escuela que hay en la comunidad. Para esto se necesita de dinero y para esto se
organiza “La carrera solidaria” que consiste en que cada alumno del colegio consiga uno o más
patrocinadores y que les den una cantidad de dinero establecido por vueltas recorridas. Se ha
sensibilizado a nivel de todo el colegio para que todos puedan participar y así recaudar mayor
cantidad de dinero para Occopata

3. Objetivos a alcanzar:
1. Recaudar el dinero suficiente para poder comprar una impresora láser y una
guillotina para que los alumnos de la institución puedan tener sus fichas de trabajo

2. Conseguir que la mayoría o todos los alumnos participen de esta carrera

3. Lograr sensibilizar y generar conciencia en los alumnos del colegio

4. Lograr que nosotros como alumnos demos un esfuerzo para correr las vueltas y
recaudar el dinero propuesto.

4. Necesidad concreta identificada (en caso de que involucre “servicio”)

La necesidad identificada es la falta de recursos en el colegio de Occopata. Tras visualizar las condiciones,
es evidente que necesitan de ayuda y nosotros tenemos que hacerlo posible. Se ve que les falta material
de estudio y durante la pandemia esto se hizo más notorio y ahora que la presencialidad está de vuelta,
necesitan de material de estudio como papeles, impresora y ese tipo de cosas además de frazadas y abrigo
por este duro invierno que estamos atravesando.

5. Calendario de actividades propuesto:

Actividad C A S FECHA

Organización y asignación de funciones X 7 julio

 Sensibilización X X 13-17 julio

Repartir las cartillas para la carrera X X X 13-17 julio

Realización de la carrera X X Semana de 8-12

agosto

Conseguir patrocinadores (cada alumno) X 13-22 julio

6. Marca con una “X” uno o más resultados de aprendizaje que planees alcanzar con esta
actividad.
X 1. Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las áreas en las que se necesita
mejorar.
X 2. Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades
en el proceso.
X
3. Mostrar cómo iniciar y planificar una experiencia CAS.
X
4. Mostrar compromiso y perseverancia en las actividades/proyectos.
X 5. Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo
colaborativo.
X
6. Mostrar compromiso con cuestiones de importancia global.
X
7. Reconocer y considerar el aspecto ético de las decisiones y las acciones.

7. ¿Cómo van a seguir las etapas CAS?

Occopata es una comunidad campesina a 40 minutos de la ciudad del
Cusco ubicada a 3940 msnm y allí habitan alrededor de 220 familias lo
que equivale a unas 1100 personas. Estas personas trabajan cultivando
papa y realizando tejidos. Es un pueblo considerado en pobreza extrema
y lamentablemente los inviernos allí son extremos y estas heladas
malogran los cultivos. Además de esto, por la falta de recursos, 4 de 5
chicos sufren de anemia y no les permite un desarrollo cognitivo
completo.

INVESTIGACIÓN
(Sobre la cuestión global – Este invierno está siendo muy fuerte y como podemos notar, en Lima las
400 palabras) temperaturas están bajando y claramente también a nivel de todo el país.
El cuzco no es la excepción y de por sí es un lugar donde hace frío,
ahora en este invierno lo hace mucho más, y estas personas no tienen
cosas para abrigarse. Como se puede evidenciar en las fotos, vemos
como los niños van descalzos y se les pelan las manos por el frío. Y no
es porque no quieran abrigarse, es porque no tienen cómo. En el Perú en
general, hay miles de muertes anuales por el friaje, y este año que el frío
está peor se puede incrementar, por eso esta campaña es muy
importante, para poder comprar abrigo a estas personas para que
puedan abrigarse y no tener que pasar frio.
 Se inició con la selección de los líderes del proyecto y se establecieron
las actividades que se iban a realizar. Se decidió la realización de la
Carrera Solidaria y previo a esto se debía realizar una sensibilización en
PREPARACIÓN todo el colegio y repartir las cartillas para apuntar la cantidad de vueltas y
(organización el trabajo,
distribución de
los patrocinadores. En las siguientes semanas se realizaron estas
responsabilidades,) actividades y cuando se vuelva de vacaciones se realizará la carrera

Las acciones concretas a realizar serán la sensibilización a los salones

de todo el colegio ( de 1er grado de primaria a 5to de secundaria) , la
ACCIÓN repartición de cartillas a todos los alumnos, conseguir patrocinadores que
(Acciones concretas a esto depende de cada alumno y mientras más patrocinadores se
realizar) consigan, mayor será el dinero recaudado, y al final, se realizará la
carrera solidaria.

Puedo reflexionar que, esta carrera tiene un fin muy importante que es la ayuda
REFLEXIÓN a los niños de Occopata y que además exige de nuestro mayor esfuerzo para
(A partir de lo investigado y
lograr una mayor recaudación. Creo que si cada uno se esfuerza al máximo y
planificado,
posteriormente se deja todo de sí en esta carrera va a ser un gran éxito y no solo por el hecho de
consignan en el BLOG CAS) apoyar sino por la satisfacción de saber que hiciste lo correcto.

DEMOSTRACIÓN
(Evidencias: Fotos, videos,
documentos, testimonios,
poemas, etc.)

8. ¿De qué forma va a ser documentada este proyecto?

Blog (X)

Fotografías ( )

Video ( )

Otro ( ) _____________________________________

9. Datos adicionales:
Nombre de la organización con la que (o para la
Para la comunidad de Occopata
que) se organiza el proyecto, si corresponde.

Persona de contacto en la organización, teléfono y

correo electrónico, si corresponde.

¿Se necesita una evaluación de riesgos? SI ( ) NO ( )

¿Se ha completado la evaluación de riesgos? SI ( ) NO ( )

PARA SER LLENADO POR EL ASESOR O SUPERVISOR CAS LUEGO DE LA EJECUCIÓN:

COMENTARIOS:

EL ESTUDIANTE ALCANZÓ LOS OBJETIVOS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE

PROPUESTOS:

SI ☐ NO ☐

Nombre del Asesor CAS: ______________________________________________

Firma del Asesor CAS: _________________________ Fecha: _____________