Comprensión y análisis de textos Comunicación

COMPRENSIÓN LECTORA I
TEXTO 1
Según muchos expertos, el culto a las vacas es la causa número uno de la pobreza y el hambre
en la India. Algunos agrónomos formados en Occidente dicen que el tabú contra el sacrificio de
las vacas permite que vivan cien millones de animales “inútiles”. Afirman que el culto a las vacas
merma la eficiencia de la agricultura, porque los animales inútiles no aportan ni leche ni carne,
a la vez que compiten por las tierras cultivadas y los artículos alimenticios con animales útiles y
seres humanos hambrientos. Sin embargo, hay dos argumentos prácticos para defender el culto
a la vaca sagrada en la India.
Primero, esta región presenta un déficit de bueyes para ser utilizados como animales de tracción
en sesenta millones de granjas. Este problema se convierte en una amenaza terrible sobre la
mayor parte de las familias campesinas de la India. Cuando un buey cae enfermo o muere, el
campesino pobre se halla en peligro de perder su granja. El agricultor indio que no puede
reemplazar su buey enfermo se encuentra más o menos en la misma situación que un agricultor
estadounidense que no puede sustituir ni reparar su tractor averiado. Sin embargo, hay una
diferencia importante: los tractores se fabrican en factorías, pero los bueyes nacen de las vacas.
Segundo, las vacas y los bueyes cumplen funciones en la industria petroquímica. El ganado
vacuno excreta anualmente cerca de 700 millones de toneladas de estiércol recuperable.
Aproximadamente, la mitad de este total se utiliza como fertilizante, mientras que la mayor
parte del resto se emplea como combustible para cocinar. La cantidad anual de calor liberado
por esta boñiga, el principal combustible con el que cocinan las amas de casa indias, es el
equivalente térmico de 27 millones de toneladas de querosene, 35 millones de toneladas de
carbón o 68 millones de toneladas de madera.
La boñiga de vaca es la fuente preferida de calor, ya que arde con una llama pura, lenta, de larga
duración, que no quema la comida. Las amas de casa estadounidenses alcanzan un resultado
similar mediante el complejo conjunto de controles electrónicos que suelen incluir las costosas
cocinas “último modelo”.
1. En el texto, el sentido de la palabra PURA es
A) limpia. B) brillante.
C) casta. D) clara.
E) cristalina.
2. El autor sostiene, principalmente, que
A) la agricultura india presenta un déficit problemático de animales de tracción como los
bueyes.
B) el culto a la vaca sagrada en la India tiene fines prácticos en la agricultura y en petroquímica.
C) el estiércol de las vacas y bueyes en la India sirve como fuente de energía y como buen
fertilizante.
D) el culto a la vaca sagrada es la verdadera causa de la pobreza y el hambre que se sufre en la
India.
E) los agricultores y las amas de casa de los Estados Unidos viven mejor que sus pares en la
India.
3. Uno de los siguientes enunciados es incompatible con lo defendido en el texto.
A) Las vacas de la India son animales totalmente improductivos.
B) El estiércol se puede utilizar como fertilizante o combustible.
C) El excremento del ganado es combustible limpio y durable.
D) La tracción de un tractor es similar a la que realiza un buey.
E) Un buey muerto puede provocar la pérdida de una granja.

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4. Para el autor, el culto a la vaca sagrada en la India se justifica por

A) los bajos costos de su poder de tracción.
B) una razón de tipo mítico o ideológico.
C) el suministro de alimentos lácteos.
D) sus implicancias socioeconómicas.-
E) la elevación espiritual de los indios.
TEXTO 2
La lectura es una de las actividades más importantes y útiles que el ser humano realiza a lo largo
de su vida. En primer lugar, la lectura, del mismo modo que todas las restantes actividades
intelectuales, es una actividad exclusiva de los seres humanos, únicos seres vivos que han podido
desarrollar un sistema intelectual y racional de avanzada. Esto quiere decir que la lectura es una
de aquellas actividades que nos define por lo que somos frente al resto de los seres vivos. La
lectura es una actividad que por lo general comienza a adquirirse muy lentamente desde
temprana edad y se mantiene de por vida, es decir que no se pierde con el tiempo.
Por otro lado, la importancia de la lectura también reside en el hecho de que es a través suyo
que el ser humano puede comenzar a recibir conocimientos de manera formal e insertarse así
en el proceso tan complejo pero útil conocido como educación. La lectura supone siempre
atención, concentración, compromiso, reflexión, todos elementos que hacen a un mejor
desempeño y a mejores resultados.
Obviamente, la lectura puede realizarse de muchas maneras y con muchos objetivos. Así, no es
lo mismo la lectura por placer que aquella que se realiza por obligación para cumplir
determinado objetivo educativo o laboral. De cualquier modo, siempre la lectura actuará como
un fenómeno que nos permite alentar nuestra imaginación, crear nuevos mundos en nuestras
mentes, reflexionar sobre ideas o conceptos abstractos, entrar en contacto con nuestro idioma
o con otros, mejorar nuestra ortografía, conocer más sobre otras realidades, etc. Es siempre
relevante para que la lectura rinda sus mejores frutos que la misma se realice en ambientes
relajados y tranquilos, que inviten a la concentración, que permitan que la persona se olvide de
aquello que lo rodea y se sumerja en la historia que lee.
Tomado de < https: // www.importancia.org/lectura.php >.
1. El texto versa fundamentalmente sobre
A) la lectura dentro del proceso de enseñanza - aprendizaje.
B) el desarrollo de la lectura en los seres humanos.
C) la importancia de la lectura para las personas.
D) los objetivos de la lectura en nuestra sociedad.
2. El término define se utiliza en el texto en el sentido de
A) separa. B) diferencia.
C) superpone. D) subyuga.
3. El vocablo residir se traduce como
A) radicar B) estar
C) establecer D) disponer
4. De lo leído anteriormente, podemos afirmar que
A) la lectura es prescindible para la educación de las personas.
B) se debe descartar todo conocimiento que no sea formal.
C) no existe un único método para poder leer un escrito.
D) exclusivamente la lectura nos diferencia del resto de seres vivos.

