INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 4006 “SANTA ROSA DE AMÉRICA”

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE-8

I. Datos Generales:

 I.E. N° : N° 4006 Santa Rosa de América

 Grado : 1er grado “D”
 Docentes : BRENDA CHIROQUE FACUNDO
 Fecha : MARTES 15 DE NOVIEMBRE del 2022
 ÁREA : ED. RELIGIOSA

I. TÍTULO DE LA ACTIVIDAD:

Jesús nos ama por amar a los

demás.
III.- PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE

¿Qué van a aprender?

COMPETENCIA
 CONSTRUYE SU IDENTIDAD
COMO PERSONA HUMANA,
AMADA POR DIOS, DIGNA,
LIBRE Y TRASCENDENTE,
COMPRENDIENDO LA
DOCTRINA DE SU PROPIA
RELIGIÓN, ABIERTO AL
DIÁLOGO CON LAS QUE LE
SON CERCANAS.
CAPACIDAD DESEMPEÑOS
 Conoce a Dios y asume su
identidad religiosa y Identifica que Dios manifiesta su amor
espiritual como persona en la Creación y lo relaciona con el
amor que recibe de sus padres,
digna, libre y
docentes y amigos.
trascendente.
 Cultiva y valora las
manifestaciones
religiosas de su entorno
argumentando su fe de
manera comprensible y
respetuosa.

ENFOQUE TRANSVERSAL Actitudes o acciones observables

- ENFOQUE INTERCULTURAL - Los docentes y estudiantes acogen con respeto a todos, sin menospreciar ni excluir a
nadie en razón de su lengua, su manera de hablar, su forma de vestir, sus costumbres o
sus creencias.

- ENFOQUE DE ATENCIÓN A LA
DIVERSIDAD
- Los docentes hablan la lengua materna de los estudiantes y los acompañan con respeto
en su proceso de adquisición de su cultura
- Docentes y estudiantes demuestran tolerancia, apertura y respeto a todos y cada uno,
evitando cualquier forma de discriminación basada en el prejuicio a cualquier diferencia.
- Los estudiantes protegen y fortalecen en toda circunstancia su autonomía,
autoconfianza y autoestima
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¿Cómo y con qué compruebo que están aprendiendo?

PRODUCTO
Realizamos actividades para
mostrar y reflexionar que Jesús nos
ama a todos por igual.
INSTRUMENTO DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
Lista de cotejo - Reconocen que Jesús nos ama.
- Reflexiona que Jesús nos ama porque
nosotros amamos a los demás.

IV.- META DEL DÍA

Aprender Jesús nos ama porque Jesús está en el prójimo.

V.- RECORDAMOS LAS NORMAS DE CONVIVENCIA

-Saludar al maestro y compañeros.

- Levantar la mano para participar en clase.
- Respetar los turnos.
- Hacer silencio cuando la maestra o mi compañero estén hablando.

¿Qué necesitamos hacer antes de la ¿Qué recursos o materiales se

sesión? utilizarán en esta sesión?
 Papelotes
 Elegir y seleccionar los materiales
 Plumones
adecuados a la sesión a trabajar.
 Fichas de trabajo
 Lectura

¿Cómo van aprender?

MOMENTOS DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ¿Con qué Tiempo
van
INICIO aprender?
Recursos
- Se realizan las actividades permanentes (saludo, asistencia, oración y normas de
convivencia)
observamos la imagen: Imágenes
varias.

Responde las preguntamos:

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- ¿Quiénes están en la imagen?

- ¿Qué crees que están haciendo?
- ¿Cómo se ven los niños?
- ¿Por qué todos estarán felices?
- ¿tú te sientes feliz? ¿Por qué?

PROPÓSITO: Aprender Jesús nos ama porque Jesús está en el prójimo.

DESARROLLO
PRIMER PENSAMIENTO:

REFLEXIONAMOS:

- ¿TÚ TE SIENTES QUERIDO POR DIOS? ¿Cómo TE DAS CUENTA?

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PARA FINALIZAR: REFLEXIONEMOS EN LA CUAL DEBEMOS AMARNOS TODOS

COMO JESUS LO HACE CON NOSOTROS.
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CIERRE

 Resuelven fichas para casa

 Preguntas de meta cognición: Ficha
¿Qué hemos conversado?
¿para qué hemos conversado sobre la Iglesia?
¿Para qué nos servirá lo que hemos aprendido?

Docente subdirector (a)