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5. De acuerdo con lo propuesto por el autor en su texto, si una persona entendiera que la
lectura únicamente tiene el sentido de distraer la mente de las personas, probablemente
A) estaría a favor que se enseñe en los colegios de su localidad.
B) tendría una visión holística de su realidad cultural.
C) defendería la idea de que su enseñanza sea ecuménica.
D) no repararía en la verdadera importancia de la lectura.
6. Sobre lo propuesto en el texto, se puede colegir que
A) para desarrollar la criticidad en los estudiantes, es necesario saber leer.
B) la lectura es una actividad que nos define frente al resto de seres vivos.
C) una característica de la lectura es la multiplicidad de objetivos.
D) la lectura ayuda a un mejor desempeño de las personas.
TEXTO 3
El virus zika, originario de África, tiene a las autoridades de Salud atemorizadas. El temor ha
llegado al punto de solicitarle a las mujeres evitar quedar embarazadas en estos tiempos por la
relación que existe entre la enfermedad que produce el virus y la microcefalia en recién nacidos
(reducción del tamaño habitual del cerebro) reportada en Brasil desde octubre 2015.
Las autoridades sanitarias de Colombia, Honduras y El Salvador han recomendado a sus ciuda-
danos no concebir un hijo. En Colombia la sugerencia de las autoridades es hasta el mes de julio,
mientras que en Honduras y El Salvador la petición es que se eviten los embarazos hasta el 2017.
En este último país se han reportado 96 embarazadas con sospecha de que se infectaron con el
zika.
En Panamá, los primeros casos de enfermos por este virus, transmitido por el mosquito Aedes
aegypti, se reportaron desde noviembre 2015 en la comarca Guna Yala.
Según informes del Ministerio de Salud (MINSA), desde ese mes y hasta los primeros días de
enero, el zika ha afectado a 41 personas en esta comarca. Entre estos infectados hay una mujer
embarazada de 22 años.
Por la relación entre el virus y la microcefalia en recién nacidos de Brasil, el Ministerio de Salud
(MINSA) está realizando controles y seguimientos estrictos a las mujeres embarazadas de la co
marca Guna Yala.
De acuerdo con Israel Cedeño, coordinador nacional de Vigilancia Epidemiológica Internacional,
el MINSA está dando atención oportuna de los pacientes sintomáticos.
Adicionalmente, según Cedeño, se está vigilando a las embarazadas, hay búsquedas febriles, se
está haciendo fumigaciones bisemanales y eliminando los criaderos del mosquito.
La directora Nacional de Salud, Itza Barahona de Mosca, aseguró que a las féminas en estado de
gravidez se les realizará un control prenatal estricto. Barahona de Mosca además dijo que, de
ser necesario, se enviará un ginecólogo para que haga el control de la circunferencia cefálica de
los infantes concebidos.
Mientras Panamá refuerza sus controles de vigilancia, Estados Unidos y Costa Rica han
aconsejado a las mujeres embarazadas no viajar a los 22 países que tienen casos de zika. Esto, a
raíz de que en Brasil se reportaron 3 893 casos sospechosos de microcefalia. De este total, en
224 bebés se ha confirmado la relación del zika con la malformación congénita.
La Organización Mundial de la Salud (OMS) no ha hecho ninguna recomendación específica, pues
considera que los gobiernos pueden tomar las acciones que consideren oportunas.

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1. El texto trata fundamentalmente acerca de

A) la pandemia del zika en diversas comarcas de Panamá y Brasil.
B) el ingente número de niños microcefálicos en la comarca de Guna Yala.
C) las políticas de salud de diversos países de Latinoamérica contra el zika.
D) la falta de recursos sanitarios ante el rebrote del zika en Latinoamérica.
2. En el texto, la palabra PETICIÓN significa
A) mandato.
B) sugerencia.
C) coacción.
D) ayuda.
3. Es compatible aseverar en el texto que la comarca Guna Yala
A) ya registra una pandemia implacable.
B) cuenta con recursos para hacer frente al zika.
C) carece de apoyo del gobierno panameño.
D) recibe solo la ayuda sanitaria de la OMS.
4. Se colige del cuadro que países como Bolivia
A) cuenta con políticos de primer nivel que han podido repeler a este virus.
B) ya ha reportado una gran cantidad de recién nacidos con microcefalia.
C) sin medidas preventivas de salud, podría pre- sentar un incremento de casos.
D) no han implementado ninguna política de salud para contrarrestar el virus.

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